DISCIPLINA:
SCIENZE
Classe seconda
ANNO: 2014/15
COMPETENZE FISSATE DALLA NORMATIVA:
Saper effettuare connessioni logiche
Saper riconoscere e stabilire relazioni
Saper classificare
Saper formulare ipotesi in base ai dati forniti
Saper trarre conclusioni basate sui risultati ottenuti
Saper risolvere situazioni problematiche utilizzando linguaggi specifici
Saper applicare le conoscenze acquisite alla vita reale
ABILITA' DA SVILUPPARE
CONOSCENZE/CONTENUTI ESSENZIALI
Individuare le caratteristiche
comuni degli organismi e i
parametri utilizzati per
classificare gli organismi.
I caratteri dei viventi
I criteri di classificazione. La nomenclatura binomia.
Definizione di specie. La variabilità dei caratteri.
MODALITÀ DI
RILEVAZIONE/VERIFICA
(INDICATIVE)
Verifiche di vario tipo,
questionari a risposta
multipla, vero o falso,
domande aperte.
Interrogazioni orali di
verifica e di recupero.
METODI E STRUMENTI DI
INSEGNAMENTO
(INDICATIVI)
Lezione frontale. Uso della
lavagna interattiva. Esercizi
di vario tipo. Brevi filmati e
osservazione di immagini
Discussione guidata.
Stesura di relazioni di
audiovisivi.
Riconoscere nella cellula
l’unità funzionale di base
della costruzione di ogni
essere vivente.
Comparare le strutture
comuni a tutte le cellule
eucariote, distinguendo
tra cellule animali e cellule
vegetali.
Saper distinguere elementi e
composti.
Saper bilanciare reazioni
chimiche.
Saper prevedere le principali
proprietà periodiche, che
confermano la struttura a
strati dell’atomo.
La cellula
La teoria cellulare. Struttura della cellula procariote ed
eucariote. Organuli cellulari. Il nucleo cellulare. Cellula
animale e vegetale a confronto.
Verifiche di vario tipo,
questionari a risposta
multipla, vero o falso,
domande aperte.
Interrogazioni orali di
verifica e di recupero.
Lezione frontale. Uso della
lavagna interattiva. Esercizi
di vario tipo. Brevi filmati e
osservazione di immagini
Discussione guidata.
Stesura di relazioni di
audiovisivi.
Elementi e composti.
Sostanze semplici e sostanze composte. Gli elementi. La
composizione costante dei composti. La teoria atomica
della materia. Le formule delle sostanze. Come si
rappresentano le reazioni chimiche.
Dalla struttura elettronica alla tavola periodica.
La struttura elettronica degli atomi. Il modello della
struttura elettronica. La tavola periodica e la
classificazione degli elementi. La nomenclatura dei
composti.
Verifiche di vario tipo,
questionari a risposta
multipla, vero o falso,
domande aperte.
Interrogazioni orali di
verifica e di recupero.
Stesura di relazioni di
audiovisivi.
Verifiche di vario tipo,
questionari a risposta
multipla, vero o falso,
domande aperte.
Interrogazioni orali di
verifica e di recupero.
Stesura di relazioni di
audiovisivi.
Lezione frontale. Uso della
lavagna interattiva. Esercizi
di vario tipo. Brevi filmati e
osservazione di immagini
Discussione guidata.
Lezione frontale. Uso della
lavagna interattiva. Esercizi
di vario tipo. Brevi filmati e
osservazione di immagini
Discussione guidata.
