SCUOLA STATALE ITALIANA DI MADRID

SCUOLA STATALE ITALIANA DI MADRID
LICEO “ENRICO FERMI”
Anno scolastico 2012/13
Lingua e civiltà inglese
Insegnante: Roberta Buffi
Classe III C
Scansione temporale dei contenuti disciplinari:
I Quadrimestre
Durante il primo quadrimestre si procederà all’analisi della vita di William Shakespeare
e alle sue opere contestualizzate.
Verrà anche analizzato il contesto storico e sociale del periodo Tudor e Stuart.
Nelle ore di compresenza con la conversatrice madrelingua si procederà alla lettura di
Macbeth di William Shakespeare (upper level) e si vedrà la versione cinematografica di
Roman Polanski.
Dal libro di testo Inspiration 4 si affronteranno le seguenti unità:
1 “Body and Mind”: verbo + gerundio o infinito; gerundio come sostantivo; gerundio
preceduto dalle preposizioni “by, for”; lessico: oggetti e utensili della cucina, la salute,
le malattie e i loro trattamenti medici, est e ovest.
2 “Creativity”: “present perfect continuous” con “since” e “for”; “present perfect simple
and continuous”; “past perfect simple and continuous”; “neither, nor”; lessico: l’arte e la
recitazione, raccontare storie e racconti popolari.
3 “Science and Discovery”: comparazione di avverbi; posizione e ordine di locuzioni
avverbiali; “so, such”; ripasso di vari tipi di futuro; lessico: la scienza, “phrasal verbs”,
la medicina, l’ambiente, la navigazione.
II Quadrimestre
Durante il secondo quadrimestre si procederà alla lettura e all’analisi di Great
Expectations di Charles Dickens (upper level) nelle ore di compresenza con la
conversatrice madrelingua, e allo studio dei capitoli dedicati a Mary Shelley e a Robert
Louis Stevenson contenuti nel libro Voices from Inside.
Dal libro di testo Inspiration 4 si affronteranno le seguenti unità:
4 “Getting it Right”: “future continuous and future perfect”; “first conditional” con “if”
e “unless”; “second conditional”; lessico: la tecnologia il riscaldamento globale, il
turismo, la politica;
5 “Extraordinary People”: “third conditional”; verbi modali; “whereas and while”;
lessico: avvenimenti storici, l’aviazione, “phrasal verbs with up”, lo sport.
6 “On the Move”: “reported speech and reported questions”; “get/have something
done”; lessico: i viaggi e le vacanze, “phrasal verbs with in/into”; negozi e servizi.
7 “Getting the Message Across”: diversi tipi di passivo; “either...or” e “both...and”; “not
only... but also”; lessico: espressioni idiomatiche, mobiliario e rifiniture, cellulari e
conversazioni al telefono, “phrasal verbs”.
Per quanto riguarda obiettivi e finalità, modalità e tempi di recupero, criteri per la
valutazione di scritto e orale, si rimanda a quanto contenuto nel piano annuale di
dipartimento.
Madrid, 6 novembre 2012
L’Insegnante
Prof.ssa Roberta Buffi