PROGRAMMA DI ITALIANO Docente: Asaro Giuseppa Anno scolastico 2015/2016 Classe I A sez. classica L’analisi del testo narrativo: Le sequenze. Fabula e intreccio. Il tempo del racconto e il tempo della storia. Lo schema narrativo. Il narratore e il patto narrativo. I personaggi: caratteristiche, ruoli, presentazione. Il punto di vista e la focalizzazione. Le tecniche della focalizzazione. Lo spazio e il tempo. Pensieri e parole dei personaggi. “Lo specchio magico” di M. Tournier “Il ladro Luca” di M. Bontempelli “Il fantasma Lodovico” di G. G. Marquez “Giorno d’esame” di H. Slesar “Eveline” di J. Joyce “L’orfano” di G. De Maupassant “La casa di Asterione” di Borges Il mito: “La creazione dei primi esseri viventi” dalla Bibbia “Il primo omicidio” dalla Bibbia La fiaba: origini e caratteristiche del genere. “La fiaba di “Amore e Psiche” di Apuleio “Il naso di Pinocchio” di C. Collodi La favola: origini e caratteristiche del genere. “Il lupo e l’agnello” di Esopo “Il gallo e la volpe” di La Fontaine La narrazione fantastica: caratteristiche del genere. “La metamorfosi del dottor Jekyll in Mr. Hyde” di Stevenson “La giacca stregata” di D. Buzzati La fantascienza: caratteristiche del genere. “Il pedone” di Ray Bradbury “L’intervista” di P. Levi Il genere fantasy: caratteristiche del genere. “Frodo, Sam e il potere dell’Anello” di Tolkien “Un duello mortale” di J. K. Rowling “Una prova inconsueta” di L. Troisi La novella: caratteristiche del genere. La novella di G. Boccaccio. “La badessa e le brache” di G. Boccaccio La narrazione comica: caratteristiche del genere. Differenza tra narrazione comica ed umoristica. “Le esperienze tragicomiche di un Avvocato d’affari” di F. Baccomo Il romanzo giallo: caratteristiche del genere. “Guardie e ladri” di A. Camilleri Il romanzo di formazione: caratteristiche del genere. “L’anticonformismo del giovane Holden” di Salinger “I capelli di Tamar” di D. Grossman “Crescere affrontando la paura” di N. Ammaniti Il romanzo realistico: caratteristiche del genere. “Oliver Twist chiede una seconda razione” di C. Dichens “La Lupa” di G. Verga “Rosso Malpelo” di G. Verga “Agostino scopre la città” di B. Fenoglio L’epica: Omero e la questione omerica. L’Iliade: struttura, temi, personaggi, spazio e tempo. “Il proemio, la peste e l’ira; “Ettore e Andromaca”; “La morte di Patroclo e il dolore di Achille”; “Il duello finale e la morte di Ettore”. L’Odissea: struttura, temi, personaggi, spazio e tempo. “Il proemio dell’Odissea”; “Calipso ed Odisseo”; “Odisseo e il Ciclope”. L’Eneide: struttura, temi, personaggi, spazio e tempo; “Il proemio dell’Eneide”; “Didone: la passione e la tragedia”; “Eurialo e Niso”. La riflessione sulla lingua: Il verbo. L’attributo e l’apposizione. Il soggetto e il gruppo del soggetto. Il verbi copulativi Il complemento predicativo del soggetto e dell’oggetto. Il complemento oggetto. I complementi indiretti. Produzione di testi: il testo descrittivo, il testo espositivo, l’articolo di cronaca, il racconto. Il docente Asaro Giuseppa