Liceo Scientifico “C. Cattaneo” – Torino Programma di italiano

Liceo Scientifico “C. Cattaneo” – Torino
Classe: 1^B SEDE CENTRALE
Anno: 2015/2016
Programma di italiano
Docente: L. Griffo
Grammatica
Morfologia. Fonemi: vocali e consonanti; vocali, dittonghi, trittonghi; la sillaba; la divisione in sillabe.
L'ortografia (gruppi cie/ce, gie/ge).
L'accento tonico e l'accento grafico; parole proclitiche ed enclitiche; parole omografe.
L’uso figurato delle parole: il significato denotativo e connotativo.
La polisemia; La sinonimìa; L’iperonimìa; l’iponimìa.
Il verbo. La coniugazione. Il genere: transitivo e intransitivo. La forma: attiva e passiva; riflessiva; pronominale;
impersonale. Verbi con funzioni particolari: verbi ausiliari; verbi servili; verbi fraseologici o aspettuali e causativi.
Uso degli articoli.
I gradi dell’aggettivo.
I pronomi: personali (soggetto e complemento); relativi; indefiniti; interrogativi ed esclamativi; misti.
L’avverbio.
La preposizione .
La congiunzione: coordinante e subordinante.
Sintassi della frase. Soggetto. Predicato verbale e nominale. Attributo. Apposizione. La concordanza.
Complementi: oggetto, di termine, di specificazione, d’agente e di causa efficiente, di causa, di fine, di mezzo o
strumento, di modo, di compagnia e unione, di luogo, di tempo, predicativo del soggetto e dell’oggetto, partitivo, di
denominazione, di allontanamento o di separazione, di origine o di provenienza, di limitazione, di paragone, di età,
di argomento, di qualità, di materia, di vantaggio e di svantaggio, di quantità, di abbondanza e di privazione, di colpa,
di pena, di rapporto o relazione.
Sintassi del periodo. Il periodo. Proposizioni indipendenti e dipendenti. Coordinazione e subordinazione.
Discorso diretto e indiretto.
Scrittura
La comunicazione. La capacità comunicativa dell’uomo; gli elementi della comunicazione; i segni e il codice (La
classificazione dei segni); il contesto comunicativo. I registri linguistici.
Il testo. Il testo e le sue caratteristiche. Come produrre un testo coeso. Come produrre un testo coerente. Come
leggere un testo.
Riscrivere i testi. Come fare un riassunto. Come fare la parafrasi.
Analizzare e scrivere testi per la scuola. La classificazione dei testi. Il testo descrittivo. Il testo espositivo.
Antologia - Narratologia
La struttura del testo narrativo. Il testo narrativo; la fabula e l’intreccio; le fasi tipiche della fabula; flashback e
flashforward; l’inizio in medias res; la suddivisione in sequenze; la tipologia delle sequenze.
Il tempo e lo spazio. L’epoca; la durata; il ritmo; l’ambientazione e la funzione della descrizione; l’uso dei sensi nella
descrizione; descrizione soggettiva e oggettiva.
I personaggi. I ruoli principali; la gerarchia; la caratterizzazione; tipi e individui; i luoghi e i personaggi; parole e
pensieri dei personaggi.
Il narratore, il punto di vista, lo stile. Autore e narratore; narratore interno ed esterno; io narrante e io narrato;
narratore palese e nascosto; il narratore di secondo grado; punto di vista o focalizzazione; lo stile; il registro
linguistico; il linguaggio figurato (similitudine e metafora); la struttura del periodo.
Lettura dei seguenti brani presenti nell’antologia: E. Salgari, La tigre admikanevalla; E. Hoch, Zoo; Timothée de
Fombelle, Tobia; F. Brown Errore fatale; L. Bechstein, I tre cani; T. Mann, Il signor Knaak; G. Flaubert, Bouvard e
Pécuchet; G. De Maupassant, I gioielli; A. Tabucchi, Una scelta difficile.
Letture (edizioni integrali): Khaled Hosseini, Il cacciatore di aquiloni; Alessandro Baricco, Omero, Iliade, Feltrinelli;
Primo Levi, Se questo è un uomo, Einaudi; Italo Calvino, Il barone rampante, Oscar Mondadori; Hamid Ziarati, Salam,
maman, Einaudi; Isaac Asimov, Io, Robot, Oscar Mondadori.
Epica
Le storie del mito. Il significato dei miti; le fonti del mito; la mitologia classica; i tipi e i filoni dei miti (Il pantheon
greco); le fonti del mito; la mitologia classica nell’arte e nella letteratura italiana.
L’epica omerica. Agli albori della letteratura occidentale; Omero: l’autore; Troia: il luogo della guerra; la questione
omerica (Aèdi e rapsòdi); il valore storico e letterario dei due poemi (Civiltà micenea, guerra di Troia e Medioevo
ellenico).
Iliade. Titolo e argomento dell’opera; antefatti mitologici della guerra di Troia; la guerra di Troia secondo la storia; la
trama del poema (La società dell’Iliade); i personaggi; lingua e stile dell’epica omerica.
Brani antologici (parafrasi e commento). Il Proemio (I, vv. 1-7); Crise e Agamennone (I, vv. 8-56); la lite tra Achille e
Agamennone (I, vv. 101-247).
Torino, 08-06-2016
Allievi:
Docente
Prof. L. Griffo