24 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE ESERCIZI 1. LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE Scrivi il rapporto incrementale della seguente funzione nel punto c indicato a fianco e per un incremento h generico. 1A y x 2 3x 1 , c 2 . 1B y x2 4x 2 , c 1 . h 7 h 6 Calcola la derivata della seguente funzione nel punto c indicato a fianco applicando la definizione di derivata. 2A f x 2 x 1 , c 3; f x 2 , c 0. x3 1 2 4 , 9 2B f x 3 x 2 , c 2 ; f x 3 , c 0. x2 1 3 4 , 4 Calcola la derivata della seguente funzione in un generico punto c. 3A f x x3 2 x 2 3c 2 4c 3B f x x3 3x 2 3c 2 6c Calcola la derivata destra e la derivata sinistra della seguente funzione nel punto indicato. 4A f x | x2 x | , c 1 . 4B f x | 2 x2 4 x | , c 0 . f 1 1; f 1 1 f 0 4; f 0 4 2. LA RETTA TANGENTE AL GRAFICO DI UNA FUNZIONE Scrivi l’equazione della retta tangente al grafico delle seguenti funzioni nei punti di ascissa x0 a fianco segnati. 5A y x3 2 x 2 1 , x0 1 ; y sen x cos x 1 , x0 . x y 1 0; x y 2 0 24 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE 5B y x3 x 2 2 , x0 1 ; y sen x cos x 1 , x0 . 6A f x 6B 7A x 1 , x0 0 . x 1 x2 f x , x0 0 . x2 ESERCIZI x y 1 0; x y 0 y 2x 1 y x 1 Data la funzione y x3 ax 2 b , determina i parametri a e b in modo che il suo grafico sia tangente alla retta di equazione y 5 x 1 nel suo punto di ascissa 1. a 1, b 2 7B Data la funzione y ax3 bx 2 2 , determina i parametri a e b in modo che il suo grafico sia tangente alla retta di equazione y 4 x 1 nel suo punto di ascissa 1. a 2, b 1 In ognuno dei seguenti grafici segna gli eventuali punti stazionari. 8A 8B Idee per insegnare la matematica con Bergamini, Trifone, Barozzi CORSO BLU 2.0 © Zanichelli 2011 2 24 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE ESERCIZI In ognuno dei seguenti grafici segna gli eventuali punti di flesso a tangente verticale, i punti di cuspide e i punti angolosi. 9A 9B 3. LA CONTINUITÀ E LA DERIVABILITÀ Rappresenta la funzione assegnata e determina gli intervalli in cui f(x) è continua e quelli in cui è derivabile. 5 2 continua su R; derivabile su 3 k ; 3 k , k Z 10 A 2 f x sen x 3 10 B f x cos x 6 11 A f x ln x 2 continua su 3; ; derivabile su 3; 11 B f x ln 3 x continua su ; 2 ; derivabile su ; 2 Idee per insegnare la matematica con Bergamini, Trifone, Barozzi CORSO BLU 2.0 © Zanichelli 2011 4 continua su R; derivabile su 3 k ; 3 k , k Z 3 24 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE ESERCIZI 4. LE DERIVATE FONDAMENTALI Data la seguente funzione e il punto indicato a fianco: a) rappresenta la funzione; b) calcola la sua derivata; c) la funzione è continua nel punto? d) la funzione è derivabile nel punto? 12 A 1 y x e se x 0 , x 0. se x 0 0 y x e se x 0 , continua ma non derivabile se x 0 12 B e x y 1 se x 0 e x y 0 , continua ma non derivabile se x 0 se x 0 , x 0. se x 0 5. I TEOREMI SUL CALCOLO DELLE DERIVATE Calcola la derivata delle seguenti funzioni. 