PIANO DI LAVORO
ITIS “Ettore . MAJORANA” – Grugliasco(To)
Tel 011-411334 –
e-mail [email protected]
CATALANO Francesco
BOGLIONE Marco
Docenti
Codice
Data Emissione
Revisione
Pagine
CLASSE :
5ª C inf
DC1203
1
3
ANNO SCOL.
2007 / 08
e-mail 1 [email protected]
e-mail 2 [email protected]
Disciplina : Elettronica e laboratorio
Libri di testo
Obiettivi generali
Attività interdisciplinari
Criteri e
mezzi di valutazione
Criteri e mezzi per il
sostegno e il recupero
Modalità di lavoro
Requisiti minimi per una
valutazione sufficiente
Note e osservazioni
ELETTRONICA ANALOGICA VOL B . “PETRINI” CUNIBERTI – DE LUCCHI
Operazionali in linearità e non linearità. Conversione analogico-digitale e viceversa. Il microcontrollore con progettazione di piccoli
programmi per l’acquisizione di dati e l’interfacciamento con display e con il PC.
Compiti in classe per gli argomenti principali. Interrogazioni.
Ripasso e chiarimenti sugli argomenti principali con esercizi proposti e corretti individualmente. Eventuali IDEI
LEZIONE FRONTALE:
Gli argomenti trattati sono sviluppati mediante schemi disegnati alla lavagna e ampiamente discussi. La soluzione circuitale è quasi
sempre giustificata per via analitica.
Risolvere semplici circuiti e saper scrivere e simulare semplici programmi scritti in Assembler e C
Anno scolastico 2007/ 08
Periodo /
Modulo
1° Periodo
Obiettivi
Conoscenza delle caratteristiche
funzionalidell’amplificatore operazionale
e parametri relativi.
Far conoscere un dispositivo
programmabile e sviluppare semplici
applicazioni realizzate in linguaggio
assembler.
Criteri di analisi e progetto delle più
ricorrenti configurazioni circuitali e
capacità di scegliere soluzioni circuitali
adeguate.
Contenuti
Ripasso dell’amplificatore con BJT. Calcolo dell’amplificazione,
resistenza di ingresso e di uscita.
Il microcontrollore PIC16F628: caratteristiche tecniche, ambiente di
sviluppo, linguaggio assembler, simulazione di un programma.
Semplici esempi per ottenere una frequenza desiderata e come gestire
un semaforo.
– Il timer 555 come multivibratore.
AMPLIFICATORE OPERAZ. :
Generalità e principali parametri caratteristici. Amplificatore
invertente e non invertente. Risposta in frequenza. Lo slew-rate .
Amplificatori differenziali . Circuito sommatore. Inseguitore di
tensione. Circuito integratore ideale e reale. Circuito derivatore ideale e
reale. Convertitore corrente tensione e tensione corrente.
Indicatori di
Competenza
e
Valutazione
Recupero
Riconoscere le
In itinere
configurazioni
fondamentali
dell’operazionale.
Saper scrivere piccoli
programmi in assembler ,
saperli caricare nel micro e
verificare praticamente se
il risultato soddisfa il le
aspettative.
Laboratorio
Saper montare i circuiti e utilizzare gli
strumenti di misura per confrontare i
risultati ottenuti con le conoscenze
teoriche. Riportare in una relazione lo
svolgimento delle misurazioni. Consultare
i data- sheet dei componenti.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
amplificatore con BJT
PIC: programma per generare una freq=5kHz
‘’ programma per generare una freq=500Hz
‘’ programma per generare una freq=50Hz con dc=0,7
‘’ programma per generare una freq=1Hz
‘’ programma per gestire un semaforo
astabile e monostabile con NE555
amplificatore invertente e non invertente con A741
Utilizzare correttamente la In itinere
strumentazione e
giustificare i risultati
ottenuti.
Anno scolastico 2007/ 08
Periodo /
Modulo
2° Periodo
Obiettivi
Contenuti
Indicatori di
Competenza
Recupero
e Valutazione
Conoscenza dei parametri
che governano le
prestazioni dei generatori
di segnali. Utilizzo di
integrati dedicati.
Analisi e criteri di
progetto dei filtri attivi.
Individuazione degli
elementi costitutivi di una
catena di acquisizione dati.
Conoscenza delle
problematiche e delle
metodologie per la loro
risoluzione.
Approfondire le
conoscenze sul
microcontrollore
realizzando applicazioni
scritte in linguaggio C.
Amplificatori logaritmici e antilogaritmici. Raddrizzatori di precisione a semplice e doppia
semionda.
GENERATORI DI ONDE QUADRE:
Circuito comparatore – Comparatore con isteresi invertente e non invertente- Multivibratore
astabile e monostabile
Generatore di onde triangolari –
Il microcontrollore PIC16F873: caratteristiche tecniche, , linguaggio C, simulazione di un
programma.
Semplici esempi per ottenere un contatore su display a 7 segm, pilotare un display LCD,
come gestire un convertitore A/D e come collegarsi alla porta seriale del PC.
OSCILLATORI SINUSOIDALI:
Criterio di Barkhausen. Oscillatori a: sfasamento, a ponte di Wien, in quadratura.
FILTRI ATTIVI:
I principali tipi di filtri.
Polinomio di Butterworth. Filtri del 2° ordine a retroazione multipla e VCVS. Filtri di ordine
superiore.
Conoscere le
In itinere
problematiche per
il condizionamento
dei segnali.
Saper scrivere piccoli
programmi in C , saperli
caricare nel micro e
verificare praticamente se
il risultato soddisfa le
aspettative.
CATENA DI ACQUISIZIONE DATI:
Condizionamento del segnale.
Convertitori D/A a resistenze pesate e con rete a scala.
Convertitore A/D ad approssimazione successive, flash, a doppia rampa, a bilanciamento di
carica (tensione-frequenza). Parametri caratteristici. Campionamento. Circuiti S/H. ad anello
aperto e chiuso. Generatore di tensione di riferimento.
Laboratorio
Saper montare i circuiti e
utilizzare gli strumenti di
misura per confrontare i
risultati ottenuti con le
conoscenze teoriche.
Riportare in una relazione
lo svolgimento delle
misurazioni.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
circuito sommatore (A747)
circuito integratore e circuito derivatore (TL081
PIC: programma per contare da 0 a 9 su un display a 7 seg
PIC: programma per scrivere una frase su un display LCD
PIC: programma per acquisire un segnale e visualizzare ampiezza e frequenza
su un display LCD
PIC: programma per scambiare informazioni con un PC tramite porta seriale
Progetto e realizzazione di un generatore di forme d’onda
Utilizzare correttamente
la strumentazione e
giustificare i risultati
ottenuti.
In itinere
Firma / e
Grugliasco lì _____________________________
__________________________________________________
