Programma di italiano 1 L

LICEO SCIENTIFICO “M. AZZARITA” – ROMA
PROGRAMMA di ITALIANO
Classe 1 L – Liceo Scientifico Cambridge
anno scolastico 2015 - 2016
Prof.ssa Marta ARSETTI (h. 4 settimanali)
Libri di testo: Mariotti A., Sclafani M. C., Stancanelli, A., Facciamo testo! Plus.
Narrativa, Saggistica, Testi non letterari; Facciamo testo! Plus. Epica, Firenze 2011;
Serianni, L., Della Valle, V., Patota, G., Il bello dell'italiano, Milano-Torino 2015
GRAMMATICA
La fonetica e l'ortografia: fonemi e grafemi; vocali e consonanti; le sillabe; l'accento;
l'apostrofo; gli errori di ortografia; la punteggiatura.
Le parole dell'italiano: il significato e i contesti; la polisemia; denotazione e
connotazione; uso figurato delle parole; la sinonimia; l'antonimia; l'inclusione: iperonimia
e iponimia; l'omonimia.
La formazione delle parole: la struttura delle parole; radice e desinenza; parole primitive,
derivate e composte; la derivazione; la composizione.
La morfologia: l'articolo, il nome, l'aggettivo, i pronomi, il verbo, l'avverbio, la
preposizione, la congiunzione, le interiezioni.
La sintassi della frase semplice:
Il nucleo della frase semplice: la frase minima o nucleare; l'espansione della frase
minima.
ANTOLOGIA
La lingua e il testo
La lingua: un sistema di segni
Il contesto
La comunicazione e le funzioni della lingua
Testi letterari e testi d'uso
Le tipologie testuali: testi descrittivi, narrativi, regolativi, espositivi, argomentativi
L'analisi del testo narrativo
Il livello delle azioni: le sequenze
La struttura del testo narrativo
I tempi verbali
L'ordine del racconto
Il ritmo del racconto
Le pause descrittive
Lo spazio-temporale
Il livello dei personaggi
Caratterizzazione
Presentazione
Ruolo
Attributi
Sistema dei personaggi
Narratore e focalizzazione
Il narratore
Il punto di vista
Come si dà la parola ai personaggi
I generi letterari
Le favole, le fiabe e le tradizioni popolari
Il racconto e la narrativa d'intrattenimento
La novella medievale
Il racconto realistico
La narrativa poliziesca
Lettura guidata, riassunto e commento dei seguenti brani:
Come conquistare 35 lettori, di Daniel Pennac
Racconto di Natale, di Dino Buzzati
L'anello di Policrate, di Erodoto
La tormenta, di A. Puskin
Il cimitero dei libri dimenticati, di Carlos Ruiz Zafon
Western di cose nostre, di Leonardo Sciascia
La pensione Vauquer, di H. de Balzac
Il camaleonte, di A. Checov
Il treno ha fischiato, di L. Pirandello
Paula, di I. Allende
Tessendo la fortuna, di Angeles Mastretta
Il corvo e la volpe, di Esopo
Kengah: la gabbiana che perse la vita per colpa degli uomini, di Luis Sepulveda
La serpe bianca, di J. E W. Grimm
Storia del piccolo gobbo, anonimo
Cisti fornaio, di G. Boccaccio
Frate Cipolla, di G. Boccaccio (traduzione di Aldo Busi)
Il colpo di pistola, di A. Puskin
Due amici, di Guy de Maupassant
Il passaggio, di R. Dahl
L’odore del diavolo, di A. Camilleri
EPICA
Il mito
L'epopea di Gilgamesh
Mitologia greca e latina
Epica classica
L'Iliade
L'Odissea
Testi letti:
L'epopea di Gilgamesh: L'amicizia degli eroi; La ricerca della vita eterna
Ovidio, Eco e Narciso
Dall'Iliade:
L'Invocazione alla Musa
La causa dell'ira
Lo scontro tra Achille e Agamennone
Ettore e Andromaca
La morte di Ettore
Achille e Priamo
Alessandro Baricco: che cosa accade dopo l'Iliade?
Dall'Odissea:
L'invocazione alla Musa
Calipso e Odisseo
Odisseo e Nausicaa
Polifemo
L'incontro con Achille nell'oltretomba
Le Sirene
La tela di Penelope
La gara dell'arco e la vendetta
Penelope riconosce Odisseo
LETTURA GUIDATA (con scheda di lettura)
Giuseppe Catozzella, Non dirmi che hai paura; Leonardo Sciascia, Una storia semplice;
Leonardo Sciascia, A ciascuno il suo.
Roma,
Gli alunni
L'insegnante