materia - IIS D`Oria
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IIS D’ORIA - UFC PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO INDIRIZZO COMMERCIALE MATERIA INFORMATICA ANNO DI CORSO: SECONDO A.S. 2014/2015 INDICE DELLE UFC N. DENOMINAZIONE 1 SCHEDE di ripasso: MODULO 1 (CONCETTI DI BASE DELLA TECNOLOGIA ICT) MODULO 3 (WORD) – MODULO 4 (EXCEL) 2 BASI DI DATI (ACCESS) 3 STRUMENTI DI PRESENTAZIONE (POWERPOINT) 4 NAVIGAZIONE WEB E COMUNICAZIONE DETTAGLIO UFC N. DENOMINAZIONE ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO 1 Schede di ripasso Word - Excel SCIENTIFICO/TECNOLOGICO COMPETENZE - Digitare testi e utilizzare funzioni di formattazione - Comprendere i contenuti e il linguaggio di un testo con strutture diversificate - Saper impaginare e disporre esteticamente documenti di tipo commerciale - Con il foglio elettronico utilizzare le formule delle quattro operazioni matematiche - Utilizzare modelli già predisposti per l’esecuzione e la redazione di documenti anche complessi di tipo commerciale inerenti all’attività aziendale. CONOSCENZE ABILITA’ - Utilizzare i software Word e Excel nelle loro funzioni principali - Acquisire gli elementi e gli stili della corrispondenza commerciale - Saper applicare le conoscenze acquisite con Excel e Word per la compilazione di documenti contabili. PREREQUISITI - Conoscere la struttura di un computer - Conoscere le funzioni principali di un computer - Sapere gestire file e cartelle EVENTUALE RECUPERO Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali CONTENUTI - Gestione di documenti commerciali sia in Word che in Excel INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE Lezione frontale solo per brevi presentazioni dei concetti, attività in laboratorio Mo 111/D rev.2 del 4/9/12 Preparato da Visto da Approvato da Discanno Cocchini D.S. Infante 4/9/12 4/9/12 4/9/12 IIS D’ORIA - UFC PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO INDIRIZZO COMMERCIALE MATERIA INFORMATICA ANNO DI CORSO: SECONDO A.S. 2014/2015 STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, laboratorio d’informatica TIPOLOGIA VERIFICHE Test e prove pratiche in laboratorio CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) DURATA 16 ORE N. DENOMINAZIONE ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO 2 BASI DI DATI (ACCESS) SCIENTIFICO/TECNOLOGICO COMPETENZE - Impostare e creare un data base ben strutturato avvalendosi delle procedure di creazione guidata per raccogliere in modo razionale i dati da archiviare. Raccogliere dati tramite maschere appositamente predisposte e stampare dati con formati e prospetti diversi CONOSCENZE ABILITÀ - Notizie generali sulle basi di dati Creare una base di dati: tabelle Reperire informazioni da un data base L’uso delle maschere L’uso di report e stampe PREREQUISITI - Conoscenza dell’hardware e delle sue funzioni principali Conoscenza della terminologia informatica di base Conoscenza dell’ambiente windows Utilizzo delle finestre EVENTUALE RECUPERO Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali Mo 111/D rev.2 del 4/9/12 Preparato da Visto da Approvato da Discanno Cocchini D.S. Infante 4/9/12 4/9/12 4/9/12 IIS D’ORIA - UFC PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO INDIRIZZO COMMERCIALE MATERIA INFORMATICA ANNO DI CORSO: SECONDO A.S. 2014/2015 CONTENUTI - Base dati relazionali - Operazioni sui database - Creazione di un nuovo database - Tipi di campi e proprietà - Creazione di una tabella - Le relazione tra tabelle - Utilizzo di maschere per l’inserimento dei dati - Stampa tramite report - Ricerca e interrogazione dei dati tramite comandi di ricerca, filtri e query INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE Lezione frontale solo per brevi presentazione dei concetti, attività in laboratorio STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, laboratorio d’informatica TIPOLOGIA VERIFICHE Test e prove pratiche in laboratorio CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) DURATA 20 ore N. DENOMINAZIONE 3 POWERPOINT ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO _SCIENTIFICO/TECNOLOGICO COMPETENZE - Creazione di presentazioni da visualizzare in modi diversi, utilizzando gli accorgimenti grafici e le procedure di PowerPoint Analisi e rielaborazione di testi Collegamento tra PowerPoint e Word Schematizzazione dei dati tramite tabelle, grafici e diagrammi CONOSCENZE