13 A y 2e x 2 x cos x y 2e x 2 sen x 13 B y 3e x 4 x sen x y 3e x 4 cos x 14 A y x ln x sen x 3 1 y 1 x sen x 3 x ln x cos x 14 B y x ln x cos x 2 1 y 1 x cos x 2 x ln x sen x 15 A y x 2 x cos x y 2 x cos x x 2 x ln 2 cos x x 2 x sen x 15 B y x 3x sen x y 3x sen x x 3x ln 3 sen x x 3x cos x 16 A y 2 x 4 x 3 3x 1 16 B y 3x 4 2 x 2 2 x 3 17 A y x3 2 x 2 x ln x 17 B y x3 x 2 2 x ln x 18 A y x2 x 3 x4 3 Idee per insegnare la matematica con Bergamini, Trifone, Barozzi CORSO BLU 2.0 © Zanichelli 2011 y 8x 3x 3 y 12 x 4x 2 y 3x 4 x 1 ln x x 2 x 1 y 3x 2 x 2 ln x x x 2 3 2 3 2 2 2 2 5 4 3 y 2 x 3x 12 x 6 x 3 2 4 x 3 4 24 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE x2 2 x 2 x3 2 ESERCIZI x 4 4 x3 6 x 2 4 x 4 y 2 x3 2 18 B y 19 A 2e x x ln x y x2 2 xex x 1 4e x 2 ln x y x3 19 B e x 2 x ln x y 2x2 xe x 2 x 1 2e x 2ln x y 2 x3 20 A y 1 sen x cos x 1 sen x sen x 2 cos x 1 y 2 1 sen x 20 B y 1 sen x cos x 1 cos x 1 y 1 cos x 6. LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE COMPOSTA Calcola la derivata delle seguenti funzioni. 21 A y 2sen 3 x cos 2 x y 6sen 2 x cos x 2 cos x sen x 21 B y cos3 x 2sen 2 x y 3cos 2 x sen x 4 cos x sen x 22 A y tg x 2 2 x 2x 2 y cos2 x 2 2 x 22 B y cotg x 2 x 2x 1 y sen 2 x 2 x 23 A ye 23 B y esen ln x 24 A y cos 2 x 1 sen 2 x cos 2 x cos 2 x 1 2sen 2 x sen 2 x 1 y sen 2 2 x 24 B y sen 2 x 1 cos 2 x 2 cos 2 x cos 2 x 1 sen 2 x sen 2 x 1 y cos 2 2 x cosln x Idee per insegnare la matematica con Bergamini, Trifone, Barozzi CORSO BLU 2.0 © Zanichelli 2011 ecosln x sen ln x y x esen ln x cos ln x y x 5 24 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE ESERCIZI 7. LA DERIVATA DI [f (x)]g(x) Calcola le derivate delle seguenti funzioni. 25 A y x 33 x 4 4 x 1 1 1 y 2 x 3 x 2 4 x3 25 B y 2 x 33 x 55 x 1 1 1 y 3 2 5 4 x x x 26 A y 3 x2 2x 3 2x 2 y 2 3 3 x 2 2 x 3 26 B y x x 1 2x 1 y 3 4 4 x 2 x 1 27 A y x2 2 sen x 2 x sen x cos x x 2 2 y 2 3 2 x 2 sen x 27 B x2 2 y cos x 2 x cos x sen x x 2 2 y 2 3 2 x 2 cos x 28 A y xx 28 B y x x 2 4 2 2 x 2 2 x y x x y x x 2 2 2 x 2 x 2 x 2 ln x x 2 2 x 2 ln x x 2 Determina i punti stazionari della seguente funzione. 29 A y 4ln x 2 x 2 29 B y ln x 2 3x 2 Idee per insegnare la matematica con Bergamini, Trifone, Barozzi CORSO BLU 2.0 © Zanichelli 2011 c 2 3 c 3 6 24 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE ESERCIZI 8. LA DERIVATA DELLA FUNZIONE INVERSA Data la funzione y f x , detta g y la sua funzione inversa, calcola g' y nel punto y0 indicato a fianco. 30 A f x x3 2x2 1, y0 1, x 1. 1 4 30 B f x x3 3x2 1, y0 1, x 2. 1 9 Calcola la derivata delle seguenti funzioni. 