4 C - Brandelli - Inglese - Liceo Linguistico "A.MANZONI"
annuncio pubblicitario
Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici e Educativi Civico Polo Scolastico “Alessandro Manzoni” COD. Progr.Prev. Data: 17/06/2015 PAGINA: 1 Revisione: Rev.2 PROGRAMMA PREVENTIVO A.S.2016/2017 SCUOLA Civico Liceo Linguistico A. Manzoni DOCENTE: Rossana Brandelli MATERIA: Inglese Classe 4 Sezione C FINALITÀ DELLA DISCIPLINA OBIETTIVI: COGNITIVI (Conoscenze, competenze) Conoscere le strutture, le funzioni e il comportamento linguistico dell'inglese corrente a livello della certificazione CAE ( Certificate of Advanced English ) ● Conoscere i movimenti culturali e letterari e le linee generali della storia del Seicento e del Settecento inglese. ● Conoscere i termini specifici del linguaggio letterario ● Operativi (Capacità) Saper utilizzare correttamente strutture e funzioni linguistiche delle lingua a livello di “CAE” Sapersi esprimere secondo un corretto comportamento linguistico con pronuncia e intonazione appropriate . Saper distinguere e utilizzare diversi registri linguistici. Saper analizzare un testo collocandolo nel suo contesto storico letterario, sapendolo valutare criticamente giustificando le proprie posizioni. Saper stendere un elaborato partendo da una traccia data, selezionando e organizzando le proprie conoscenze esponendole in una forma linguistica corretta. Saper esprimere opinioni in modo corretto. METODOLOGIE DI LAVORO STRUMENTI DIDATTICI Metodo: Autori, generi e tematiche verranno presentati partendo dall’analisi dei testi cercano quando possibile di confrontare l’autore con la produzione contemporanea e di delineare l’evoluzione di un Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici ed Educativi Civico Polo Scolastico “Alessandro Manzoni” COD. Progr.Prev. Data: 17/06/2015 PAGINA: 2 Revisione: Rev.2 tema o di un genere. Alla lezione frontale verrà preferito il metodo induttivo e alla lezione frontale il dibattito in classe per accertare le capacita’ di analisi, di sintesi, e di pensiero autonomo degli studenti. Strumenti Testi in adozione: Letteratura Deborah J. Ellis Literature for Life vol 1, 2A Lingua: Advanced 10 CAE Practice Tests Global ELT Destination C1&C2 MacMillan Lettura integrale: Da definire con gli studenti STRUMENTI E MODALITÀ DI VERIFICA E CRITERI DI VALUTAZIONE Verifiche scritte e compiti a casa : Readings and Comprehensions, English in Use, Summaries Composizioni, analisi testuali di testi letterari Verifiche orali: su argomenti letterari, anche se gli studenti verranno valutati su compiti e interventi anche durante le ore di lingua Per quanto riguarda i criteri di valutazione si rimanda al documento di istituto pubblicati sul sito della scuola CONTENUTI DISCIPLINARI E ATTIVITA’ DI RECUPERO RECUPERO: IN ITINERE CONTENUTI DISCIPLINARI: Le forme della comunicazione nella cultura del Seicento e del Settecento inglese e la prima generazione dei poeti romantici Letture in classe : The Renaissance: Historical and Social Context: revisione e consolidamento dl programma dello scorso anno) The Puritans and the Commonwealth LA POESIA La poesia dei metafisici Methaphisical poetry from “Only Connect page b118 vol b John Donne da Songs and Sonnets The Flea, the Good Morrow, A Valediction :forbidding mourning da Holy Sonnets Sonnets 10 Death be not proud Donne after three Centuries by Virginia Woolf TSEliot on Donne : A poet of the World litertature from “Only Connect “ pag. b122 vol b Milton Brani da Sonetti Paradise Lost ''On his Blindness'' Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici ed Educativi Civico Polo Scolastico “Alessandro Manzoni” COD. Progr.Prev. Data: 17/06/2015 PAGINA: 3 Revisione: Rev.2 IL TEATRO I puritani e il teatro : Puritans against the Theatres da ‘”Only Connect “ page b138 IL TEATRO DEL SETTECENTO Le convenzioni teatrali e il rapporto pubblico autore : Un confronto fra il teatro della Restaurazione e il teatro ElisabettianoVerranno letti brani da Aphra Benn da definire LE FORME DELLA PROSA E DELLA NARRATIVA Cambiamenti nei codici, destinatari e mercato editoriale. Giornali, diari, epistole Brano dal diario di Samuel Pepys ‘The Great Fire of London’ , articoli da The Tatler e The Spectator. Il romanzo , la struttura le tecniche e i destinatari Il romanzo sentimentale : Brani da Pamela di Richardson Il romanzo realistico: Brani da Robinson Crusoe di Defoe Brano da Moll Flanders di D. Defoe. Il romanzo eroicomico: Brani da Tom Jones di Henry Fielding Viaggi immaginari e satira: Brani da Gulliver’s Travels Il romanzo gotico : Brani da Frankenstein di Mary Shelley La satira: J. Swift ‘A Modest Proposal’ LA POESIA PER-ROMANTICA Il linguaggio della poesia, il rapporto tra mondo naturale , immaginazione e poesia, la figura del poeta. In classe verranno lette e commentatele seguenti poesia di Blake: “ The lamb”, “The Chimney Sweeper” da Songs of Innocence,” The Tyger”, “London” da Song of Experience, Romanticism: historical, social and literay context POESIA William Wordsworth Tintern Abbey Preface to the Lyrical Ballads: A Certain Colouring of Imagination , Daffodils , Samuel Taylor Coleridge , The Rime of the Ancient Mariner , all the passages in the text book Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it Direzione Centrale Educazione e Istruzione Settore Servizi Scolastici ed Educativi Civico Polo Scolastico “Alessandro Manzoni” COD. Progr.Prev. Data: 17/06/2015 PAGINA: 4 Revisione: Rev.2 FICTION The novel of Manners Pride and Prejudice Science fiction / Gothic Novel Frankenstein Lettura integrale per alcuni studenti Tracy Chevalier Burning Bright ( Contemporary novelist on Blake ) PROGRAMMA DI LINGUA Allo studio della lingua verranno dedicate 2 ore ora settimanali con esercitazioni pratiche e lezioni di lingua per la preparazione dell’esame CAE Per quanto riguarda la Preparazione del Cae verranno svolti i Practice Tests del libro in adozione insieme a lezioni sulla grammatica di riferimento dove si renderà utile o necessario consolidare e/o ampliare la conoscenza del lessico o di altri aspetti linguistici Data 11/11/2016 Firma docente Rossana Brandelli Via Deledda, 11 – 20127 Milano tel. 02884. 46224/ 41393/ 41394 www.comune.milano.it www.lamanzoni.it
