Psicopatologia
PROF. DAVIDE MARGOLA
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso ha i seguenti obiettivi:
– illustrare lo studio della psicopatologia dal punto di vista dei modelli
diagnostici più frequentemente impiegati nella pratica clinica;
– introdurre la metodologia e le tecniche proprie dell’approccio clinicodiagnostico;
– chiarire il nesso tra consultazione, costruzione del caso e presa in carico del
paziente;
– declinare lo studio della psicopatologia nel contesto dell’intervento clinico di
coppia.
PROGRAMMA DEL CORSO
Nella prima parte del corso saranno messi a confronto tra loro i principali sistemi
diagnostici (e.g., DSM, ICD, PDM) allo scopo di meglio chiarire il campo della
psicopatologia e i punti di svolta lungo il continuum psicopatologico nelle sue
molteplici varianti (e.g., nevrosi–perversione–psicosi, masochismo–narcisismo–
autismo, reazione–struttura–deficit, stati–tratti–mondi altri). I principali disturbi
clinici e l’intera gamma dei disturbi della personalità verranno approfonditi sia dal
punto di vista nosografico-categoriale, sia dal punto di vista dinamicodimensionale.
La tematica della psicopatologia verrà quindi declinata sul fronte della relazione di
coppia in funzione di alcune sindromi prototipiche (e.g., disturbi della sfera
sessuale, disturbi dell’umore, disturbi post-traumatici).
Sulla base di vari modelli interpretativi della relazione, a fronte di pochi sistemi
diagnostici tutt’al più basati sul conflitto o sul distress coniugale, verranno
affrontate in particolare due questioni:
– Quali sono le differenze tra le coppie che definiamo “nevrotiche” e le coppie a
funzionamento “perverso-narcisistico”?
– Esiste una matrice comune alla psicopatologia nella prospettiva della teoria dei
legami e dell’incapacità della persona di sviluppare relazioni intime e mature?
L’esposizione di alcuni casi clinici – sia individuali, sia di coppia – integrerà il
percorso teorico-concettuale così da rispondere alle domande sopra delineate.
BIBLIOGRAFIA
La bibliografia definitiva utile all’esame è reperibile attraverso gli strumenti di supporto
online (Aula Virtuale, sezione Didattica, Materiale didattico, link a “Bibliografie dei corsi”).
DIDATTICA DEL CORSO
Lezioni in aula.
METODO DI VALUTAZIONE
La prova d’esame è orale. Verranno valutati sia l’apprendimento critico, sia la capacità
espositiva e argomentativa dello studente in riferimento alle diverse tematiche affrontate
durante il corso (casi clinici compresi).
AVVERTENZE
Orario e luogo di ricevimento
Il Prof. Davide Margola riceve gli studenti presso la sede di Via Nirone, 15 (IV piano).
