I.T.I. “E. MAJORANA” GRUGLIASCO Anno Scolastico 2003/04 Programma svolto di Elettronica e Laboratorio Classe 5ª B informatica Insegnanti: Bonacci Gregorio - Boglione Marco Testo adottato: E. Panella / G. Spalierno - Corso di Elettronica 3 - ed. Cupido TEORIA TEMPI CONTENUTI 1° periodo AMPLIFICATORE OPERAZ. : Generalità e principali parametri caratteristici. Amplificatore invertente e non invertente. Risposta in frequenza. Lo slew-rate . Amplificatori differenziali . Circuito sommatore. Inseguitore di tensione. Circuito integratore ideale e reale. Circuito derivatore ideale e reale. Convertitore corrente tensione e tensione corrente. Amplificatori logaritmici. Raddrizzatori di precisione a semplice e doppia semionda. MODALITA’ DI LAVORO Conoscenza delle LEZIONE caratteristiche funzionali FRONTALE: dell’amplificatore Gli argomenti operazionale e parametri trattati sono stati relativi. sviluppati mediante Criteri di analisi e schemi disegnati alla progetto delle più lavagna e ricorrenti configurazioni ampiamente circuitali e capacità di discussi. La scegliere soluzioni soluzione circuitale circuitali adeguate. veniva quasi sempre giustificata per via analitica. OBIETTIVI 2° periodo GENERATORI DI ONDE QUADRE: Circuito comparatore – Comparatore con isteresi invertente e non invertente- Multivibratore astabile e monostabile – Il timer 555 come multivibratore. Generatore di onde triangolari – OSCILLATORI SINUSOIDALI: Criterio di Barkhausen. Oscillatori a: sfasamento, a ponte di Wien. FILTRI ATTIVI: I principali tipi di filtri. Polinomio di Butterworth. Filtri del 2° ord. a retroazione multipla. Filtri di ordine superiore. CATENA DI ACQUISIZIONE DATI: Condizionamento del segnale. Convertitori D/A a resistenze pesate e con rete a scala. Convertitore A/D ad approssimazione successive, flash, a doppia rampa. Parametri caratteristici. Campionamento. Circuiti S/H. ad anello aperto. SENSORI: Applicazioni/sistema a ponte per sensori resistivi. Conoscenza dei parametri che governano le prestazioni dei generatori di segnali. Utilizzo di integrati dedicati. Analisi e criteri di progetto dei filtri attivi. Individuazione degli elementi costitutivi di una catena di acquisizione dati. Conoscenza delle problematiche e delle metodologie per la loro risoluzione. LABORATORIO amplificatore invertente con amp. op. A741 amplificatore non invertente con amp. op. A741 circuito sommatore circuito integratore – ingresso onda quadra e triangolare circuito integratore – ingresso onda sinusoidale circuito derivatore – ingresso onda quadra e triangolare circuito derivatore – ingresso onda sinusoidale i Rappresentanti degli Allievi Saper montare i circuiti e utilizzare gli strumenti di misura per confrontare i risultati ottenuti con le conoscenze teoriche. Riportare in una relazione lo svolgimento delle misurazioni. Consultare i data-sheet dei componenti. gli Insegnanti