materia - IIS D`Oria

advertisement
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
A.S. 2014/2015
INDICE DELLE UFC
N.
DENOMINAZIONE
1
SCHEDE di ripasso: MODULO 1 (CONCETTI DI BASE DELLA
TECNOLOGIA ICT) MODULO 3 (WORD) – MODULO 4 (EXCEL)
2
BASI DI DATI (ACCESS)
3
STRUMENTI DI PRESENTAZIONE (POWERPOINT)
4
NAVIGAZIONE WEB E COMUNICAZIONE
DETTAGLIO UFC
N.
DENOMINAZIONE
ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO
1
Schede di ripasso Word - Excel
SCIENTIFICO/TECNOLOGICO
COMPETENZE
- Digitare testi e utilizzare funzioni di formattazione
- Comprendere i contenuti e il linguaggio di un testo con strutture diversificate
- Saper impaginare e disporre esteticamente documenti di tipo commerciale
- Con il foglio elettronico utilizzare le formule delle quattro operazioni matematiche
- Utilizzare modelli già predisposti per l’esecuzione e la redazione di documenti anche
complessi di tipo commerciale inerenti all’attività aziendale.
CONOSCENZE
ABILITA’
- Utilizzare i software Word e Excel nelle loro funzioni principali
- Acquisire gli elementi e gli stili della corrispondenza commerciale
- Saper applicare le conoscenze acquisite con Excel e Word per la compilazione di documenti
contabili.
PREREQUISITI
- Conoscere la struttura di un computer
- Conoscere le funzioni principali di un computer
- Sapere gestire file e cartelle
EVENTUALE RECUPERO
Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali
CONTENUTI
- Gestione di documenti commerciali sia in Word che in Excel
INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE
Lezione frontale solo per brevi presentazioni dei concetti, attività in laboratorio
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
A.S. 2014/2015
STRUMENTI E MATERIALI
Libro di testo, laboratorio d’informatica
TIPOLOGIA VERIFICHE
Test e prove pratiche in laboratorio
CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON
INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA
VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %)
DURATA
16 ORE
N.
DENOMINAZIONE
ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO
2
BASI DI DATI (ACCESS)
SCIENTIFICO/TECNOLOGICO
COMPETENZE
-
Impostare e creare un data base ben strutturato avvalendosi delle procedure di creazione
guidata per raccogliere in modo razionale i dati da archiviare.
Raccogliere dati tramite maschere appositamente predisposte e stampare dati con formati e
prospetti diversi
CONOSCENZE
ABILITÀ
-
Notizie generali sulle basi di dati
Creare una base di dati: tabelle
Reperire informazioni da un data base
L’uso delle maschere
L’uso di report e stampe
PREREQUISITI
-
Conoscenza dell’hardware e delle sue funzioni principali
Conoscenza della terminologia informatica di base
Conoscenza dell’ambiente windows
Utilizzo delle finestre
EVENTUALE RECUPERO
Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
A.S. 2014/2015
CONTENUTI
- Base dati relazionali
- Operazioni sui database
- Creazione di un nuovo database
- Tipi di campi e proprietà
- Creazione di una tabella
- Le relazione tra tabelle
- Utilizzo di maschere per l’inserimento dei dati
- Stampa tramite report
- Ricerca e interrogazione dei dati tramite comandi di ricerca, filtri e query
INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE
Lezione frontale solo per brevi presentazione dei concetti, attività in laboratorio
STRUMENTI E MATERIALI
Libro di testo, laboratorio d’informatica
TIPOLOGIA VERIFICHE
Test e prove pratiche in laboratorio
CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON
INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA
VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %)
DURATA 20 ore
N.
DENOMINAZIONE
3
POWERPOINT
ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO
_SCIENTIFICO/TECNOLOGICO
COMPETENZE
-
Creazione di presentazioni da visualizzare in modi diversi, utilizzando gli accorgimenti
grafici e le procedure di PowerPoint
Analisi e rielaborazione di testi
Collegamento tra PowerPoint e Word
Schematizzazione dei dati tramite tabelle, grafici e diagrammi
CONOSCENZE
ABILITÀ
-
Operare con PowerPoint
Riflettere su che cosa significhi comunicare e informare in modo semplice ed
immediato
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
-
A.S. 2014/2015
Strutturare e selezionare gli elementi da riportare in una presentazione
Creare presentazioni utilizzando strutture e vari tipi di layout
Conoscere gli elementi che costituiscono un ipertesto
Utilizzare l’ipertesto come mezzo comunicativo
Utilizzare in modo creativo e personale gli strumenti informativi e multimediali per
pervenire al miglior risultato.
PREREQUISITI
- Conoscere le funzioni principali di un computer
- Conoscere il sistema operativo Windows
- Conoscere i principali comandi di Word per l’inserimento e la disposizione di un testo
- Saper organizzare, formattare e disporre in modo chiaro e sintetico i testi
- Saper organizzare, creare e disporre le diapositive di una presentazione
EVENTUALE RECUPERO
Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali
CONTENUTI
- Presentazione di Microsoft PowerPoint
- Creare una presentazione
- Inserire immagini, clip multimediali
- Inserire diagrammi, animazioni, transizioni, sfondi e immagini in una diapositiva vuota
- Personalizzare una presentazione
- Ipertesti con PowerPoint
- Visualizzare diapositive
- Memorizzare e stampare una presentazione.
INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE
Lezione frontale solo per brevi presentazione dei concetti, attività in laboratorio
STRUMENTI E MATERIALI
Libro di testo, laboratorio d’informatica
TIPOLOGIA VERIFICHE
Test e prove pratiche in laboratorio
CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON
INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA
VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %)
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
DURATA
N.
20 ore
DENOMINAZIONE
_4__
A.S. 2014/2015
ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO
NAVIGAZIONE WEB E
SCIENTIFICO/TECNOLOGICO
COMUNICAZIONE
COMPETENZE
-
Utilizzazione di Internet per reperire informazioni specifiche
-
Conoscere e utilizzare alcuni servizi offerti da Internet
-
Utilizzare Internet nella vita quotidiana
CONOSCENZE
ABILITÀ
- Usare Internet quale nuovo mezzo di informazione e comunicazione
- Navigare e orientarsi in Internet con destrezza
- Effettuare una ricerca mirata di Informazioni all’interno della rete
- Saper gestire la posta elettronica
- saper scrivere delle semplici pagine HTML.
PREREQUISITI
- sapere che cos’è e come funziona un computer
- conoscere la terminologia informatica di base
- conoscere Windows e le sue funzioni
EVENTUALE RECUPERO
Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali
CONTENUTI
- presentazione di Internet
- collegarsi in Internet
- navigare in rete
- copia di testi e immagini
- organizzazione dei siti preferiti
- salvataggio di una pagina web
- i motori di ricerca e la ricerca avanzata
- la posta elettronica
- il linguaggio HTML
CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON
INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
A.S. 2014/2015
VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %)
DURATA 15 ore
UFC finalizzata all’acquisizione delle competenze necessari al conseguimento della
qualifica triennale (corso commerciale)






gli usi tipici di un computer a casa, in ufficio, a scuola
i servizi offerti dalle nuove tecnologie informatiche nella vita quotidiana
i fattori di ergonomia nell’utilizzo del computer
come si può affrontare il problema della sicurezza associata all’impiego del computer
la legislazione relativa al diritto d’autore e in materia di privacy
approntare strumenti e attrezzature necessari alle diverse attività sulla base delle
tipologie da impiegare
 predisporre gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche.
Ciriè, 15 ottobre 2014
Firma Docenti
Armida FLORIO
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
Scarica