I.T.C. "S. Bandini" di Siena (SI) PROGRAMMA SVOLTO Pagina 1 di 2 PROGRAMMA SVOLTO DI TOPOGRAFIA Anno Scolastico 2013-2014 Classe 3 A CAT SERALE Docente: Prof. Domenico Figliano MODULO 1: LO STUDIO DELLE FIGURE PIANE u.d. 1: Angoli e funzioni goniometriche - Definizioni di angolo; - Misura degli angoli; - Funzioni goniometriche: seno, coseno, tangente, cotangente; - Valori e grafici delle funzioni goniometriche; - Relazioni tra funzioni goniometriche dello stesso angolo; - Relazioni tra le funzioni goniometriche di angoli associati; - Funzioni goniometriche inverse. u.d. 2: Risoluzione dei triangoli rettangoli - Teoremi relativi alla risoluzione dei triangoli rettangoli; - Utilizzo delle funzioni goniometriche per la risoluzione dei triangoli rettangoli; - Calcolo dell’area dei triangoli rettangoli. u.d. 3: Risoluzione dei triangoli qualunque - Relazioni tra lati ed angoli di un triangolo qualunque; - Teorema dei seni; - Teorema di Carnot; - Criteri per la risoluzione dei triangoli qualunque; - Area dei triangoli qualunque; - Cerchi notevoli dei triangoli; - Altezze, mediane, bisettrici. u.d. 4: Risoluzione dei quadrilateri - Proprietà geometriche in generale dei poligoni ed in particolare dei quadrilateri; - Criteri per la risoluzione dei quadrilateri; - Area dei quadrilateri; - Area dei poligoni (Formula del camminamento). 1 I.T.C. "S. Bandini" di Siena (SI) Pagina 2 di 2 PROGRAMMA SVOLTO MODULO 2: LE COORDINATE CARTESIANE E POLARI u.d. 1: Definizione e trasformazione delle coordinate - La definizione dei punti nel piano; - Trasformazione di coordinate; - Angolo di direzione di un lato; - Coordinate cartesiane parziali e totali; - Distanza tra due punti di coordinate cartesiane note. u.d. 2: Risoluzione dei poligoni con l’uso delle coordinate - Risoluzione di poligoni note le coordinate dei vertici; - Area di poligoni note le coordinate dei vertici (Formula di Gauss). u.d. 3: Risoluzione di una spezzata - Definizione di spezzata; Definizione di angolo al vertice; Regola di propagazione degli azimut; Criteri per la risoluzione di una spezzata piana; Spostamento degli assi cartesiani: traslazione, rotazione, rototraslazione. Siena, lì 03/06/2014 I rappresentati di classe: Il docente: _________________________ ______________________ _________________________ 2