SCUOLA STATALE ITALIANA DI MADRID LICEO “ENRICO FERMI” Anno scolastico 2012/13 Lingua e civiltà inglese Insegnante: Roberta Buffi Classe III C Scansione temporale dei contenuti disciplinari: I Quadrimestre Durante il primo quadrimestre si procederà all’analisi della vita di William Shakespeare e alle sue opere contestualizzate. Verrà anche analizzato il contesto storico e sociale del periodo Tudor e Stuart. Nelle ore di compresenza con la conversatrice madrelingua si procederà alla lettura di Macbeth di William Shakespeare (upper level) e si vedrà la versione cinematografica di Roman Polanski. Dal libro di testo Inspiration 4 si affronteranno le seguenti unità: 1 “Body and Mind”: verbo + gerundio o infinito; gerundio come sostantivo; gerundio preceduto dalle preposizioni “by, for”; lessico: oggetti e utensili della cucina, la salute, le malattie e i loro trattamenti medici, est e ovest. 2 “Creativity”: “present perfect continuous” con “since” e “for”; “present perfect simple and continuous”; “past perfect simple and continuous”; “neither, nor”; lessico: l’arte e la recitazione, raccontare storie e racconti popolari. 3 “Science and Discovery”: comparazione di avverbi; posizione e ordine di locuzioni avverbiali; “so, such”; ripasso di vari tipi di futuro; lessico: la scienza, “phrasal verbs”, la medicina, l’ambiente, la navigazione. II Quadrimestre Durante il secondo quadrimestre si procederà alla lettura e all’analisi di Great Expectations di Charles Dickens (upper level) nelle ore di compresenza con la conversatrice madrelingua, e allo studio dei capitoli dedicati a Mary Shelley e a Robert Louis Stevenson contenuti nel libro Voices from Inside. Dal libro di testo Inspiration 4 si affronteranno le seguenti unità: 4 “Getting it Right”: “future continuous and future perfect”; “first conditional” con “if” e “unless”; “second conditional”; lessico: la tecnologia il riscaldamento globale, il turismo, la politica; 5 “Extraordinary People”: “third conditional”; verbi modali; “whereas and while”; lessico: avvenimenti storici, l’aviazione, “phrasal verbs with up”, lo sport. 6 “On the Move”: “reported speech and reported questions”; “get/have something done”; lessico: i viaggi e le vacanze, “phrasal verbs with in/into”; negozi e servizi. 7 “Getting the Message Across”: diversi tipi di passivo; “either...or” e “both...and”; “not only... but also”; lessico: espressioni idiomatiche, mobiliario e rifiniture, cellulari e conversazioni al telefono, “phrasal verbs”. Per quanto riguarda obiettivi e finalità, modalità e tempi di recupero, criteri per la valutazione di scritto e orale, si rimanda a quanto contenuto nel piano annuale di dipartimento. Madrid, 6 novembre 2012 L’Insegnante Prof.ssa Roberta Buffi