IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
A.S. 2014/2015
INDICE DELLE UFC
N.
DENOMINAZIONE
1
SCHEDE di ripasso: MODULO 1 (CONCETTI DI BASE DELLA
TECNOLOGIA ICT) MODULO 3 (WORD) – MODULO 4 (EXCEL)
2
BASI DI DATI (ACCESS)
3
STRUMENTI DI PRESENTAZIONE (POWERPOINT)
4
NAVIGAZIONE WEB E COMUNICAZIONE
DETTAGLIO UFC
N.
DENOMINAZIONE
ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO
1
Schede di ripasso Word - Excel
SCIENTIFICO/TECNOLOGICO
COMPETENZE
- Digitare testi e utilizzare funzioni di formattazione
- Comprendere i contenuti e il linguaggio di un testo con strutture diversificate
- Saper impaginare e disporre esteticamente documenti di tipo commerciale
- Con il foglio elettronico utilizzare le formule delle quattro operazioni matematiche
- Utilizzare modelli già predisposti per l’esecuzione e la redazione di documenti anche
complessi di tipo commerciale inerenti all’attività aziendale.
CONOSCENZE
ABILITA’
- Utilizzare i software Word e Excel nelle loro funzioni principali
- Acquisire gli elementi e gli stili della corrispondenza commerciale
- Saper applicare le conoscenze acquisite con Excel e Word per la compilazione di documenti
contabili.
PREREQUISITI
- Conoscere la struttura di un computer
- Conoscere le funzioni principali di un computer
- Sapere gestire file e cartelle
EVENTUALE RECUPERO
Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali
CONTENUTI
- Gestione di documenti commerciali sia in Word che in Excel
INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE
Lezione frontale solo per brevi presentazioni dei concetti, attività in laboratorio
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
A.S. 2014/2015
STRUMENTI E MATERIALI
Libro di testo, laboratorio d’informatica
TIPOLOGIA VERIFICHE
Test e prove pratiche in laboratorio
CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON
INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA
VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %)
DURATA
16 ORE
N.
DENOMINAZIONE
ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO
2
BASI DI DATI (ACCESS)
SCIENTIFICO/TECNOLOGICO
COMPETENZE
-
Impostare e creare un data base ben strutturato avvalendosi delle procedure di creazione
guidata per raccogliere in modo razionale i dati da archiviare.
Raccogliere dati tramite maschere appositamente predisposte e stampare dati con formati e
prospetti diversi
CONOSCENZE
ABILITÀ
-
Notizie generali sulle basi di dati
Creare una base di dati: tabelle
Reperire informazioni da un data base
L’uso delle maschere
L’uso di report e stampe
PREREQUISITI
-
Conoscenza dell’hardware e delle sue funzioni principali
Conoscenza della terminologia informatica di base
Conoscenza dell’ambiente windows
Utilizzo delle finestre
EVENTUALE RECUPERO
Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
A.S. 2014/2015
CONTENUTI
- Base dati relazionali
- Operazioni sui database
- Creazione di un nuovo database
- Tipi di campi e proprietà
- Creazione di una tabella
- Le relazione tra tabelle
- Utilizzo di maschere per l’inserimento dei dati
- Stampa tramite report
- Ricerca e interrogazione dei dati tramite comandi di ricerca, filtri e query
INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE
Lezione frontale solo per brevi presentazione dei concetti, attività in laboratorio
STRUMENTI E MATERIALI
Libro di testo, laboratorio d’informatica
TIPOLOGIA VERIFICHE
Test e prove pratiche in laboratorio
CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON
INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA
VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %)
DURATA 20 ore
N.
DENOMINAZIONE
3
POWERPOINT
ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO
_SCIENTIFICO/TECNOLOGICO
COMPETENZE
-
Creazione di presentazioni da visualizzare in modi diversi, utilizzando gli accorgimenti
grafici e le procedure di PowerPoint
Analisi e rielaborazione di testi
Collegamento tra PowerPoint e Word
Schematizzazione dei dati tramite tabelle, grafici e diagrammi
CONOSCENZE
ABILITÀ
-
Operare con PowerPoint
Riflettere su che cosa significhi comunicare e informare in modo semplice ed
immediato
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
-
A.S. 2014/2015
Strutturare e selezionare gli elementi da riportare in una presentazione
Creare presentazioni utilizzando strutture e vari tipi di layout
Conoscere gli elementi che costituiscono un ipertesto
Utilizzare l’ipertesto come mezzo comunicativo
Utilizzare in modo creativo e personale gli strumenti informativi e multimediali per
pervenire al miglior risultato.
