Psicopatologia

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Psicopatologia
PROF. SABBA OREFICE; PROF. DAVIDE MARGOLA
OBIETTIVO DEL CORSO
Il corso intende:
– illustrare lo studio della psicopatologia dal punto di vista dei disturbi della
fiducia di base (attraverso i parametri fondamentali, gli affetti correlati e le
evoluzioni psicopatologiche);
– introdurre, tramite esemplificazioni cliniche, la metodologia e le tecniche
dell’approccio clinico e rilevare gli aspetti psicopatologici trasversali a quadri
psicopatologici diversi;
– descrivere il modello dell’assessment diagnostico in alcune sindromi,
confrontandolo con i modelli diagnostici più frequentemente impiegati;
– evidenziare l’efficacia clinica di questa metodologia nello sviluppo di tecniche
d’intervento e di trattamento;
– declinare lo studio della psicopatologia nel contesto della consultazione di
coppia.
PROGRAMMA DEL CORSO
PRIMO MODULO (40 ore): Prof. Sabba Orefice
Il corso inizierà con la descrizione della teoria avvalendosi di casi problematici
significativi e delineando i criteri diagnostici utilizzati. Questa prima parte avrà lo
scopo di mettere lo studente a contatto diretto con la situazione clinica, affinché
inizi a percepire come sia possibile rilevare le caratteristiche psicopatologiche
fondamentali e come sia determinante sviluppare l’attitudine e il principio della
“psicopatologia come studio e descrizione del funzionamento del paziente e della
sua teoria dell’esistere”.
Successivamente saranno proposti esempi clinici per illustrare come alcune
modalità dell’evoluzione psicopatologica siano comuni e trasversali a patologie
diverse e, proprio per questo, quanto sia importante la diagnostica differenziale. Lo
studio di alcune sindromi classiche e i rispettivi criteri psicopatologici (disturbi
dell’umore, disturbi psicosomatici, disturbi alimentari tipici, disturbi da attacchi di
panico) permetteranno di comparare l’assessment diagnostico in questione con
quello classico e di mostrare le sovrapposizioni e le differenze psicopatologiche
specifiche.
Nella parte finale, attraverso la descrizione di alcuni casi clinici, verrà messo in
evidenza come la rilevazione degli elementi psicopatologici significativi possa
essere utilizzata allo scopo di un’efficacia clinica nell’impostare gli interventi e i
trattamenti.
SECONDO MODULO (20 ore): Prof. Davide Margola
La tematica della psicopatologia verrà declinata sul fronte della relazione di coppia
a partire dalla constatazione che, sempre più spesso, è la coppia in quanto tale ad
avanzare una richiesta di cura.
Sulla base di vari modelli interpretativi della relazione, a fronte però di pochi
sistemi diagnostici sistematici e tutt’al più basati sul distress coniugale o su
dimensioni quali la comunicazione, la soddisfazione e gli stili di attribuzione,
verranno affrontate tre principali questioni:
– È possibile parlare di una psicopatologia della relazione di coppia in senso
stretto?
– Quali sono le principali risultanze della ricerca sul fronte dei trattamenti clinici
di coppia? Nello specifico, per quali quadri psicopatologici e per quali
condizioni di comorbilità tali risultanze sono state messe in evidenza?
– Esiste una matrice comune alla psicopatologia nell’ottica della teoria dei legami
e dell’incapacità del Sé di essere “intimo” e di trattare con l’Altro?
BIBLIOGRAFIA
S. OREFICE, La sfiducia e la diffidenza, R. Cortina, Milano, 2002.
Ulteriore bibliografia sarà indicata all’inizio delle lezioni.
DIDATTICA DEL CORSO
Lezioni in aula.
METODO DI VALUTAZIONE
La prova d’esame è orale.
AVVERTENZE
Orario e luogo ricevimento
Il Prof. Sabba Orefice comunicherà a lezione orario e luogo di ricevimento degli
studenti.
Il Prof. Davide Margola riceve gli studenti come da avviso affisso all’albo presso la sede
di via Nirone, 15 (IV piano).