PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE / CLASSE 5E ISTITUTO "GALILEI" BOLZANO CONTENUTI OBBIETTIVI TEM MODULI UNITA’ CONOSCENZE COMPETENZE METODI PI Capillarizzazione periferica; Metodologie di riscaldamento e Saper correre, saltare, lanciare, Varie metodologie di corsa, principali variazioni fisiologimantenere delle frequenze a ritmo, di salto, di lancio. Attività Condizionamento miglioramento della funzione che dopo uno sforzo fisico; anche musicale. Gestire la fase di 10h aerobica, anche con la generale. cardiorespiratoria e della funzione cardiocircolatoria. debito d’ossigeno e recupero. recupero. musica. Policoncorrenza. Metodologia per lo sviluppo Avere una sufficiente mobilità Esercizi a corpo libero, Miglioramento e Elasticità muscolare generale. della mobilità articolare e della articolare ed una discreta elasticità individuali e a coppie, in mantenimento Mobilità articolare generale. elasticità muscolare. muscolare in funzione della propria 10h opposizione o in della mobilità struttura corporea. allungamento. Stretching. articolare. Metodologia di allenamento Saper compiere azioni alla massima Forza resistente, reattiva, Miglioramento Forza. delle singole qualità fisiche. velocità; saper contrastare un carico esplosiva, massimale, veloce. delle capacità Velocità. Possedere, in rapporto alla critico in funzione del proprio 10h Lavori aerobici e anaerobici, condizionali e Resistenza. propria costituzione, velocità, massimale; saper correre per tempi lattacidi ed alattacidi. della funzionalità forza e resistenza adeguate. prolungati in condizione aerobica. Allunghi e scatti. organica. Avere autonomia e versatilità Esercitazioni individuali, a Miglioramento e Coordinazione generale, ritmo, Conoscere e saper riferire sulle abilità e destrezza, sensibilità capacità coordinative e sulle motoria; coordinare azioni efficaci coppie o in gruppo; circuiti, consolidamento spazio – temporale, precisione, metodologie per il loro in situazioni motorie complesse. 10h staffette e percorsi. Giochi delle capacità equilibrio statico e dinamico, incremento e miglioramento. Coordinazione efficace per una corsportivi e presportivi. coordinative. lateralità, reattività. retta esecuzione del gesto sportivo. Ballhandling presportivo. Metodologia per l’incremento Saper eseguire correttamente lavori Circuiti a carattere generale e Tonificazione muscolare. della forza e della potenza di tonificazione e potenziamento specifico. Ripetizioni e serie Potenziamento Potenziamento muscolare. muscolare. Le principali muscolare anche alle varie macchine 10h con carichi crescenti e fisiologico. macchine per la muscolazione. di muscolazione. decrescenti. Recupero. Pallavolo, pallacanestro, calcio, Conoscenza dei regolamenti e Esecuzione tecnica dei fondamentali Esercitazioni propedeutiche atletica leggera, floorball, sci, delle caratteristiche tecnico – individuali e collettivi, d’attacco e di Esercitazioni specifiche, nuoto, tennis, tennis-tavolo. tattiche dei giochi di squadra e difesa delle varie discipline sportive 10h ballhandling presportivo, Giochi sportivi delle discipline individuali. trattate. Pratica consapevole di una tecnica e visione di gioco. fase o di un’intera partita. Apparato locomotore, apparato Conoscenza degli argomenti Saper riferire con terminologia Cenni teorici durante le fasi cardio – respiratorio e cardiotrattati con relativi appropriata sulle modificazioni di recupero nelle ore di Teoria della circolatorio. Fisiologia collegamenti alla pratica fisiologico – funzionali intervenute 4h lezione; approfondimenti in educazione fisica muscolare. Cenni di pronto sportiva. durante lo svolgimento della pratica classe, interrogazioni teoricosoccorso e di alimentazione. sportiva. pratiche, verifiche scritte. a.s. 2016/2017 Spazi: palestra scolastica, sala di muscolazione, campi “Talvera”, piscina scolastica “Samuele”. Verifiche: test di valutazione, prove funzionali, a tempo o a misura. Questionari scritti ed interrogazioni orali. Prof. A.R. Marocchi MEZZI Piccoli attrezzi, palle, palle mediche, pesi, spinning-bike, steps. Piccoli e grandi attrezzi, pesi, elastici e funicelle. Piccoli e grandi attrezzi, bilancieri e manubri, macchine di muscolazione. Palle e palloni, piccoli e grandi attrezzi, minitrampolino e tappeto elastico. Manubri e bilancieri, pesi, elastici, macchine per la muscolazione. Palle e palloni, piccoli e grandi attrezzi, pesi, blocchi di partenza, dischi, ostacoli, ecc. Fotocopie, dispense, video e dvd. Bz 30 sett. 2016