PROGRAMMMA D`ITALIANO III A A.S.2015/2016 LA NASCITA E LO
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PROGRAMMMA D'ITALIANO III A A.S.2015/2016 LA NASCITA E LO SVILUPPO DELLA LINGUA E DELLA LETTERATURA ITALIANA I ROMANZI CAVALLERESCHI MEDIEVALI: Morte di Orlando e vendetta di Carlo. LA LETTERATURA DEL DUECENTO. La scuola siciliana e lo stilnovismo, la poesia comico- realistica lettura di alcuni sonetti di Iacopo da Lentini, Guinizelli, Cavalcanti, D. Alighieri, Cecco Angiolieri, Folgore da San Giminiano. Amore è uno desio. Io voglio del ver la mia donna laudare. Voi che per li occhi... S'io fossi fuoco... Tre cose solamente m'ènno... Becchin'amor... Cortesia, cortesia, cortesia... Guido, i'vorrei che tu... Tanto gentile e tanto onesta.... La Vita Nuova. Analisi e struttura dell'opera. DANTE ALIGHIERI: conoscenza della vita e delle opere. Divina Commedia, lettura dei canti dell'Inferno I, II, III, V, X, XIII ,XXVI, XXXIII ; Purgatorio, lettura dei canti, VI, XXVI; Paradiso lettura del canto XI analisi e conclusione. G. BOCCACCIO: conoscenza della vita e delle opere. La peste come cornice narrativa.Lettura di alcune novelle dal Decameron: Proemio, Introduzione, Cisti fornaio, Federigo degli Alberghi, Lisabetta da Messina, Guido Cavalcanti, F.PETRARCA: conoscenza della vita e delle opere. Lettura di alcune poesie dal Canzoniere: Voi ch'ascoltate..., Solo et pensoso..., Erano i capei d'oro a l'aura sparsi, Chiare, fresche e dolci.... Familiari: L'ascesa al monte Ventoso. UMANESIMO E RINASCIMENTO: Lorenzo Valla, Marsilio Ficino, Lorenzo il Magnifico, Angiolo Poliziano, Niccolò Machiavelli, L.ARIOSTO: conoscenza della vita e delle opere. Lettura di alcune ottave dall'Orlando Furioso. T.TASSO: conoscenza della vita e delle opere. La Gerusalemme Liberata. Alcuni approfondimenti sull'opera. N.MACHIAVELLI: conoscenza della vita e delle opere. Lettura di alcuni passi tratti dal Principe e della commedia La Mandragola. Nel corso dell'anno la classe ha partecipato ad una serie d'incontri di letteratura e poesia con autori di opere ed approfondimenti vari sulle tematiche trattate in classe. Venezia, 25 aprile 2016 L’Insegnante Gli Alunni PROGRAMMA DI STORIA III A A.S. 2015/16 Il medioevo La rinascita urbana Il Medioevo. Alto e Basso Medioevo. Il pensiero dell'uomo medievale. La rinascita dopo il Mille Le repubbliche marinare Lo sviluppo dei traffici e dei commerci Società e cultura tra Sacro e Profano nel Medioevo Il sistema feudale Cristianità e Impero. Potere temporale e autorità spirituale Movimenti ereticali Enrico IV e Gregorio VII Simonia e compravendita delle cariche ecclesiastiche Poteri universali e monarchie feudali L'impero degli Ottoni Guelfi e Ghibellini Lo Stato Pontificio e l'Italia Meridionale L'autunno del Medioevo La Peste Nera del 1348 La cattività avignonese. La crisi dell'autorità papale. Comuni, Signorie e Principati Umanesimo e Rinascimento. Magia ed Alchimia. Il mondo delle esplorazioni geografiche, stampa, filologia, umanesimo. La scoperta dell'America. Inizio dell'età moderna. Umanesimo, Riforma e Controriforma. Venezia, 20 maggio 2016 L'insegnante Gli studenti: PROGRAMMA DI ITALIANO ANNO SCOLASTICO IV A 2015/2016 Dal Barocco all'Illuminismo. Poetiche e linguaggi. Letteratura barocca spagnola e inglese William Shakespeare. La vita e le opere Amleto. Macbeth. Romeo e Giulietta. Re Lear.Temi e caratteristiche della Commedia Renè Girard. Shakespeare e il teatro dell'invidia Cervantes. Don Chisciotte Giordano Bruno. Paolo Sarpi. Galileo Galilei Pensiero scientifico e Controriforma Galileo.Dialogo sopra i massimi sistemi. La nascita del romanzo moderno inglese. Daniel Defoe Robinson Crusoe Jonathan Swift I viaggi di Gulliver L'Illuminismo e la società europea Goldoni. La Commedia e la società veneziana Voltaire Montesquieu Pietro Verri Hatwhorne La lettera scarlatta Parini, il Giorno e la società milanese del suo tempo tra Neoclassicismo e Illuminismo Alfieri e Parini: romanticismo e neoclassicismo Preromanticismo. La poesia sepolcrale inglese W. Goethe I dolori del giovane Werther Goethe: Faust, lo streben, il sentimento