ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE "A. TOSCANINI" - CHIARI (BS)
25032 Chiari – Via Roccafranca, 7B
CURRICULUM DI GEOGRAFIA
TRAGUARDI DI COMPETENZA
Osservare la realtà geografica per
confrontare i diversi territori e gli
ambienti (geografia fisica, antropologica,
economica, politica, ecc.)
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
− Riconoscere gli elementi geomorfologici
ed antropici caratteristici del paesaggio
locale, italiano, europeo ed extraeuropeo
•
Comprendere che ogni territorio è una
struttura complessa e dinamica ed
individuare l’interazione tra uomo e
ambiente
− Riconoscere e valutare criticamente
cambiamenti e trasformazioni dell’assetto
territoriale con l’ausilio di carte ed
immagini
− Analizzare un territorio per comprendere
la sua organizzazione, individuare aspetti e
problemi dell’interazione uomo-ambiente
•
Utilizzare il linguaggio specifico e gli
strumenti idonei per analizzare e
rappresentare un fenomeno geografico
− Comprendere ed utilizzare il linguaggio
specifico
− Leggere semplici mappe e carte
geografiche
− Orientarsi utilizzando carte geografiche e
strumenti specifici
•
ATTIVITÀ E CONTENUTI
Caratteristiche fisico-antropiche della
penisola italiana, dell’Europa e dei Paesi
extraeuropei: morfologia del territorio;
clima e ambiente; popolazione ; situazioni
economico-sociali
Le principali caratteristiche e differenze
degli ambienti (mare, montagna...)
Gli elementi naturali e antropici degli
ambienti
L’organizzazione del territorio: lo spazio
fisico ed economico.
Le articolazioni del territorio (Comune,
Provincia, Regione, Stato )
Le principali caratteristiche dei tre settori
economici.
Significato dei termini specifici della
disciplina
Cartografia: carte fisiche, politiche,
tematiche, topografiche
Principali tipologie di grafici
(istogrammi, ideogrammi ed aerogrammi)
− Costruire, utilizzare, sviluppare ed
esporre mappe concettuali e le principali
tipologie di grafici
− Elaborare, leggere ed interpretare tabelle
Banche dati e tabelle
