Istituto di Istruzione Superiore “G. Veronese” Programma di Italiano

Istituto di Istruzione Superiore “G. Veronese”
Programma di Italiano
Classe 1B L
Docente: prof. Paolo Sfriso
Anno scolastico 2015-16
Testi in uso: Ferralasco – Moiso – Testa, Punti fermi plus, Pearson;
Panfili, Le parole tra noi, Narrativa e altri linguaggi, Sei;
Panfili, Le parole tra noi, Voci dal mondo, Sei;
Panfili – Dulbecco – Longobardi, Le parole tra noi, Epica, Sei.
Contenuti:
GRAMMATICA
IL VERBO
- Le caratteristiche generali del verbo
- Persona e numero
- Il modo, il tempo, l’aspetto
- Uso dei modi e dei tempi: indicativo, congiuntivo, condizionale, imperativo
LA FRASE SEMPLICE E I SUOI ELEMENTI
-
Frasi semplici e frasi minime
Frasi complesse o periodi
La struttura della frase minima
Scomposizione e analisi della frase
Il soggetto
Il predicato verbale e nominale
Verbi copulativi e complementi predicativi del soggetto
L’attributo
L’apposizione
Complementi diretti, indiretti, avverbiali
Il complemento oggetto, predicativo dell’oggetto
I complementi fondamentali: specificazione, denominazione, partitivo, agente e causa
efficiente, termine, causa, fine, mezzo, modo, compagnia e unione, argomento, materia, stato
in luogo, moto a luogo, moto da luogo, moto per luogo, tempo determinato, tempo continuato.
NARRATIVA
GLI STRUMENTI DELLA NARRAZIONE IN PROSA
- Gli elementi di base della narrazione: personaggi, storia, ambientazione
- Il protagonista e gli altri personaggi
- Il sistema dei personaggi e il loro ruolo
- La presentazione dei personaggi
- R. Dahl, Il maggiordomo
LA STORIA
- La struttura della storia
- Le sequenze
-
S. Benni, Nastassia
L’ordine della narrazione: fabula e intreccio
G. Romagnoli, Lucio, non l’ispettore
D. Losini, Dessert
L’AMBIENTAZIONE
- Il tempo della storia e il tempo del racconto
- F. Coloane, La gallina dalle uova di luce
- G. de Maupassant, Il ritorno
LA VOCE CHE NARRA LA STORIA
- Il narratore
IL RACCONTO E IL ROMANZO
L’AVVENTURA
- Che cos’è l’avventura
- Il protagonista
- La storia
- Il rapporto con l’ambiente
- D. Defoe, Robinson Crusoe, trama
- D. Defoe, Robinson Crusoe, Il naufragio
- D. Defoe, Robinson Crusoe, Robinson salva Venerdì
IL GENERE FANTASTICO: L’HORROR E IL FANTASY
- Che cosa significa fantastico?
- L’horror: le caratteristiche narrative
- A.G. Bierce, La guardia al morto
- M.R. James, C’era un uomo che abitava vicino al camposanto…
- Il fantasy: le caratteristiche narrative
- B. Strickland, Il dono di Gilthaliad
- Visione del film Shadowhunters – Città di ossa
IL GIALLO
- Nascita e diffusione del poliziesco
- Caratteristiche del giallo classico
- I meccanismi narrativi
- Il giallo a suspance
- A. Christie, Sangue sul lastricato
VOCI DAL MONDO
- G. Stuparich, Il ritorno del padre
I. Andrić, I ponti
J. Hašek, Il bravo soldato Švejk prima della guerra
J. Hašek, Il bravo soldato Švejk in prigionia
L. Kannan, Ritmi
EPICA
IL GENERE EPICO
- L’epica eroica. La tradizione epica. I proemi. Il narratore. I personaggi. La storia.
L’ambientazione. Le tecniche narrative.
- Le figure retoriche: similitudine, apostrofe, asindeto, eufemismo, iperbato, iperbole, litote,
metafora, metonimia, perifrasi, personificazione, polisindeto, sineddoche.
- Omero. La figura del poeta.
- La questione omerica
- L’età dei racconti e l’età dei fatti.
- Omero e la scrittura
ILIADE
- Il titolo.
- L’antefatto mitico.
- La città di Troia nell’epica omerica.
- Troia nella realtà storica.
- Il proemio
- L’ira di Achille: l’antefatto
- Lo scontro tra Achille e Agamennone
- Elena sugli spalti della città
- Lo scontro tra Paride e Menelao
- L’incontro fra Ettore e Andromaca
- Il combattimento e la morte di Patroclo
- Il duello tra Ettore e Achille
- Visione del film Troy
-
ODISSEA
IL titolo. L’opera.
Società e valori dell’Odissea.
Il proemio
Il concilio degli dei
Il canto dell’aedo Femio
La situazione a Itaca
Il nuovo concilio degli dei. Ulisse e Calipso
L’incontro di Ulisse e Nausicaa
La terra dei Ciclopi
L’uccisione dei proci
Visione del film Odissea
Lettura integrale di un romanzo a scelta dello studente.
ESERCITAZIONI SCRITTE
- Tema
- Analisi del testo
1 giugno 2016
Paolo Sfriso
Gli studenti