PROGRAMMA SVOLTO ANNO SCOLASTICO Docente: Patrizia Facco 2010/2011 Materia: ITALIANO Classe: 1A EDUCAZIONE LINGUISTICA Definizione di testo Il modello della comunicazione e i suoi elementi Segni per comunicare: il codice verbale Le funzioni della comunicazione Ortografia e punteggiatura Le parti del discorso e le regole di combinazione (analisi grammaticale) Lessico: esercizi di ampliamento e riflessione morfo-sintattica, etimologie L’organizzazione della frase semplice La centralità del verbo: aspetti morfo-sintattici e di coesione testuale Le parti nominali: aspetti morfo-sintattici e di coesione testuale La frase complessa: la sintassi del testo e la coerenza LABORATORIO DI SCRITTURA Il riassunto La descrizione: scopo, destinatario, registro Il punto di vista La funzione emotiva Gli scritti espressivi: la descrizione soggettiva La funzione referenziale La descrizione oggettiva La descrizione come elemento del testo: la descrizione dei personaggi e dei luoghi Il testo espositivo-informativo: la struttura Il testo informativo giornalistico e la scrittura documentata: analisi e produzione di vari articoli di giornale ANALISI DEL TESTO NARRATIVO La struttura del testo narrativo Fabula e intreccio Le sequenze I personaggi e il sistema dei personaggi Spazio e tempo La voce narrante e il punto di vista Le parole e i pensieri dei personaggi LETTURA E ANALISI DI TESTI Laboratorio di lettura, attraverso testi affrontati in classe o assegnati come lettura individuale Partecipazione al progetto di Istituto: “Incontro con l’autore” Lettura e analisi dei seguenti testi: - I. Calvino, La fermata sbagliata - Stendhal, Julien Sorel - J. Joyce, Polvere - D. Buzzati, Il colombre -D.Buzzati,Le mura di Anagoor - I.B.Singer,Il figlio - A. Manzoni, L’educazione di Gertrude - E.Hemingway,Colline come elefanti bianchi. -G.de Maupassant,I gioielli -E.A.Poe,Il cupre rivelatore. -R.Sheckley,Se il rosso uccisore. -G.Scerbanenco,Stazione centrale ammazzare subito. -A.Camilleri,Guardie e ladri. -G.Boccaccio,Simona e Pasquino. -G.Verga, Rosso Malpelo. -E.De Luca,La gonna blu. -Y.Kemal,I calzoni bianchi. -E.De Luca,Il pannello. - L. Levi, L‘amore mio non può (integrale) - Il Cacciatore di aquiloni(integrale e visione del film) -N.Ammaniti,Io non ho paura(Integrale e visione del film) IL TESTO EPICO Caratteristiche del genere epico Miti e mitologia greca: i Titani, Prometeo e Pandora, Dionisio, gli Inferi, il Tartaro, Cerbero Il ciclo troiano Omero e i suoi poemi Modulo tematico: l’eroe ieri (l’irato Achille, il multiforme Odisseo) e oggi Dall’Iliade: - Il proemio - La lite fra Achille e Agamennone - Lo scontro tra Ettore e Achille Dall’Odissea: - Il proemio - La discesa di Odisseo negli Inferi (introdotto) Visione del film TROY Cittadella, 12 giugno 2011 Gli Alunni La Docente Patrizia Facco