Materia : matematica
Elementi e procedure indispensabili per affrontare la seconda media
Con la presente si comunica ai genitori dell’alunno che, laddove la
‘sufficienza’ in pagella nasconda delle carenze o un’insufficienza, è
necessario intervenire con un percorso di recupero estivo che preveda i
seguenti argomenti:
1. Saper tradurre il testo di un problema scrivendo i dati in simboli
matematici, sapendo distinguere i lati dagli angoli sia nei soggetti (α
e AB) che nelle unità di misura (° e cm):
Esempio α = 40°; AB= 3 cm.
2. Saper disegnare con il righello una figura chiara e grande su cui poter
lavorare e su cui inserire le misure.
3. Ripassare tutte le proprietà e tutte le definizioni di Geometria,
soprattutto quelle dei Triangoli e dei quadrilateri.
4. Analizzare i dati presenti nel testo del problema e in base ad essi
applicare l’opportuna ‘Tipologia’ per svolgerlo.
5. Conoscere le TIPOLOGIE per risolvere i problemi (lo schema è stato
fornito più volte nel corso dell’anno).
6. Esprimere lo svolgimento in modo chiaro:
“soggetto-operazione-risultato-unità di misura”
Esempio: “ p = 34+20+51= 105 cm ”
“ AB = 45 : 3 = 15 cm ”
“ α = 180- (40+30) = 110° ”
7. Saper svolgere un’espressione con le frazioni a 4 operazioni.
Roma, Giugno 2014
Prof.ssa Sara Carsetti