1 2ln x x y 4 x ln 2 x ln x x2 31 A y arctg 31 B y arccotg ln x x2 1 2ln x x y 4 x ln 2 x 32 A y arccos(etg x ) etg x y cos2 x 1 e2tg x 32 B y arcsen(e ) e tg x y cos2 x 1 e2tg x 33 A y arcsen x ln 2 x 3x ln 2 x 2 3x 4 x 3 arcsen x y 2 x 2 3x 2 x x2 33 B y arccos x ln 3x 2 2 x ln 3 x 2 2 x 6 x 2 arccos x y 3x 2 2 x 2 x x2 tg x 2 Determina i punti di discontinuità e di non derivabilità della seguente funzione e indicane il tipo. 34 A y x2 1 x 1 e x 1 punti angolosi 34 B y x2 x 6 x 3 e x 2 punti angolosi Idee per insegnare la matematica con Bergamini, Trifone, Barozzi CORSO BLU 2.0 © Zanichelli 2011 7 24 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE ESERCIZI Data la seguente funzione, derivala rispetto a ognuna delle variabili, considerando le altre come costanti. 35 A t2 f x e3 x ln c t2 2e3 x e3 x 3x y' 3 e ln ; y' ; y' x t c t c c 35 B x f x e ln 2 c e 2t 2e2t x 2t y' x x ; y't 2e ln c 2 ; y'c c 2t 9. LE DERIVATE DI ORDINE SUPERIORE AL PRIMO Calcola la derivata prima, seconda e terza delle seguenti funzioni. 36 A y e2 x x2 ln x 1 1 1 2 ; y 4e 2 x 2 ; y 8e 2 x y 2e2 x 2 x 2 3 x 1 x 1 x 1 36 B y e3x x2 ln x 2 1 1 2 3x ; y 9e3 x 2 ; y 27e3 x y 3e 2 x 2 x2 x 2 x 23 37 A y 2 x 2 ln x y 4 x ln x 2 x; y 4 ln x 6; y 4 x 37 B y 3x 2 ln x y 6 x ln x 3x; y 6 ln x 9; y 6 x 10. IL DIFFERENZIALE DI UNA FUNZIONE Calcola il differenziale delle seguenti funzioni. 38 A y e x sen 2 x ; y x 1 . 38 B y e2 x cos x ; y x 2 . 1 x dx dy e sen 2 x 2 cos 2 x dx; dy 2 x 1 1 2x dx dy e 2cos x sen x dx; dy 2 x2 Utilizza il differenziale per calcolare il valore approssimato dei seguenti numeri. 39 A 2, 011 39 B 1,904 3 2 8,997 ; ln 0,95 . ; ; 3 1,108 ; ln 1, 23 . Idee per insegnare la matematica con Bergamini, Trifone, Barozzi CORSO BLU 2.0 © Zanichelli 2011 [8,132; 2,9995; 0, 05] [3, 616;1, 036; 0, 23] 8 24 LA DERIVATA DI UNA FUNZIONE ESERCIZI 11. LE APPLICAZIONI DELLE DERIVATE ALLA FISICA 40 A Un corpo si muove in linea retta seguendo la legge oraria s 2t e2t 1 . Determina la velocità e l’accelerazione del corpo al variare del tempo e trova in quale istante la velocità è nulla. v 2 2e2t ; a 4e 2t ; t 0 40 B Un corpo si muove in linea retta seguendo la legge oraria s 3t e3t 3 . Determina la velocità e l’accelerazione del corpo al variare del tempo e trova in quale istante la velocità è nulla. v 3 3e3t ; a 9e3t ; t 0 41 A La traiettoria descritta da un corpo in un piano xOy ha le seguenti equazioni orarie: x 2t 1 1 y t 2 1 dove t è misurato in secondi e lo spazio è misurato in metri. Scrivi l’equazione cartesiana della traiettoria e calcola il modulo della velocità all’istante t 1 s , sapendo che la velocità istantanea è rappresentata da un vettore di componenti v t x t ; y t . 4 17 ; v 1 m/s y 2 x 2x 5 2 41 B La traiettoria descritta da un oggetto su un piano xOy ha le seguenti equazioni orarie: x 3t 1 1 y t 2 3 dove t è misurato in secondi e lo spazio è misurato in metri. Scrivi l’equazione cartesiana della traiettoria e calcola il modulo della velocità all’istante t 1 s , sapendo che la velocità istantanea è rappresentata da un vettore di componenti v t x t ; y t . 9 577 ; v 1 m/s y 2 x 2 x 28 8 Idee per insegnare la matematica con Bergamini, Trifone, Barozzi CORSO BLU 2.0 © Zanichelli 2011 9