LICEO STATALE LICEO LINGUISTICO “G. MAZZINI” LICEO DELLE SCIENZE UMANE OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE LICEO DELLE SCIENZE UMANE Tel. 0187 743000 Fax 0187 743208 www.liceomazzini.gov.it [email protected] [email protected] Viale Aldo Ferrari, 37 19122 La Spezia C.F. 80011230119 P. Iva 01195940117 PROGRAMMA FINALE ANNO SCOLASTICO 2014-15 CLASSE: 1H indirizzo linguistico MATERIA: Matematica INSEGNANTE: Daniela Salis Libro di testo: Anna Trifone, Massimo Bergamini, Graziella Barozzi “Matematica.azzurro LDM Algebra, Geometria, Statistica” volume 1, ZANICHELLI 1. I numeri naturali • • • • • • • • • • • • Che cosa sono i numeri naturali; Le quattro operazioni; Multipli e divisori di un numero; Le potenze; Le espressioni con i numeri naturali; Le proprietà delle operazioni; Le proprietà delle potenze; La scomposizione in fattori primi; Il massimo comun divisore e il minimo comune multiplo; Dai numeri alle lettere; Il precedente e il successivo di un numero naturale; Matematica per il cittadino. 2. I numeri interi • • • • • • • Che cosa sono i numeri interi; Le operazioni nell’insieme dei numeri interi; Proprietà delle operazioni interne; Espressioni contenenti i numeri interi; Notazione scientifica, ordini di grandezza, approssimazioni; I prefissi nelle misure; Esempi di prove invalsi. 3. I numeri razionali • • • • • • Le frazioni; Le frazioni equivalenti e la proprietà invariantiva; Dalle frazioni ai numeri razionali; Il confronto tra numeri razionali; Le operazioni in Q; Le potenze a esponente intero negativo; 1 • • • • • • • Le frazioni e le proporzioni; I numeri razionali e i numeri decimali; Numeri periodici e determinazione della frazione generatrice; Espressioni contenenti numeri razionali, La rappresentazione dei numeri razionali su una retta orientata; Percentuali e problemi con le percentuali; Gli elementi neutri e gli elementi inversi delle operazioni. 4. Gli insiemi e la logica • • • • • Che cos’è un insieme; La rappresentazione di un insieme; I sottoinsiemi e l’insieme vuoto; Le operazioni con gli insiemi: unione, intersezione, prodotto cartesiano; I connettivi logici: non, et, o, implica, se e solo se; 5. Le relazioni e le funzioni • • • • • • • • Le relazioni binarie e la loro rappresentazione; Le relazioni di equivalenza: l’uguaglianza; Che cosa sono le funzioni; Le funzioni numeriche; Funzioni pari e dispari: definizione e significato geometrico; Particolari funzioni numeriche: funzione lineare, funzione valore assoluto, funzione quadratica; Grandezze direttamente proporzionali, inversamente proporzionali, proporzionalità quadratica; Grafico di una funzione; introduzione al piano cartesiano. 6. Il piano cartesiano e la retta • • • • • L’equazione di una retta passante per l’origine; Il coefficiente angolare e l’ordinata all’origine; Le rette parallele e le rette perpendicolari; La retta passante per due punti attraverso considerazioni geometriche; Problemi con le funzioni lineari. 7. Le equazioni di primo grado • • • • • • • • Il problema di determinare x tale che ax+b=c; Equazioni e identità; Primo e secondo principio di equivalenza; Conseguenze dei principi di equivalenza nella risoluzione di un’equazione; Risoluzione di un’equazione numerica intera; Equazione di primo grado in forma normale; equazione determinata, indeterminata, impossibile. Le equazioni come ricerca degli zeri di una funzione lineare; La ricerca degli zeri di una funzione per via grafica. 8. I polinomi • • • • • • • • Che cosa sono i polinomi; Grado di un polinomio; Che cosa sono i monomi; grado di un monomio; Monomi simili, opposti, uguali; Le operazioni coi polinomi; I prodotti notevoli: scrittura, dimostrazione e significato geometrico; quadrato di binomio, cubo di binomio, quadrato di trinomio, somma per differenza. Espressioni contenenti i prodotti notevoli; Semplificare e fattorizzare i polinomi: semplici esempi. 