della natura, il titanismo romantico U. Foscolo Le ultime lettere di Jacopo Ortis Werther e Ortis a confronto U. Foscolo I sonetti U. Foscolo I sepolcri Il romanticismo inglese, tedesco, francese Il romanzo gotico il romanzo storico Alessandro Manzoni. La vita e le opere Venezia, 20 Maggio 2016 Programma svolto di ITALIANO CLASSE V A Anno scolastico 2015/2016 Leopardi e il Romanticismo Leopardi temi poetici e filosofici. Pessimismo storico e pessimismo cosmico Leopardi: la poetica e la filosofia Leopardi tra Illuminismo e Romanticismo. Le Ricordanze. Lettera al padre Il Romanticismo. Temi ed aspetti del Romanticismo italiano ed Europeo La Scapigliatura milanese. Temi e problemi. Poesia e romanzo nella Scapigliatura Arrigo Boito, Dualismo Igino Ugo Tarchetti. Fosca Il Naturalismo francese. Il romanzo sperimentale. Emile Zola Naturalismo francese. Positivismo. Zola. Flaubert Madame Bovary L'assommoir Naturalismo e Verismo a confronto Verga il Verismo e la crisi dell'Italia post-unitaria I Malavoglia La letteratura russa. Tolstoj Dostoevskij Il romanzo realistico inglese,. Dickens Ibsen Casa di Bambola Il Decadentismo europeo. Autori ed opere Baudelaire, Verlaine, Rimbaud Oscar Wilde Nietzsche Così parlò Zarathustra. Il nichilismo nel panorama europeo La crisi del Novecento. Temi e problemi nel Decadentismo Il Decadentismo in Italia Gabriele D'Annunzio. Vita e opere Giovanni Pascoli. Vita e opere Fogazzaro, Pirandello, Svevo Le avanguardie letterarie tra Futurismo e Crepuscolarismo Surrealismo T.S. Eliot La Terra Desolata Quasimodo e l'Ermetismo Ungaretti, Saba, Montale Penna, Sereni, Caproni, Pasolini. Venezia, 20 Maggio 2016 L'Insegnante: Lucia Guidorizzi Gli Alunni: PROGRAMMA SVOLTO DI STORIA CLASSE VA Anno scolastico 2015/2016 L'Italia del Risorgimento tra ideali e progetti politici Il Risorgimento Italiano. L'unità d'Italia Dalla Fin de siecle alla Belle Epoque. Fenomeni economici e culturali Gran Bretagna, Francia, Prussia, Russia all'inizio del Novecento Impero austroungarico Le lotte contadine. Il biennio rosso La società di massa L'affare Drefuys Le cause della Prima Guerra Mondiale Triplice Intesa. Triplice Alleanza Neutralisti e interventisti. Guerra di trincea. Caporetto Il dopoguerra. La riorganizzazione della società dopo il trauma della Grande Guerra La vittoria mutilata Elezioni del 1919. La questione fiumana. I paradossi del dopoguerra La Rivoluzione Russa Lenin e Stalin. Marxismo e Leninismo Le purghe staliniane Totalitarismo e colonialismo Fascismo e ideologie Il fenomeno dello squadrismo L'economia italiana al tempo del fascismo La crisi del 1929 Il fascismo e l'avventura coloniale La Russia di Stalin e il totalitarismo Germania: la crisi della Repubblica di Weimar e l'avvento del nazionalsocialismo L'ascesa del Nazismo Prodromi della Seconda Guerra Mondiale La Seconda Guerra Mondiale La caduta del Fascismo e del Nazismo Il dopoguerra La Guerra Fredda Venezia, 20 maggio 2016 L'Insegnante: Lucia Guidorizzi Gli alunni: PROGRAMMA DI STORIA IV A A.S: 2015/2016 Giordano Bruno e Paolo Sarpi e la società del loro tempo Un mondo che cambia: il primo Settecento Il rinnovamento della cultura e della politica in Europa Il mondo extraeuropeo Il concetto di tolleranza in Europa. I mutamenti tra Vecchio e Nuovo Mondo Schiavismo e Colonialismo I danni del colonialismo europeo in Africa La rivoluzione demografica ed il nuovo urbanesimo La Rivoluzione Industriale L'Illuminismo : principi, pensiero e valori L'Europa delle riforme. L'Assolutismo Illuminato. Le riforme in Europa La Rivoluzione Americana La Rivoluzione Francese Il fallimento della monarchia costituzionale Il Terrore Napoleone Napoleone in Italia. La sua ascesa. L'Impero Napoleonico Apogeo e caduta di Napoleone La Restaurazione. Il Congresso di Vienna. I moti del !820-1821 in Europa Il Risorgimento e il Romanticismo Cavour, Garibaldi, Vittorio Emanuele II : i protagonisti del Risorgimento Italiano 1848 in Europa La Spedizione dei Mille e l'Unità d'Italia Pio IX e la fine dello Stato Pontificio Il pensiero politico italiano Venezia, 25 aprile 2016 L'Insegnante Gli Alunni:
