Direzione Centrale Educazione e Istruzione
Settore Servizi Scolastici e Educativi
Civico Polo Scolastico “Alessandro Manzoni”
COD. Progr.Prev.
Data: 17/06/2015
PAGINA: 1
Revisione: Rev.2
PROGRAMMA PREVENTIVO
A.S. 2016/2017
SCUOLA Scuola Media “A. Manzoni”
DOCENTE: Susanne Wurm
MATERIA: Tedesco
Classe 3 Sezione A
FINALITÀ DELLA DISCIPLINA
L’insegnamento delle lingue, oltre a partecipare alle finalità educative delle altre materie, mira a dotare gli
allievi di una buona padronanza linguistica, individuando livelli di competenza, secondo i parametri e i
descrittori definiti dal Consiglio d’Europa.
Le finalità specifiche della materia sono le seguenti:
1. Familiarizzare con una cultura diversa
2. Conoscenza di usi, costumi e brevi cenni storici relativi al paese di cui si studia la lingua
3. Acquisizione di competenze comunicative che permettono di servirsi della lingua in modo adeguato.
OBIETTIVI:
COGNITIVI (Conoscenze, competenze)
Conoscenza del lessico quotidiano, legato alle più comuni situazioni di vita reale, con particolare attenzione
alla realtà degli adolescenti
Conoscenze delle strutture linguistiche di base.
Operativi (Capacità)
L’alunno comprende brevi messaggi orali e scritti relativi ad ambiti familiari
Comunica oralmente in attività che richiedono solo uno scambio di informazioni semplici e diretto su
argomenti familiari e abituali
Descrivere oralmente e per iscritto, in modo semplice, aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente.
Legge brevi e semplici testi con tecniche adeguate allo scopo.
Chiede spiegazioni, svolge i compiti secondo le indicazioni date dall’insegnante
Stabilisce relazioni tra semplici elementi linguistico-comunicativi e culturali propri della lingua di studio.
METODOLOGIE DI LAVORO STRUMENTI DIDATTICI
presentazione del materiale linguistico e programmazione di attività miranti allo sviluppo delle quattre abilità
secondo un approccio di tipo comunicativo, integrando in modo equlibrato materiale audio, scritto e visivo.
Incentivazione della partecipazione attiva degli allievi alla lezione tramite interazione continua
allievo/ionsegnate e allievo/allievo.
Via Deledda, 11 – 20127 Milano
tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394
www.comune.milano.it www.lamanzoni.it
Direzione Centrale Educazione e Istruzione
COD. Progr.Prev.
Data: 17/06/2015
PAGINA: 2
Revisione: Rev.2
Settore Servizi Scolastici ed Educativi
Civico Polo Scolastico “Alessandro Manzoni”
STRUMENTI E MODALITÀ DI VERIFICA E CRITERI DI VALUTAZIONE
Numero di verifiche scritte: almeno 3 per quadrimestre.
numero di verifiche orali: frequenti interrogazioni brevi
si terrrà conto, ai fini valutativi, dei seguenti elementi:
- Efficacia della comunicazione
- pronuncia
- correttezza formale
nella formulazione del giudizio finale, si terranno presenti anche l’impegno. la correttezza di comportamento
e la partecipazione.
CONTENUTI DISCIPLINARI E ATTIVITA’ DI RECUPERO
i complemento di stato in luogo, le preposizioni in/auf/neben/unter + Dat. , la forma del plurale, i verbi modali,
il complemento di moto a luogo, il passato prossimo der verbi regolari/irregolari, il superlativo, il comparativo
di maggioranza, la frase secondaria, il preterito del verbo essere.
Unità didattiche
Verranno svolte le unità 11/12/13/16/18 del libro in adozione “Magnet “ Vol. 2 Ed. Loescher. Inoltre
affronteremo numerose letture con relative domande e riposte sia guidate che libere per preparare la
classe all’esame di stato.
Data 12/11/2016
Firma docente
Susanne Wurm
Via Deledda, 11 – 20127 Milano
tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394
www.comune.milano.it www.lamanzoni.it
