GEOGRAFIA SECONDO BIENNIO PRIMARIA
COMPETENZE
SPECIFICHE
CONOSCENZE
ABILITA'
COMPETENZE
CITTADINANZA
VERIFICHE E
CERTIFICAZIONI
ORIENTAMENTO
1- Orientarsi nello spazio
fisico e sulle carte
geografiche
Usare la bussola e i punti cardinali
Costruire mappe mentali dello
La
simbologia spazio geografico studiato
convenzionale delle carte
LINGUAGGIO DELLA GEOGRAFICITA'
Individuazione degli
elementi che
caratterizzano
ambienti e paesaggi
con relativa
distinzione di aspetti
fisici e antropici
Le diverse tipologie di carte Localizzare sulle mappe, carte
geografiche e planisfero, le regioni
fisiche e amministrative
I principali “oggetti”
geografici fisici (fiumi,
2- Conoscere e analizzare monti, mari,…)
ambienti e paesaggi
Le zone climatiche
3- Comprendere che lo
spazio geografico è un
sistema territoriale
costituito da elementi
fisici e antropici
interdipendenti
Elementi caratterizzanti i
principali paesaggi italiani,
europei e mondiali
Le regioni italiane
Ricavare informazioni da fonti
diverse ( carte geografiche,
tematiche, fotografie, grafici, dati
statistici….)
Conoscere gli elementi che
caratterizzano i principali paesaggi
italiani individuando analogie e
differenze
Esposizioni orali o
scritte con un
approccio al lessico
specifico
Domande a scelta
multipla
Esporre le principali conoscenze
usando il linguaggio specifico della
disciplina
REGIONE E SISTEMA
TERRITORIALE
Individuare le trasformazioni del
paesaggio ad opera dell’uomo
Individuare problemi relativi alla
tutela e valorizzazione del
patrimonio naturale e culturale
Lettura di semplici
grafici, tabelle e carte
Domande a risposta
aperta e/o chiusa
