!"#$%&'$("# #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !" )*+*,%-*.#"--'//"#"#'0"+,%-"# Abbiamo incontrato tre curve piane, ricche di proprietà e applicazioni: parabola, ellisse e iperbole. Parabola #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" Ellisse Iperbole 2" )*+*,%-*.#"--'//"#"#'0"+,%-"# Ecco ora una simulazione che mostra un’origine comune di queste tre curve. #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 3" 1("#$%/*#2%/3+*#-*#/'24-*5'%&"6" 7&#$%&%#89%00'%:# Si ottiene facendo ruotare la retta verde (generatrice) attorno alla retta rossa (asse) #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 4" ;'#3*<-'*#'-#$%&%#$%&#4&#0'*&%#" Se il piano taglia il cono una sola volta seguendo una curva chiusa si ottiene un’ellisse ELLISSE #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 5" ;'#3*<-'*#'-#$%&%#$%&#4&#0'*&%#" Se il piano taglia il cono una sola volta seguendo una curva aperta si ottiene una parabola PARABOLA #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 6" ;'#3*<-'*#'-#$%&%#$%&#4&#0'*&%#" Se il piano taglia il cono due volte si ottiene un’iperbole IPERBOLE #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 7" !"#/"5'%&'#$%&'$("" Così parabola, ellisse e iperbole si ottengono come sezioni di un cono, cioè come sezioni coniche; per questo prendono il nome collettivo di CONICHE. CONICHE #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 8" 81%&%#9'#=-':#"#/"5'%&'#$%&'$("## Qui il cono non è simulato: è formato da fili elastici. Il piano che taglia il cono è una ‘lama di luce’ #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 9" ;"5'%&'#$%&'$("#&"--*#+"*-3># Qui il cono è formato dai raggi di luce e ha il vertice nella lampadina. La parete è il piano che taglia il cono. #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !:" ;"5'%&'#$%&'$("#&"--*#+"*-3># Qui il cono è di vetro: è una clessidra. Il piano per tagliare il cono è la superficie del liquido o della sabbia. #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !!" ?@4*5'%&'#$*+3"/'*&"#9"--"#$%&'$("# Parabola, iperbole ed ellisse sono tutte sezioni coniche, ma le loro equazioni cartesiane appaiono diverse una dall’altra. #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !2" ABC'3>##DE#F*--*#<"%2"3+'*#*--"# "@4*5'%&'#9"--"#$%&'$("# Hanno qualcosa in comune le equazioni delle coniche? La prossima attività è dedicata a rispondere a questa domanda. Dividetevi in gruppi di 2 – 4 persone; a ogni gruppo è data una scheda di lavoro da completare. Avete 30 minuti di tempo. #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !3" 1%/*#*,,'*2%#3+%C*3%6# #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !4" Intersezioni di una conica con una retta #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !5" Rispondere alle domande Perché il sistema? Perché risolvere un sistema di due equazioni in due incognite x e y vuol dire ‘trovare tutte le coppie ordinate di numeri reali che soddisfano entrambe le equazioni’ Vogliamo capire meglio il significato di questa frase? #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !6" Rispondere alle domande Riflettiamo su alcuni esempi P(0; 1) appartiene SOLO alla parabola perché la coppia (0; 1) ‘soddisfa SOLO l’equazione della parabola’, cioè si trova SOLO nella tabella della parabola. #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" N(-1; 1) NON appartiene alla retta NÉ alla parabola perché la coppia (-1; 1) NON soddisfa nessuna delle due equazioni. B(1; 0,5) appartiene alla retta E alla parabola perché la coppia (1; 0,5) soddisfa tutte e due le equazioni. Q(4; 3,5) appartiene SOLO alla retta perché la coppia (4; 3,5) soddisfa SOLO l’equazione della retta. !7" Rispondere alle domande #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !8" Una proprietà algebrica comune a tutte le coniche L’equazione cartesiana di una conica si può sempre scrivere nella forma di un polinomio di 2° grado uguagliato a zero. ESEMPI #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" !9" Significato geometrico della proprietà algebrica. - Si dice che ‘le coniche sono curve del 2° ordine’ - Una retta interseca una conica al massimo in due punti #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 2:" Intersezioni retta – conica ‘in movimento’ File: Coniche_Geogebra_Presenta1a #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 2!" Sistemi e intersezioni retta - conica #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 22" Sistemi e intersezioni retta - conica #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 23" Sistemi e intersezioni retta - conica #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 24" Intersezioni retta – conica che fanno pensare File ‘Coniche_Geogebra_Presenta1b’ La retta s è parallela all’asse di simmetria della parabola. La retta s d’equazione x = 2 interseca la parabola solo nel punto A, ma è secante, Perché B è ‘fuggito all’infinito’ #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 25" Intersezioni retta – conica che fanno pensare File ‘Coniche_Geogebra_Presenta1b’ La retta b è parallela ad uno degli asintoti dell’iperbole. La retta b d’equazione x = -4 interseca l’iperbole solo nel punto G, ma è secante, perché H è ‘fuggito all’infinito’ #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 26" Intersezioni retta – conica che fanno pensare File ‘Coniche_Geogebra_Presenta1b’ Trovo i punti di intersezione che ‘fuggono all’infinito’ solo con parabola e iperbole, che sono curve aperte. Ecco che cosa succede con l’ellisse, che è una curva chiusa. La retta d’equazione x = -4 interseca l’ellisse in due punti coincidenti, perciò è tangente. #$%&'"(')'**'$+,"-$.//'&0"1/%+*'" 27"