UNITA’ FORMATIVA N.4
DISCIPLINA
PERIODO DI REALIZZAZIONE
TITOLO: RIELABORO LE CONOSCENZE PER…
GEOGRAFIA
APRILE- MAGGIO- GIUGNO
L'ALUNNO:
TRAGUARDI PER LO
SVILUPPO DELLE
COMPETENZE
OBIETTIVI DI
APPRENDIMENTO DA
CONSEGUIRE AL TERMINE
DELLA 4^ UNITA’
FORMATIVA
METODOLOGIA
CONTENUTI
1. SI ORIENTA NELLO SPAZIO CIRCOSTANTE E SULLE CARTE
GEOGRAFICHE, UTILIZZANDO RIFERIMENTI TOPOLOGICI,
PUNTI CARDINALI E COORDINATE GEOGRAFICHE.
2. RICAVA INFORMAZIONI GEOGRAFICHE DA UNA PLURALITÀ DI
FONTI (CARTOGRAFICHE E SATELLITARI, FOTOGRAFICHE, ...).
3. INDIVIDUA, CONOSCE E DESCRIVE GLI ELEMENTI
CARATTERIZZANTI DEI PAESAGGI ( DI MONTAGNA, COLLINA,
PIANURA, COSTIERI, VULCANICI, ECC.) CON PARTICOLARE
ATTENZIONE A QUELLI ITALIANI.
4. È IN GRADO DI CONOSCERE E LOCALIZZARE I PRINCIPALI
«OGGETTI» GEOGRAFICI FISICI (MONTI, FIUMI, LAGHI,...) E
ANTROPICI (CITTÀ, PORTI E AEROPORTI, INFRASTRUTTURE...)
DELL'ITALIA.
5. UTILIZZA IL LINGUAGGIO DELLA GEO-GRAFICITÀ PER
INTERPRETARE CARTE GEOGRAFICHE E PER REALIZZARE
SEMPLICI SCHIZZI CARTOGRAFICI E CARTE TEMATICHE.
2a
3a
4a
5a
L’APPROCCIO METODOLOGICO SI E’ BASATO SULL’ESPLORAZIONE
E SULLA RICOSTRUZIONE DEGLI SPAZI E DEGLI AMBIENTI E HA
TRATTO
FONDAMENTO DA CONVERSAZIONI GUIDATE E
DOMANDE–GUIDA. SI E’ CONCRETIZZATO IN MOMENTI DI
SCOPERTA , DI RIFLESSIONE, DI CONFRONTO E DI STUDIO, CON
L’USO DEGLI STRUMENTI TIPICI DELLA DISCIPLINA, QUALI MAPPE,
CARTE GEOGRAFICHE,
CARTE TEMATICHE,
FOTOGRAFIE ,
DESCRIZIONI E RAPPRESENTAZIONI GRAFICHE.
LE COLLINE E LE PIANURE ITALIANE.
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•
•
ATTIVITA’
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SPAZI
LETTURE DI VARIO GENERE;
DESCRIZIONE DELLE COLLINE E DELLE PIANURE DELL’ITALIA
SETTENTRIONALE,
CENTRALE
E
MERIDIONALE(
IN
PARTICOLARE DELLA PIANURA PADANA E DEL TAVOLIERE
DELLE PUGLIE) ;
RAPPRESENTAZIONE GRAFICA SU CARTA LUCIDA DEI RILIEVI
COLLINARI E DELLA PIANURE ITALIANE;
LETTURA E COMPLETAMENTO DI CARTE GEOGRAFICHE E
TEMATICHE ;
COSTRUZIONE DI MAPPE CONCETTUALI ;
RICERCA DI IMMAGINI E NOTIZIE SU INTERNET RELATIVE ALLA
MORFOLOGIA, ALLA FLORA, ALLA FAUNA, AL CLIMA E
ALL’ECONOMIA DEI DUE AMBIENTI ;
VERBALIZZAZIONI;
TESTI ARGOMENTATIVI.
AULA – AULA MULTIMEDIALE.
SUSSIDI E STRUMENTI
LIBRI DI TESTO – ATLANTE – CERTE GEOGRAFICHE E TEMATICHE –
FOTOGRAFIE – COMPUTER – MAPPE CONCETTUALI.
RACCORDI INTERDISCIPLINARI
DISCIPLINE: LINGUA ITALIANA – ARTE E IMMAGINE – SCIENZE –
CITTADINANZA E COSTITUZIONE - LAB. TECNOLOGICO.
CONTENUTI:
IL TESTO ARGOMENTATIVO;
I PAESAGGI;
IL SUOLO;
LA TUTELA DELL’AMBIENTE;
INTERNET.
VERIFICA E VALUTAZIONE
OSSERVAZIONI SISTEMATICHE DEL COMPORTAMENTO E DELLA
PARTECIPAZIONE
DEGLI
ALUNNI
ALLE
ATTIVITA’
–
VERBALIZZAZIONI SCRITTE E ORALI – PROVE PRATICO-OPERATIVE –
PROVE A RISPOSTA APERTA – PROVE A RISPOSTA CHIUSA –
ESERCIZI DI VERO O FALSO.