9. I sistemi lineari di equazioni • • • Il concetto di sistema lineare, forma normale; Metodo grafico; Esempi e modalità di soluzione. 2 10. Statistica • • • • • • • • • Perché la statistica, L’indagine statistica; La raccolta e lo spoglio dei dati; La rappresentazione grafica: i diagrammi a rettangoli distanziati, i diagrammi circolari e gli istogrammi; Le variabili quantitative, qualitative. Introduzione al concetto di media, moda; Introduzione agli indici di variabilità: scarto, varianza, deviazione standard; La rappresentazione dei dati statistici con Excel. Laboratorio multimediale o Rappresentazione di una distribuzione di frequenza, inserimento dei grafici; o Inserimento della funzione media, scarto, varianza e deviazione standard. 11. I problemi • • • • Introduzione al concetto di problema in matematica; I dati e le possibili soluzioni; Verifica di ipotesi e semplici dimostrazioni in algebra; Semplici esempi di soluzione di problemi di primo grado. 12. Geometria • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • Introduzione allo studio della geometria mediante il “Quaderno interattivo” realizzato da D. Paola, M.A. Mariotti e D. Venturi in collaborazione con l’università di Pisa – dip. Di Matematica; Oggetti geometrici e proprietà; Gli enti fondamentali; Le costruzioni geometriche con riga e compasso; Definizione di segmento e di circonferenza; I primi passi: il criterio LLL (assioma 1); La disuguaglianza triangolare (assioma 2); Trasporto di un angolo (teorema con dimostrazione); Il criterio ALA (assioma 3); Il criterio LAL (assioma 4); Definizione di bisettrice e sua costruzione; Teorema 2: costruzione della bisettrice; Assioma 5: unicità della bisettrice di un angolo; Definizione di perpendicolare a una retta assegnata, di altezza relativa in un triangolo; Teorema del triangolo isoscele (con dimostrazione); Gli angoli opposti al vertice: uguaglianza; Definizione di punto medio; Definizione di rette parallele e assioma della parallela; Teoremi sulle relazioni degli angoli formati da due rette parallele tagliate da una trasversale (con dimostrazione); Definizione di parallelogramma; Teoremi sui parallelogrammi (con dimostrazione): uguaglianza dei lati opposti, uguaglianza degli angoli opposti; angoli adiacenti supplementari; Definizione di rettangolo; Proprietà del rettangolo (con dimostrazione); Definizione di rombo; Proprietà del rombo (con dimostrazione); Definizione di quadrato; Proprietà del quadrato (con dimostrazione); Il trapezio; Corrispondenze in un fascio di rette parallele. Laboratorio multimediale multimediale o Esplorazione del software Cabri Géomètre II plus: i comandi punto, retta, nomi, o Intersezione di due oggetti, circonferenza, compasso, o La funzione trascinamento; 3 o o o o o o o o o Costruzione di un quadrato; Costruzione di un triangolo assegnati i tre lati; Trasporto di un angolo Costruzione di un triangolo assegnato un lato e due angoli; Costruzione di un triangolo assegnato un angolo e due lati; Costruzione della bisettrice di un angolo; Costruzione del triangolo isoscele; Gli angoli opposti al vertice; Costruzione di un parallelogramma e verifica delle sue proprietà; 13. Progetto Lauree Scientifiche: modelli lineari • • • Data Problemi e modelli: modellizzare fenomeni / relazioni con grafici, tabelle, leggi; Funzioni lineari: individuare la relazione tra la pendenza di una retta e la sua equazione, individuare la relazione tra: l’intersezione di una retta con l’asse Oy e l’equazione della retta, definire una funzione lineare in una variabile e conoscere il significato geometrico dei suoi coefficienti; Equazioni di primo grado: ricercare gli zeri di una funzione lineare, data una funzione lineare, ricercare le controimmagini di opportuni valori: f(x)=k; La Spezia, 6 giugno 2015 Firma I rappresentanti di classe L’insegnante 4