Anno scolastico 2014-2015
Programma di Tedesco effettivamente svolto
Classe 1 sez. A ( 3 ore settimanali )
Docente: Giuseppina Carbone
Libro di testo usato: Stimmt! Deutsche Sprache und Kultur fuer junge Leute vol. 1 Ed. Lang
Modulo 1- Stufe 1, 2, 3, 4, 5
Ambiti lessicali:
Le forme di saluto. L’alfabeto. I numeri. Paesi e nazionalità. Alcuni hobby. Arredi e oggetti
scolastici. I colori. Gli animali domestici e selvatici. La famiglia. Aggettivi ed espressioni per
descrivere persone.
Nozioni morfosintattiche:
Fonetica. Coniugazione di sein e heissen. I pronomi personali. I sostantivi e gli articoli
determinativi. Gli interrogativi wer, was, wie alt, wo, woher. La forma di cortesia. La coniugazione
di wohnen, kommen, sprechen, moegen. Le preposizioni in e aus. La costruzione della frase
enunciativa e interrogativa. La formazione del plurale. Il pronome impersonale “man”
L’articolo indeterminativo. I possessivi e il genitivo sassone. Il verbo haben. Caso Nominativo e
caso Accusativo. Ja, nein, doch. La negazione con nicht e kein. La costruzione della frase. Gli
interrogativi wie viele? Wann? Welche? Wie gross? Wer? Wen?
Modulo 2- Stufe 6
Ambiti lessicali:
Scuola, materie scolastiche e professori. I giorni della settimana. L’indicazione dell’ora.
Nozioni morfosintattiche:
I verbi essen, treffen, geben. Gli interrogativi wann e wie lange? L’espressione es gibt. La forma
moechte. I pronomi personali in caso accusativo. Uhr e Stunde.
Modulo 3- Schritt 1 Tagesablauf und Wochenplan
Ambiti lessicali:
Le attività quotidiane
Nozioni morfosintattiche:
i verbi irregolari. I verbi separabili. I verbi riflessivi. Il caso Dativo. La preposizione mit. La
negazione nie. Le indicazioni di frequenza.
Modulo 4- Schritt 2 Freizeit und Sport
Ambiti lessicali:
Tempo libero, hobby, sport.
Nozioni morfosintattiche:
I verbi modali. L’imperativo. Gern e lieber. I pronomi personali in caso Dativo. Le preposizioni bei,
nach, von, zu. Le indicazioni di tempo
Modulo 5- Schritt 3 Essen und Trinken
Ambiti lessicali:
Cibi e bevande
Nozioni morfosintattiche:
La frase secondaria oggettiva. I verbi essen, helfen, nehmen. Il verbo wissen. Il verbo schmecken. Il
verbo duerfen. Etwas e nichts. Le preposizioni vor, nach, zu nelle indicazioni di tempo
Modulo6- Schritt 4 Wie ist das Wetter?
Ambiti lessicali:
Escursioni, tempo atmosferico, stagioni e mesi.
Nozioni morfosintattiche:
La frase secondaria introdotta da weil. La frase secondaria introdotta da wenn. Gli avverbi deshalb,
trotzdem, hoffentlich. Il verbo werden. Le indicazioni temporali: mesi, stagioni e condizioni
meteorologiche. Il complemento di moto a luogo con la preposizione in. Preposizioni che reggono
l’accusativo.
Modulo 7 ( da completare nella classe seconda ) Schritt 5 Zu Hause
Nozioni lessicali:
Casa e arredamento
Nozioni morfosintattiche:
I verbi di posizione stellen/stehen, legen/liegen, setzen/sitzen
Le preposizioni con Dativo e Accusativo. Il verbo modale sollen
Bergamo, 3 giugno 2015
I rappresentanti di classe:
Anno scolastico 2014- 2015
Materia: TEDESCO
Lavoro estivo per tutti gli alunni della classe 1 sez A
Dal libro di testo in uso Stimmt! Deutsche Sprache und Kultur fuer junge
Leute Vol. 1 Ed. Lang
Schritt 3
Kursbuch
Seite 84-85 Regensburg, eine der schoensten Staedte der Welt +
Uebungen 14- 15- 16-17-18
Seite 89 Uebungen 1- 2a- 2b ( Hoerverstehen )
Seite 90 Uebung 3 ( Leseverstehen )
Uebung 4 ( Schreiben )
Arbeitsbuch Uebungen auf Seite 82- 83- 84- 85
Schritt 4
Kursbuch:
Seite 100-101 Wochenende unter Palmen (Leseverstehen ) + Uebungen
13-14 (Hoerverstehen ) 15 (Schreiben )
Seite102 Axams mein ganz persoenlicher Urlaubstraum! ( Leseverstehen
)+ Uebungen 17-18-19-20
Arbeitsbuch:
Seite 95. Uebungen 29- 30- 31
Seite 96 Uebungen 1-2-3-4
Schritt 5
Kursbuch
Seite 113 Ueber den Daechern Berlins+ Uebungen 15- 16- 17 (
Leseverstehen und Schreiben )
