CLASSE 1B TE
a) PROGRAMMA SVOLTO DI ITALIANO ANNO SC. 2015-16
Libro di testo:
Antologia: GALLI BEATRICE / QUINZIO MARIA LETIZIA / CANTARELLA EVA : A MENTE
APERTA , VOL A NARRATIVA, MITO ED EPICA+STORIE PER SCRIVERE EINAUDI
SCUOLA 1
Grammatica: PANEBIANCO, PISONI, REGGIANI, GINEPRINI: GRAMMABILITA' EDIZ.
ARANCIONE . ZANICHELLI
Grammatica:
Suoni e significato.
Accento e divisione in sillabe
Ortografia e punteggiatura
I pronomi.
Esercizi sui pronomi personali da pag 122 a 125
I pronomi possessivi, determinativi, relativi, indefiniti
I modi e tempi del verbo
Modi definiti e indefiniti
Verbi transitivi e intransitivi.La forma attiva,passiva e riflessiva.
I fattori della comunicazione.
Le funzioni della lingua
Il testo narrativo.
Suddivisione in sequenze. Fabula e intreccio.
Lettura a pag.15 dell'Antologia“Il principe felice” e esercizi da pag 15 a pag.20
L'ordine degli avvenimenti: flashback, anticipazione, montaggio incrociato.
Tempo della storia e tempo del racconto e rapporti tra loro per definire il ritmo del racconto.
"Il treno ha fischiato" pag.22-27 e esercizi pag.27
I personaggi, il loro ruolo e funzione nel testo narrativo. Tecniche di presentazione dei personaggi.
Punto di vista e voce narrante
Discorso diretto e indiretto, libero e legato. Flusso di coscienza.
Analizzare lo stile in un testo narrativo. Le figure retoriche
Il riassunto del testo narrativo: suddivisione in sequenze e sintesi
Riassunto di un testo narrativo: Stefano Benni"La chitarra magica"
Il mito. Introduzione al genere. Il mito di Prometeo e di Icaro
L'epica. L'Iliade Trama , personaggi , letture dall'Antologia
L'Odissea. Trama , personaggi , letture dall'Antologia
Eneide trama e personaggi, letture dall'Antologia
Eneide: Eurialo e Niso (lettura da fotocopie, testo inserito in bacheca didattica)
La favola. Caratteristiche , storia.Fedro: Il lupo e l'agnello, Esopo:la volpe e l'uva, Gianni Rodari: la strada che non
portava in nessun posto
La fiaba. Caratteristiche , storia. Letture dall'Antologia
La novella: Caratteristiche , storia. Letture dall'Antologia
I Promessi Sposi.
Introduzione al romanzo.
Lettura cap-I-XX . Per ogni capitolo: Esercizi sul testo , suddivisione in sequenze , assegnazione di un titolo ad ogni
sequenza
Visione di alcune puntate dello sceneggiato di Sandro Bolchi della fine anni'60
Nel corso dell'anno gli alunni hanno letto i seguenti romanzi :
Sciascia "Una storia semplice" (con verifica scritta e visione del film)
Carofiglio: "Il passato è una terra straniera" (con verifica scritta)
Carofiglio: "Testimone inconsapevole" (con verifica scritta e visione del film)
Grossman "Qualcuno con cui correre"(con verifica scritta e visione del film)
b) COMPITI PER LE VACANZE PER TUTTI
1)Lettura dei seguenti due libri:
Stefano Benni : “Il Bar sotto il mare”
Khaled Hosseini: “Il cacciatore di aquiloni”
Per gli alunni DSA o che comunque desiderano anche ascoltare la lettura del libro, di entrambi i
testi esiste la versione in audiolibro (per “Il cacciatore di aquiloni” addirittura anche su YouTube.
Un link è questo, ma ce ne sono altri : https://www.youtube.com/watch?v=qxa9QVyxAqU)
2)Riassunto di 300 parole per ciascun libro (per “Il bar sotto il mare”, trattandosi di un libro di
racconti, riassumere due racconti a scelta con 150 parole ciascuno)
3) Scrivere un commento per ciascuno dei libri letti di almeno 200 parole ciascuno,
soffermandoti non sulla trama (per quella c'è il riassunto) , ma sulle tue considerazioni personali.
All’inizio del prossimo anno scolastico i compiti saranno corretti e i voti saranno le prime
valutazioni dello scritto sul registro
c) ARGOMENTI DA RIPASSARE PER GLI STUDENTI CON DEBITO:
Analisi del testo narrativo:
Suddivisione in sequenze, fabula e intreccio , narratore e punto di vista, il sistema dei personaggi
le tecniche narrative. Il tempo della storia: ritmo, pause, sommari. Le tecniche di rappresentazione
dei pensieri e delle parole dei personaggi: il discorso diretto e indiretto, il discorso diretto libero e
indiretto libero, il discorso raccontato, il monologo interiore, il soliloquio, il flusso di coscienza
Grammatica
Il pronome, i pronomi personali, possessivi, dimostrativi,indefiniti, interrogativi ed esclamativi,
relativi.
Il verbo, forma attiva e passiva, verbi transitivi e intransitivi, riflessivi, propri e impropri
d) TIPOLOGIA DI PROVA PER IL RECUPERO
La prova di recupero del debito sarà scritta, con alcuni esercizi di grammatica su pronomi e verbi
(sul tipo delle verifiche svolte durante l'anno) e una parte di analisi di brevi testi narrativi .
15 giugno 2016
Massimo Corvino