ABILITÀ - Operare con PowerPoint Riflettere su che cosa significhi comunicare e informare in modo semplice ed immediato Mo 111/D rev.2 del 4/9/12 Preparato da Visto da Approvato da Discanno Cocchini D.S. Infante 4/9/12 4/9/12 4/9/12 IIS D’ORIA - UFC PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO INDIRIZZO COMMERCIALE MATERIA INFORMATICA ANNO DI CORSO: SECONDO - A.S. 2014/2015 Strutturare e selezionare gli elementi da riportare in una presentazione Creare presentazioni utilizzando strutture e vari tipi di layout Conoscere gli elementi che costituiscono un ipertesto Utilizzare l’ipertesto come mezzo comunicativo Utilizzare in modo creativo e personale gli strumenti informativi e multimediali per pervenire al miglior risultato. PREREQUISITI - Conoscere le funzioni principali di un computer - Conoscere il sistema operativo Windows - Conoscere i principali comandi di Word per l’inserimento e la disposizione di un testo - Saper organizzare, formattare e disporre in modo chiaro e sintetico i testi - Saper organizzare, creare e disporre le diapositive di una presentazione EVENTUALE RECUPERO Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali CONTENUTI - Presentazione di Microsoft PowerPoint - Creare una presentazione - Inserire immagini, clip multimediali - Inserire diagrammi, animazioni, transizioni, sfondi e immagini in una diapositiva vuota - Personalizzare una presentazione - Ipertesti con PowerPoint - Visualizzare diapositive - Memorizzare e stampare una presentazione. INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE Lezione frontale solo per brevi presentazione dei concetti, attività in laboratorio STRUMENTI E MATERIALI Libro di testo, laboratorio d’informatica TIPOLOGIA VERIFICHE Test e prove pratiche in laboratorio CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) Mo 111/D rev.2 del 4/9/12 Preparato da Visto da Approvato da Discanno Cocchini D.S. Infante 4/9/12 4/9/12 4/9/12 IIS D’ORIA - UFC PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO INDIRIZZO COMMERCIALE MATERIA INFORMATICA ANNO DI CORSO: SECONDO DURATA N. 20 ore DENOMINAZIONE _4__ A.S. 2014/2015 ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO NAVIGAZIONE WEB E SCIENTIFICO/TECNOLOGICO COMUNICAZIONE COMPETENZE - Utilizzazione di Internet per reperire informazioni specifiche - Conoscere e utilizzare alcuni servizi offerti da Internet - Utilizzare Internet nella vita quotidiana CONOSCENZE ABILITÀ - Usare Internet quale nuovo mezzo di informazione e comunicazione - Navigare e orientarsi in Internet con destrezza - Effettuare una ricerca mirata di Informazioni all’interno della rete - Saper gestire la posta elettronica - saper scrivere delle semplici pagine HTML. PREREQUISITI - sapere che cos’è e come funziona un computer - conoscere la terminologia informatica di base - conoscere Windows e le sue funzioni EVENTUALE RECUPERO Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali CONTENUTI - presentazione di Internet - collegarsi in Internet - navigare in rete - copia di testi e immagini - organizzazione dei siti preferiti - salvataggio di una pagina web - i motori di ricerca e la ricerca avanzata - la posta elettronica - il linguaggio HTML CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA Mo 111/D rev.2 del 4/9/12 Preparato da Visto da Approvato da Discanno Cocchini D.S. Infante 4/9/12 4/9/12 4/9/12 IIS D’ORIA - UFC PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO INDIRIZZO COMMERCIALE MATERIA INFORMATICA ANNO DI CORSO: SECONDO A.S. 2014/2015 VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %) DURATA 15 ore UFC finalizzata all’acquisizione delle competenze necessari al conseguimento della qualifica triennale (corso commerciale) gli usi tipici di un computer a casa, in ufficio, a scuola i servizi offerti dalle nuove tecnologie informatiche nella vita quotidiana i fattori di ergonomia nell’utilizzo del computer come si può affrontare il problema della sicurezza associata all’impiego del computer la legislazione relativa al diritto d’autore e in materia di privacy approntare strumenti e attrezzature necessari alle diverse attività sulla base delle tipologie da impiegare predisporre gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche. Ciriè, 15 ottobre 2014 Firma Docenti Armida FLORIO Mo 111/D rev.2 del 4/9/12 Preparato da Visto da Approvato da Discanno Cocchini D.S. Infante 4/9/12 4/9/12 4/9/12
