B - istituto comprensivo "leonardo da vinci" di verzuolo

ISTITUTO COMPRENSIVO DI VERZUOLO
ANNO SCOLASTICO 2013/14
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA DI
ITALIANO
CLASSE: 1I^ B
Docente: Prof. Elisa Cottura
La Programmazione didattica, per quanto concerne gli obiettivi di apprendimento,
gli strumenti, le attività didattiche, le modalità di verifica), si riferisce a quanto
concordato il 03/09/2013 in sede di riunione di Dipartimento.
Per gli alunni individuati BES nel consiglio di classe del 18 ottobre 2013 e per i DSA
certificati si veda pdp realizzato.
ITALIANO
Settembre
Ottobre
Novembre
Dicembre
Gennaio
Antologia: analisi del genere“avventura”. Letture dal testo,
uso di materiale multimediale, attività di rielaborazione e
comprensione
Grammatica: ripasso sistematico del verbo (tempi, modi,
genere, forma)
Letteratura: dal latino al volgare, trasformazione della
lingua. Studio della letteratura dalle origini al Duecento (illa
poesia religiosa, la scuola siciliana, il Dolce sStil novo, la
prosa).
Produzione scritta: consolidamento di riassunti e sintesi.
Rielaborazione produzione di racconti d’avventura.
Antologia: analisi del racconto giallo. Letture dal testo, uso
di materiale multimediale, attività di rielaborazione e
comprensione.
Letteratura: la letteratura del Trecento. la vita di Dante.
Introduzione alla Divina Commedia
Grammatica: ripasso sistematico del verbo (riflessivi,
pronominali, servili, fraseologici). Introduzione alla sintassi
della frase
Produzione scritta: elaborazione e produzione creativa del
racconto giallo. Consolidamento di riassunti e sintesi
Antologia: la lettera personale
Letteratura: analisi dei brani tratti dalla Divina Commedia,
Francesco Petrarca, Giovanni Boccaccio
Grammatica: studio della sintassi la frase semplice, il
soggetto.
Produzione scritta: la parafrasi del testo poetico. produzioni
di testi personali in forma di lettera
Febbraio
Marzo
Aprile
Maggio
Giugno
Verzuolo, 27/11/2013
Antologia : il racconto fantasy, il diario e l’autobiografia
Letture dal testo, uso di materiale multimediale, attività di
rielaborazione e comprensione
Letteratura: studio della letteratura del Cinquecento e del
Seicento, Rinascimento e Barocco
Grammatica: studio della sintassi (predicato verbale e
nominale, attributo ed apposizione, il complemento oggetto)
Produzione scritta: elaborazione di testi relativi al genere
fantasy, pagine di diario personale e testi autobiografici
Antologia :analisi di testi relativi alla tolleranza, i diritti della
donna, salute ed alimentazione. Letture dal testo, uso di
materiale multimediale, attività di rielaborazione e
comprensione.
Letteratura: il Barocco e il Settecento
Grammatica: sintassi della frase (i principali complementi
diretti e indiretti)
Produzione scritta: consolidamento delle abilità perseguite
durante l’anno, racconti di esperienza e relativi alle tematiche
trattate
La docente Elisa Cottura