ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE "ENRICO DE NICOLA" 35028 PIOVE DI SACCO – Via G. Parini, 10/c – Tel. 049/5841692 – 049/9703995 – Fax 049/5841969 E-Mail:[email protected] - Codice Fiscale 80024700280 COMPITI PER LE VACANZE INDIRIZZO: Servizi per l’Agricoltura PROF.: MATERIA: CLASSE: ANNO SCOLASTICO: Meggiorin Emanuela Matematica 1ASA 2011-12 MODULO 1: I NUMERI Pagine 86,87,163,164,165,166 (almeno 20 esercizi misti) Pagine 145,147,148,149,151,154,160 (almeno 20 esercizi misti) Numeri naturali: operazioni, proprietà delle potenze, divisibilità, numeri primi, M.C.D. e m.c.m., espressioni varie Numeri interi: operazioni, proprietà delle potenze, espressioni varie Numeri razionali: le frazioni,i numeri razionali, operazioni con i numeri razionali, potenza di un numero razionale, espressioni varie, frazioni e numeri decimali, proporzioni e percentuali Potenze con esponente negativo. MODULO 2: CALCOLO LETTERALE Da pag. 419 a pag.430 (almeno 20 esercizi misti) Da pag. 395 tutti gli esercizi seguenti: 465,476,500,510,541,551,558,563, dal585 al593. Monomi , definizioni, operazioni e proprietà. M.C.D. e m.c.m. fra monomi. Polinomi .Definizione, grado, polinomi ordinati, omogenei, completi; Somma, sottrazione, prodotto tra polinomi; Prodotti notevoli. Divisione di un polinomio per un monomio; Zeri di un polinomio; La divisione dei polinomi. La regola di Ruffini. Il teorema del resto MODULO 3: GEOMETRIA DEL PIANO Studiare bene tutte le definizioni, i postulati e i teoremi studiati quest’anno:CAP1 del libro di geometria – saper rappresentare graficamente quanto studiato. Concetti primitivi e postulati. Definizioni fondamentali: semirette e segmenti, semipiani, angoli e poligoni Figure concave e convesse La congruenza: congruenza tra figure piane, confronto dei segmenti, degli angoli, somme di segmenti e di angoli, punto medio e bisettrice. Concetto di distanza tra due punti. Angoli opposti al vertice. Definizione di circonferenza. MODULO 4: I TRIANGOLI Studiare bene tutte le definizioni, i postulati e i teoremi studiati quest’anno :CAP 2 del libro di geometria – saper rappresentare graficamente quanto studiato. Definizione e classificazione dei triangoli sia rispetto ai lati che agli angoli. Bisettrici, mediane e altezze in un triangolo. Criteri di congruenza dei triangoli (solo enunciati e rappresentazione grafica) Teorema del triangolo isoscele diretto e inverso. Riconoscimento delle IPOTESI e delle TESI di un teorema o di un problema assegnato in particolare su problemi relativi alle congruenze dei triangoli. Teorema della bisettrice nel triangolo isoscele Teorema dell’angolo esterno (maggiore) Teorema delle disuguaglianze triangolari Definizione di poligoni MODULO 5: RETTE PERPENDICOLARI E PARALLELE Studiare bene tutte le definizioni, i postulati e i teoremi studiati quest’anno :CAP3 fino a pag85 del libro di geometria – saper rappresentare graficamente quanto studiato. Definizione di rette perpendicolari e parallele. Teorema di esistenza e unicità della perpendicolare. Le proiezioni ortogonali. La distanza di un punto da una retta. Le rette tagliate da una trasversale Teorema diretto e inverso delle rette parallele. Criterio diretto e inverso di parallelismo. Quinto postulato di Euclide. MODULO 6: ELEMENTI DI STATISTICA E INFORMATICA Significato di analisi e organizzazione di dati numerici Primi cenni di statistica Uso di Cabri-Géomètre II Libri di Testo: M.Bergamini, A. Trifone, G. Barozzi “Lineamenti di Algebra e geometria analitica VOL.1” Terza edizione - ZANICHELLI M.Bergamini, A. Trifone, G. Barozzi “Corso base di geometria” vol 1 – ZANICHELLI M.Bergamini, A. Trifone, G. Barozzi “Statistica e Probabilità.blu” - ZANICHELLI Piove di Sacco, 8 giugno 2012 L’insegnante Emanuela Meggiorin 2