A - Comune di Ferrara

ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE “C. GOVONI”
Scuola secondaria si I grado “T. Tasso”
PROF. T. MACRI'
PROGRAMMA SVOLTO NELLA CLASSE 3a D
Anno scolastico 20011- 2012
MATEMATICA
IL NUMERO
La proporzionalità diretta e inversa
Gli insiemi numerici: R, I, Q, Z, N
I numeri relativi:
 concetto di numero relativo e sua rappresentazione grafica sulla retta numerica
 confronto di numeri relativi; operazioni con i numeri relativi (somma algebrica, prodotto, quoziente,
potenza, radice quadrata)
 espressioni con i numeri relativi
Il calcolo letterale:
 le espressioni letterali; calcolo del valore di un’espressione letterale;
 i monomi e le operazioni con i monomi (somma algebrica, prodotto, quoziente; potenza);
 i polinomi e le operazioni con i polinomi (somma algebrica; prodotto di un polinomio per un
monomio e di un polinomio per un polinomio; quoziente di un polinomio per un monomio,
potenza); prodotti notevoli (prodotto della somma di due monomi per la loro differenza, quadrato
di binomio); espressioni con i polinomi.
 problemi con risoluzione algebrica.
Le equazioni:
 principi di equivalenza e relative applicazioni
 risoluzione di un’equazione di 1° grado ad una incognita
 equazioni determinate, indeterminate e impossibili
 risoluzione di problemi aritmetici e geometrici mediante l’uso di equazioni
GEOMETRIA
Rapporto tra grandezze: rapporto tra grandezze omogenee e non omogenee; rappresentazioni in scala
(di riduzione e d'ingrandimento);
Poligoni simili: rapporto di similitudine; cenni ai criteri di similitudine dei triangoli.
Circonferenza e cerchio:
 la circonferenza e le sue parti (archi e corde); il cerchio e le sue parti (settore e segmento
circolare)
 Posizioni reciproche di una retta e una circonferenza
 Angoli al centro e angoli alla circonferenza: relazioni e proprietà
 Poligoni inscritti e circoscritti ad una circonferenza; triangoli e quadrilateri inscritti e circoscritti,
poligoni regolari; area di un poligono circoscritto e di un poligono regolare (formule dirette e
inverse)
 Lunghezza della circonferenza e dell’arco di circonferenza (formule dirette e inverse)
 Area del cerchio e del settore circolare (formule direte e inverse)
I solidi geometrici:
 poliedri e solidi a superficie curva; sviluppo; equivalenza di solidi e principio di Cavalieri; volume,
peso e peso specifico.
 Poliedri: prisma, parallelepipedo, cubo, piramide. Misura della superficie laterale, totale, del
volume, del peso, della diagonale del parallelepipedo rettangolo e del cubo (formule dirette e
inverse)
 Solidi di rotazione: il cilindro. Misura della superficie laterale, totale, del volume, del peso (formule
dirette e inverse)
LE RELAZIONI
 Il piano cartesiano e i suoi elementi
 Distanza tra due punti
 Costruzione di figure piane e loro misure
SCIENZE
FISICA
Il movimento e l’equilibrio
I sistemi di riferimento; distanza, tempo e velocità; il moto rettilineo uniforme; l’accelerazione; il moto
uniformemente accelerato. Rappresentazione grafica di relazioni di proporzionalità diretta e inversa tra
spazio, velocità e tempo.
Le forze: concetto di forza; descrizione mediante vettori; forza peso; il dinamometro; composizione di
forze; concetto di baricentro; l’equilibrio di forze.
Le leve: legge delle leve; leve vantaggiose, svantaggiose e indifferenti;leve di primo, secondo e terzo
genere; le leve nel corpo umano.
Le forze e il movimento
I tre principi della dinamica: inerzia, legge fondamentale della dinamica, azione e reazione; l’attrito; la
misura delle forze (il newton); la legge di gravitazione universale; l'accelerazione di gravità; la forza peso.
L' UOMO E LA GENETICA
Il sistema nervoso e il sistema endocrino: il neurone; il sistema nervoso centrale; il riflesso spinale; la
memoria; il sistema nervoso periferico; le ghiandole endocrine e gli ormoni.
I principali tipi di droga e loro effetti.
La riproduzione: le cellule della riproduzione; mitosi e meiosi; anatomia e fisiologia dell’apparato
riproduttivo maschile e femminile; il ciclo riproduttivo femminile; dalla fecondazione al parto; la pubertà; la
riproduzione negli animali
La genetica: le leggi di Mendel; la genetica umana; geni e alleli; genotipo e fenotipo; gli alberi
genealogici; struttura e duplicazione del DNA; il codice genetico; gli alberi genealogici; le mutazioni.
Malattie genetiche
LA VITA e L' EVOLUZIONE
Le teorie di Lamark e Darwin; C. Darwin e il viaggio del Beagle; la sopravvivenza del più adatto; le cause
dell'evoluzione. I fossili: datazione assoluta e relativa. Cenni all'evoluzione della vita durante le diverse
ere geologiche
LA TERRA

La struttura interna e l'origine della Terra. La deriva dei continenti e la tettonica delle placche

I vulcani; terremoti: origine e misura dei terremoti (scala Mercalli e la scala Richter ); rischio
sismico;distribuzione e origine di vulcani e terremoti
L'insegnante
Prof.ssa Teresa Macrì
Gli alunni