Istituto di Istruzione Superiore “Giovanni Falcone” Palazzolo sull’Oglio (BS)
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE
2014-15
Anno Scolastico:
IRC
Dipartimento(1):
Coordinatore(1):
Zerbini Pier Santo
Classe:
4
Indirizzo:
Tutti
Ore di insegnamento settimanale:
18
Testo in adozione
Titolo
Itinerari di IRC Volume unico
Autore/i
Michele Contadini
Editore
Elledici – Il Capitello
Testo in adozione
Titolo
Autore/i
Editore
Testo facoltativo / consigliato*
Titolo
Autore/i
Editore
* Per Educazione Fisica è destinato ai soli alunni esonerati annualmente dall’attività pratica
Nella Riunione di dipartimento del 08/10/2014 è stata approvata (X all’unanimità programmazione modulare
Il Coordinatore
a maggioranza) la successiva
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(1)
Se si tratta di codocenza indicare entrambi i dipartimenti e coordinatori
Mod. 210 – Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012)
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Sezione 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
Titolo
Interrogarsi sulla propria identità confrontandosi con il
messaggio cristiano al fine di sviluppare un maturo senso critico
Competenze
e un personale progetto di vita in un contesto socio-culturale
complesso.
Modulo n° 1
Periodo di svolgimento:
•
Abilità:
•
Conoscenze:
Elementi di antropologia cristiana: persona e relazione
•
Settembre- Novembre
scritta
Tipologia di
verifica :
10
Riconoscere diversi atteggiamenti dell’uomo nei confronti di Dio e le
caratteristiche di una fede matura.
Individuare il rapporto tra coscienza, verità e libertà nelle scelte morali
dettate dal magistero della Chiesa.
L’uomo e l’esperienza della verità: l’incontro con Cristo, modello di umanità
nuova.
X formativa
Verifiche:
Ore previste:
X strutturata
tema d’ordine generale
X problem solving
X sommativa
simulativa d’esame
X orale
pratica
semi-strutturata
X trattazione sintetica di argomenti
sviluppo di progetti
X non strutturata
simulativa dell’esame
problemi matematici
sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico,
giuridico, religioso ecc…)
Altro:
Mod. 210 – Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012)
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Sezione 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
Titolo
Interrogarsi sulla propria esperienza confrontandosi con la via
salvifica del Cristianesimo al fine di elaborare una posizione
Competenze
personale libera e responsabile, aperta alla pratica della giustizia
e della solidarietà.
Modulo n° 2
Periodo di svolgimento:
•
Abilità:
Conoscenze:
La morale biblica e l’agire umano. Principi di etica.
•
•
scritta
Tipologia di
verifica :
8
Individuare il rapporto tra coscienza, verità e libertà nelle scelte morali dei
cattolici.
Giustizia e pace, libertà e fraternità nell’insegnamento del Cristianesimo.
Principi della Dottrina Sociale della Chiesa.
X formativa
Verifiche:
Ore previste:
Dicembre-Gennaio
X strutturata
tema d’ordine generale
X problem solving
sommativa
X orale
semi-strutturata
X trattazione sintetica di argomenti
sviluppo di progetti
simulativa d’esame
pratica
X non strutturata
simulativa dell’esame
problemi matematici
sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico,
giuridico, religioso ecc…)
Altro:
Mod. 210 – Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012)
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Sezione 1 - PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
Titolo
Rilevare il contributo ancora attuale della tradizione ebraicoCompetenze cristiana nel definire il concetto di persona attraverso il
riconoscimento del suo essere a immagine e somiglianza di Dio.
Modulo n° 3
Periodo di svolgimento:
•
•
Abilità:
Conoscenze:
Dimensione sessuale nella persona. Dignità della donna
•
•
scritta
Tipologia di
verifica :
15
Motivare le scelte etiche dei cattolici nelle relazioni affettive.
Analizzare nell’Antico e nel Nuovo Testamento i personaggi più
significativi; la figura di Maria.
L’insegnamento della Chiesa sulla persona e la sessualità.
Matrimonio, Divorzio, Fecondità, Contraccezione, Aborto, Clonazione.
X formativa
Verifiche:
Ore previste:
Febbraio-Giugno
X strutturata
tema d’ordine generale
X problem solving
sommativa
X orale
semi-strutturata
X trattazione sintetica di argomenti
sviluppo di progetti
simulativa d’esame
pratica
X non strutturata
simulativa dell’esame
problemi matematici
sviluppo di argomento a carattere diverso (storico, letterario, politico, economico, tecnico, scientifico,
giuridico, religioso ecc…)
Altro:
Mod. 210 – Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012)
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Sezione 2 – RELAZIONE FINALE
Anno Scolastico 2013-14
Docente
Classe
Problemi emersi:
Variazioni e/o modifiche apportate:
Ulteriori annotazioni:
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(firma)
N.B.: una copia della presente relazione va consegnata al Coordinatore di dipartimento
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Sezione 3 – VALIDAZIONE
Il Dipartimento di
nella riunione del
(assenti:
validare
), analizzate le singole relazioni finali dei docenti ritiene di
non validare
la presente programmazione.
Dall’analisi effettuata è emersa la necessità, nella stesura della prossima programmazione, di effettuare le seguenti
modifiche/integrazioni:
Il Coordinatore di Dipartimento
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Gli insegnanti
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Mod. 210 – Programmazione didattica annuale (Ed. 6 del 14 settembre 2012)
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