SSIG e SSIG-P Scuola superiore di informatica di gestione e sezione parallela all’esercizio di una professione 6500 Bellinzona Esame di ammissione 23 maggio 2005 MATEMATICA Durata: . . . . . . . . . . . . . . . . 3 ore Mezzi ausiliari ammessi: Calcolatrice strumenti da disegno ALLIEVO/A............................................. Contenuto Esercizio 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Argomento Aritmetica Aritmetica Aritmetica Aritmetica Disequazione di secondo grado Equazione di secondo grado Progressione aritmetica Progressione geometrica Interesse semplice Logaritmi Potenze Capitalizzazione composta Pendenza Funzioni Insiemi Antichi metodi per il calcolo delle radici Punti Ottenuti 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 Gli allievi devono restituire il test scritto con ordine e pulizia, in particolare: • Fissando e rispettando i margini del foglio • Non lasciando cancellature evidenti • Curando l’allineamento sia orizzontale sia verticale. Esame di ammissione maggio 2005: Matematica 2/4 pagine • Esercizio 1. Uno scoiattolo, durante il suo letargo invernale, ha già mangiato la metà più 7 noccioline. Se gli restano 20 noccioline, quante noccioline costituivano la riserva totale? • Esercizio 2. I quattro settimi delle scatole di tonno in scaffale di un negozio sono state ventute. Se rimangono 21 scatole quante ve ne erano inizialmente? • Esercizio 3. Una automobile costa 15000 franchi e consuma 0.5 litri a chilometro mentre un’altra costa 20000 franchi e consuma 0.45 litri a chilometro. Entro quanti chilometri di percorrenza risulta più conveniente usare una o l’altra? • Esercizio 4. Una macchina di una industria svolge la sua produzione regolare dalle ore 17.0 alle 21.0 sfornando 50 pezzi. Ne viene comperata un’altra che lavora 3 volte più lenta e verrà messa in funzione dall’una in poi. Stabilisci a che ora produrrà il suo 13 pezzo. • Esercizio 5. Determinare 3 soluzioni della disequazione: x2 − 2 < 0 • Esercizio 6. Risolvere la seguente equazione: x2 + 5x = −6 • Esercizio 7. valore di A. Sapendo che la progressione A,7,B,C,19 è aritmetica determina il • Esercizio 8. In una progressione geometrica il primo termine è 7 e la ragione risulta 2. Qual risulta il sesto termine? • Esercizio 9. Determinare a qual tasso di interesse annuo occorre depositare 40000 CHF per 10 mesi al fine di ottenere un interesse di 1200 CHF ? • Esercizio 10. Potendo usare la calcolatrice nel procedimento risolutivo e fornendo una risposta approssimata con 3 cifre: 10.1 Calcola il log10(23) 10.2 Calcola il loge (23) 10.3 Calcola il log3(23) Esame di ammissione maggio 2005: Matematica 3/4 pagine • Esercizio 11. Calcola dando la risposta con tre cifre 2,6 3/2. Che significato ha tale potenza? • Esercizio 12. Qual è il tasso semestrale corrispondente al tasso quadrimestrale del 3% in regime di capitalizzazione composta? Dare la risposta con tre cifre significative. • Esercizio 13. Un aereo è decollato e, per uno spostamento orizzontale di 600 metri è salito di 30 metri. Esprimi la pendenza media per tale spostamento. • Esercizio 14. Si consideri la seguente funzione reale: f (x) = x−2 3 Si determini f (29) 14.2 Di che tipo è il suo grafico cartesiano? 14.3 Si determini l’espressione matematica della sua inversa. 14.1 • Esercizio 15. Si colori nel seguente diagramma di Eulero-Venn la regione corrispondente all’insieme: X̄ ∩ Ȳ ............................................................................................................... ... .. ... ... ... ... ... ... ........................................ . . . . . . .... . ... .... .... .... ...... . . . ... . . ... ... .. ... .... .... . ... .. ... ... ... ... .... .. ... ... ... ... ... .... .. . . . ... . . ... .. .. . . . . . ... . . ... .... .... ... . . . ...... . . . ... ... . . . ............................................ ... ... ... ... ... ... ... .. .............................................................................................................. X Y • Esercizio 16. La seguente formula: 5 1 · prec + succ = 2 prec consente di calcolare approssimazioni sempre più precise della radice quadrata di 5. Basta partire da una approssimazione prec, inserirla nella formula e determinare succ come approssimazione migliore di prec. 16.1 Determina succ se prec = 2. 16.2 succ sta per approssimazione successiva e prec sta per approssimazione precedente. Se ora inserirai come precedente la migliore approssimazione trovata la potrai migliorare ulteriormente e cosı̀ via. Procedi ricavandoti le prime 2 approssimazioni che si ottengono con la citata formula. Esame di ammissione maggio 2005: Matematica 4/4 pagine