PROGRAMMA SVOLTO
ANNO SCOLASTICO 2007/2008
Docente : Mendo Daniela
Materia: biologia
Classe: 4° sociale
Titolo
UNITA' DIDATTICHE DEL MODULO n°1
Conoscenze e competenze da acquisire
La cellula
Elenca le quattro asserzioni fondamentali della teoria cellulare
Spiega la differenza tra un organismo autotrofo e uno eterotrofo
Spiega la differenza tra procarioti ed eucarioti
Descrive le componenti e la struttura di base, le funzioni degli organuli
cellulari
Descrive con degli esempi il trasporto passivo e quello attivo
Spiega il ruolo della comunicazione tra cellule
Titolo
UNITA' DIDATTICHE DEL MODULO n°2
Conoscenze e competenze da acquisire
Le cellule producono ATP
Spiega come viene liberata energia quando il glucosio è ossidato ad
anidride carbonica e acqua
Descrive la molecola di ATP quale valuta energetica della cellula
Stabilisce il ruolo della glicolisi e della respirazione cellulare
Riassume le tappe del processo
La fotosintesi
Descrive la struttura dei cloroplasti
Descrive i due principali fotosistemi della fotosintesi
Descrive la serie di eventi del ciclo di Calvin
Titolo
·
UNITA' DIDATTICHE DEL MODULO n°3
Conoscenze e competenze da acquisire
La riproduzione delle cellule
Titolo
La genetica
Spiega cosa si intende per ciclo cellulare
Elenca i tre stadi dell'interfase e spiega ciò che accade in ognuno di essi
Elenca le fasi della mitosi e descrive gli eventi che accadono in ognuna di
esse
Spiega la relazione tra mitosi e riproduzione asessuata
Descrive gli eventi che avvengono durante la meiosi
Elenca le differenze tra meiosi e mitosi
UNITA' DIDATTICHE DEL MODULO n°4
Conoscenze e competenze da acquisire
Descrive gli aspetti generali del metodo sperimentale utilizzato da Mendel
Spiega il concetto di dominanza incompleta, codominanza, allelia multipla,
epistasi, eredità poligenica e pleiotropica utilizzando degli esempi
Spiega cosa si intende per carattere legato al sesso
Spiega il significato di ricombinazione e ne riporta alcuni esempi
Descrive il modello di Watson e Crick
Descrive il meccanismo di duplicazione del DNA
Spiega le differenze tra DNA e RNA
Descrive il codice genetico
Descrive il processo di sintesi proteica
Descrive i principali meccanismi di regolazione genica (operone lac e trp)
Titolo
UNITA' DIDATTICHE DEL MODULO n°5
Conoscenze e competenze da acquisire:
La digestione e l'assorbimento
Spiegare la differenza tra tubo digerente e sistema digerente e descrivere i
diversi strati di tessuto che costituiscono il tubo digerente;
Elencare le parti che costituiscono il tubo digerente e descrivere i principali
processi che hanno luogo in ognuna di esse:
Dimostrare che la struttura dell’intestino tenue è adattata per
l’assorbimento;
Spiegare le differenze tra digestione chimica e meccanica;
Spiegare il ruolo del fegato e pancreas e come intervengano nel processo
digestivo;
Elencare i tipi di sostanze nutritive essenziali per una corretta
alimentazione.
La respirazione
Spiegare la relazione tra respirazioni cellulari e scambi gassosi branchiali e
polmonari;
Esporre l’evoluzione dell’apparato respiratorio e spiegare in che cosa
differiscono le branchie dai polmoni;
Riconoscere le principali strutture dell’apparato respiratorio umano e
spiegare il meccanismo della respirazione;
Spiegare come l’ossigeno e l’anidride carbonica sono trasportati nel
sangue;
Titolo
UNITA' DIDATTICHE DEL MODULO n°6
Competenze da acquisire:
Il sistema nervoso
Elencare i fattori responsabili dell'instaurarsi del potenziale di riposo di un
neurone
Elencare i fattori responsabili dell'instaurarsi del potenziale d'azione di un
neurone
Spiegare come l'impulso nervoso si propaga
Descrivere come è costituita una sinapsi e gli eventi che danno luogo alla
propagazione di un impulso nervoso attraverso una sinapsi
Cogliere la differenza tra neurotrasmettitore e neuromediatore,
evidenziando l'interazione per integrare l'informazione in un neurone
Indicare le tre principali suddivisioni dell'encefalo umano
Descrivere il ruolo delle suddivisioni dell'encefalo
- ModuliIl sistema cellula
L'energia e gli esseri viventi
Riproduzione cellulare
La genetica e l'ereditarietà dei caratteri
Il sistema uomo e il suo metabolismo
Il sistema uomo : controllo e integrazione
Periodo
Settembre / Ottobre
Novembre/ Dicembre
Dicembre / Gennaio
Gennaio/ Febbraio
Marzo
Aprile/Maggio
Cittadella , …………………..
Firma rappresentanti studenti
Firma del Docente
