1 Liceo Scientifico Statale “Benedetto Croce” Palermo a.s. 2013/2014 Programma di: Matematica Classe: II sez. L Docente: prof.ssa Rosaria A. Giordano Libro di testo: Dodero - Baroncini - Manfredi - Fragni: Lineamenti.Math blu- vol .2 Casa editrice Ghisetti&Corvi Sistemi di due equazioni in due incognite Equazione in due incognite - Rappresentazione grafica delle soluzioni - Relazione tra i coefficienti di un sistema lineare determinato, impossibile e indeterminato - Risoluzione grafica Il metodo di sostituzione - Il metodo del confronto - Il metodo di riduzione - Il metodo di Cramer - Il metodo grafico. Sistemi di tre o più equazioni Il metodo di sostituzione - Il metodo di eliminazione - La regola di Cramer per la risoluzione dei sistemi lineari di tre equazioni in tre incognite - Matrici e determinanti - Regola di Sarrus Regola dei minori. Disequazioni lineari in una incognita Disuguaglianze - Principio di equivalenza - Procedimento risolutivo di una disequazione lineare. Sistemi di disequazioni Risoluzione di un sistema di disequazioni con la regola dei segni. I radicali Radicali di indice pari - Radicali di indice dispari - Condizione di esistenza - Semplificazione di radicali - Riduzione di radicali allo stesso indice - Operazioni con i radicali - Prodotto e quoziente di radicali con lo stesso indice - Prodotto e quoziente di radicali con indici diversi Trasporto di un fattore fuori e dentro i segno di radice Potenza di un radicale - Radice di un radicale - Razionalizzazione del denominatore di una frazione - Radicali quadratici doppi. Equazioni, sistemi e disequazioni di grado superiore al primo Equazioni di secondo grado - equazione monomie - equazioni pure - equazioni spurie - equazioni complete - formula generale - formula ridotta - regola di Cartesio - equazione binomie equazioni biquadratiche. Geometria nel piano euclideo Circonferenza e cerchio - Archi e angoli al centro - Proprietà delle circonferenze - Posizioni reciproche di rette e circonferenze - Angoli alla circonferenza - punti notevoli di un triangolo la misura della lunghezza di una circonferenza e il numero π. Laboratorio di informatica Uso del foglio elettronico per la risoluzione di un sistema lineare applicando il metodo di Cramer. I rappresentanti di classe: Il Docente _______________________ ________________________ _______________________