PREREQUISITI
- Conoscere le funzioni principali di un computer
- Conoscere il sistema operativo Windows
- Conoscere i principali comandi di Word per l’inserimento e la disposizione di un testo
- Saper organizzare, formattare e disporre in modo chiaro e sintetico i testi
- Saper organizzare, creare e disporre le diapositive di una presentazione
EVENTUALE RECUPERO
Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali
CONTENUTI
- Presentazione di Microsoft PowerPoint
- Creare una presentazione
- Inserire immagini, clip multimediali
- Inserire diagrammi, animazioni, transizioni, sfondi e immagini in una diapositiva vuota
- Personalizzare una presentazione
- Ipertesti con PowerPoint
- Visualizzare diapositive
- Memorizzare e stampare una presentazione.
INDICAZIONI METODOLOGICHE E OPERATIVE
Lezione frontale solo per brevi presentazione dei concetti, attività in laboratorio
STRUMENTI E MATERIALI
Libro di testo, laboratorio d’informatica
TIPOLOGIA VERIFICHE
Test e prove pratiche in laboratorio
CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON
INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA
VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %)
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
DURATA
N.
20 ore
DENOMINAZIONE
_4__
A.S. 2014/2015
ASSE CULTURALE DI RIFERIMENTO
NAVIGAZIONE WEB E
SCIENTIFICO/TECNOLOGICO
COMUNICAZIONE
COMPETENZE
-
Utilizzazione di Internet per reperire informazioni specifiche
-
Conoscere e utilizzare alcuni servizi offerti da Internet
-
Utilizzare Internet nella vita quotidiana
CONOSCENZE
ABILITÀ
- Usare Internet quale nuovo mezzo di informazione e comunicazione
- Navigare e orientarsi in Internet con destrezza
- Effettuare una ricerca mirata di Informazioni all’interno della rete
- Saper gestire la posta elettronica
- saper scrivere delle semplici pagine HTML.
PREREQUISITI
- sapere che cos’è e come funziona un computer
- conoscere la terminologia informatica di base
- conoscere Windows e le sue funzioni
EVENTUALE RECUPERO
Verrà svolto in itinere secondo le necessità individuali
CONTENUTI
- presentazione di Internet
- collegarsi in Internet
- navigare in rete
- copia di testi e immagini
- organizzazione dei siti preferiti
- salvataggio di una pagina web
- i motori di ricerca e la ricerca avanzata
- la posta elettronica
- il linguaggio HTML
CRITERI DI VALUTAZIONE (possibilità di allegare griglie di valutazione) CON
INDICAZIONI PER LA SUFFICIENZA
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
IIS D’ORIA - UFC
PROGRAMMAZIONE DI DIPARTIMENTO
INDIRIZZO COMMERCIALE
MATERIA
INFORMATICA
ANNO DI CORSO: SECONDO
A.S. 2014/2015
VALORE ATTESO DI SUFFICIENZE SULLA CLASSE (in %)
DURATA 15 ore
UFC finalizzata all’acquisizione delle competenze necessari al conseguimento della
qualifica triennale (corso commerciale)
gli usi tipici di un computer a casa, in ufficio, a scuola
i servizi offerti dalle nuove tecnologie informatiche nella vita quotidiana
i fattori di ergonomia nell’utilizzo del computer
come si può affrontare il problema della sicurezza associata all’impiego del computer
la legislazione relativa al diritto d’autore e in materia di privacy
approntare strumenti e attrezzature necessari alle diverse attività sulla base delle
tipologie da impiegare
predisporre gli spazi di lavoro al fine di assicurare il rispetto delle norme igieniche.
Ciriè, 15 ottobre 2014
Firma Docenti
Armida FLORIO
Mo 111/D rev.2 del 4/9/12
Preparato da
Visto da
Approvato da
Discanno
Cocchini
D.S. Infante
4/9/12
4/9/12
4/9/12
