SCUOLA PARITARIA “MARIA AUSILIATRICE” via Enrico Alvino n. 9 NAPOLI PROGRAMMA SVOLTO NELLA CLASSE I DELLA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO SEZIONE A ANNO SCOLASTICO 2014-2015 MATERIA: ITALIANO PROF. ANDREA AMATO GRAMMATICA LA FONOLOGIA: I SUONI E I SEGNI DELLA LINGUA ITALIANA LE VOCALI E LE CONSONANTI: LE PAROLE OMOGRAFE; IL DITTONGO, IL TRITTONGO, LO IATO. L’ORTOGRAFIA: LE REGOLE ORTOGRAFICHE FONDAMENTALI: LA LETTERA “H”; LE CONSONANTI DOPPIE. LA SILLABA: CHE COS’È LA SILLABA; TIPI DI SILLABE; LA DIVISIONE DELLE PAROLE IN SILLABE. L’ACCENTO LA PUNTEGGIATURA LA MORFOLOGIA: LE PARTI VARIABILI DEL DISCORSO: 1. L’ARTICOLO: DETERMINATIVO, INDETERMINATIVO, PARTITIVO. 2. IL NOME: LE FUNZIONI; NOMI COMUNI E NOMI PROPRI; SOPRANNOMI; PSEUDONIMI; NOMI CONCRETI E NOMI ASTRATTI; NOMI INDIVIDUALI E NOMI COLLETTIVI. IL GENERE DEL NOME: MASCHILE E FEMMINILE. IL NUMERO DEL NOME: SINGOLARE E PLURALE. NOMI VARIABILI; NOMI INVARIABILI; NOMI DIFETTIVI; NOMI SOVRABBONDANTI; NOMI PRIMITIVI; NOMI DERIVATI; NOMI ALTERATI; I FALSI ALTERATI; NOMI COMPOSTI. 3. L’AGGETTIVO: LE FUNZIONI; GLI AGGETTIVI QUALIFICATIVI; I GRADI DELL’AGGETTIVO; GLI AGGETTIVI DETERMINATIVI: POSSESSIVI, DIMOSTRATIVI, INDEFINITI, INTERROGATIVI, ESCLAMATIVI, NUMERALI CARDINALI, ORDINALI, MOLTIPLICATIVI. 4. IL PRONOME: LE FUNZIONI; I VARI TIPI DI PRONOME; I PRONOMI PERSONALI: I PRONOMI PERSONALI SOGGETTO E I PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO; I PRONOMI PERSONALI RIFLESSIVI; I PRONOMI POSSESSIVI; I PRONOMI DIMOSTRATIVI; I PRONOMI INDEFINITI. 1 5. IL VERBO:SIGNIFICATO E FUNZIONI; LA STRUTTURA DEL VERBO: RADICE, DESINENZA, PERSONA E NUMERO, MODI E TEMPI; LA CONIUGAZIONE DEL VERBO: LE TRE CONIUGAZIONI; LA CONIUGAZIONE DEI VERBI AUSILIARI: ESSERE E AVERE; LA CONIUGAZIONE ATTIVA DEI VERBI REGOLARI. L’USO DEI MODI E DEI TEMPI DEL VERBO: IL MODO INDICATIVO E I SUOI TEMPI, IL MODO CONGIUNTIVO E I SUOI TEMPI, IL MODO CONDIZIONALE E I SUOI TEMPI, IL MODO IMPERATIVO E I SUOI TEMPI, IL MODO INFINITO E I SUOI TEMPI, IL MODO PARTICIPIO E I SUOI TEMPI, IL MODO GERUNDIO E I SUOI TEMPI. IL GENERE E LA FORMA DEL VERBO: VERBI DI GENERE TRANSITIVO E INTRANSITIVO; VERBI CHE POSSONO ESSERE USATI SIA COME TRANSITIVI CHE INTRANSITIVI; VERBI DI FORMA ATTIVA E PASSIVA; LA CONIUGAZIONE PASSIVA; VERBI DI FORMA RIFLESSIVA; VERBI DI FORMA RIFLESSIVA IMPROPRIA: RIFLESSIVI APPARENTI, RIFLESSIVI RECIPROCI, INTRANSITIVI PRONOMINALI; LA CONIUGAZIONE RIFLESSIVA. I VERBI IMPERSONALI; VERBI USATI IN FORMA IMPERSONALE; I DIVERSI VALORI DELLA PARTICELLA “SI”; I VERBI SERVILI; I VERBI FRASEOLOGICI; I VERBI DIFETTIVI; I VERBI SOVRABBONDANTI; I VERBI IRREGOLARI. ANALISI GRAMMATICALE DELL’ARTICOLO, DEL NOME, DELL’AGGETTIVO, DEL PRONOME E DEL VERBO. ESERCITAZIONE PROVE INVALSI. ANTOLOGIA o Il testo narrativo: introduzione didattica; o Le caratteristiche del testo narrativo: tempo, luogo, tecniche narrative; o Il testo letterario narrativo e sue caratteristiche, selezione di testi:il racconto di fantasia, la favola, la fiaba,la filastrocca, il racconto dei fantasmi, il racconto horror, il racconto comico umoristico, il diario, la lettera, la descrizione soggettiva e oggettiva. o Come fare un buon riassunto: schede e appunti forniti dal docente. o Lettura, analisi e divisione in sequenze di diverse tipologie di testi narrativi dal libro in adozione. o Laboratorio di scrittura in classe. 2 EPICA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Il computo delle sillabe Cenni di metrica e prosodia Il mito: funzione, tradizione orale, struttura, linguaggio L’Iliade L’Odissea L’Eneide Parafrasi e commento di passi epici tratti dal testo in adozione IL DOCENTE GLI ALUNNI PROF. ANDREA AMATO 3