liceo ginnasio statale “virgilio”

LICEO SCIENTIFICO STATALE “A. LABRIOLA”
PROGRAMMA SVOLTO DI ITALIANO
Classe I L
A. S. 2013/2014
Docente: Serena Iacono
EDUCAZIONE LINGUISTICA
- Gli elementi della comunicazione. Il concetto di linguaggio. I registri linguistici le situazioni
comunicative. Il testo: caratteristiche e requisiti fondamentali. Caratteristiche proprie di un testo orale e
di un testo scritto. Coesione e coerenza di un testo.
- Tipologie testuali: il tema descrittivo, narrativo; il riassunto; il verbale.
FONETICA E ORTOGRAFIA, MORFOLOGIA E SINTASSI
- I principali problemi ortografici. Utilizzo dell’accento e dell’apostrofo. Funzioni ed utilizzo dei segni di
punteggiatura e dell’iniziale maiuscola.
- Le categorie grammaticali: parti variabili ed invariabili del discorso. Concetti di genere, numero,
persona. L’articolo determinativo, indeterminativo, partitivo. Il nome: classificazione e particolarità. Il
verbo: i modi finiti e indefiniti; i tempi verbali; la forma attiva, passiva, riflessiva, pronominale
intransitiva; le coniugazioni regolari; i verbi ausiliari e quelli servili; l’aspetto del verbo; verbi transitivi
e intransitivi. Gli aggettivi qualificativi. I gradi e la comparazione dell’aggettivo qualificativo e
dell’avverbio. Gli aggettivi e i pronomi dimostrativi, indefiniti, possessivi, interrogativi ed esclamativi. I
pronomi personali soggetto e complemento; le particelle pronominali; i pronomi relativi. La
preposizione. L’avverbio. La congiunzione. L’interiezione.
- Sintassi della frase semplice: funzioni logiche di soggetto, predicato verbale e nominale, complemento
diretto e principali complementi indiretti (predicativo del soggetto e dell’oggetto, specificazione,
termine, agente e causa efficiente, denominazione, partitivo, causa, fine o scopo, mezzo o strumento,
modo o maniera, compagnia e unione, relazione o rapporto, luogo, allontanamento o separazione,
origine o provenienza, tempo, limitazione, vantaggio e svantaggio, argomento, paragone, abbondanza,
privazione, materia, qualità, stima, prezzo, età, peso o misura, estensione, distanza); l’attributo e
l’apposizione.
LETTURA ED ANALISI DI TESTI LETTERARI IN VERSI E IN PROSA
ILTESTO EPICO
Il mito: funzioni, caratteristiche, tipologie e strutture narrative. Caratteristiche e peculiarità di un testo
epico. La “questione omerica”. I poemi omerici e l’epica nell’antica Grecia. Elementi di analisi di un testo
poetico: il verso, la parafrasi, la similitudine.
Brani analizzati (tratti dall’antologia in adozione: Leucadi-Gasperini, I colori dell’iride. Mito ed epica):
 Miti greci
- “Le origini dell’universo”
- “Le origini del dominio sull’universo”
- “Giasone e Medea”
- “Gli Atridi e le cause della guerra di Troia”
 Iliade
- “L’invocazione alla Musa”
- “La peste”
- “Lo scontro tra Achille e Agamennone”
- “L’incontro tra Ettore e Andromaca”
- “Il duello tra Achille ed Ettore”
 Odissea
- “L’invocazione alla Musa”
- “L’esplorazione della terra dei Ciclopi”
- “Polifemo, l’orrendo Ciclope”
- “Gli incantesimi di Circe”
- “Sul mare insidioso. Le Sirene”
IL TESTO NARRATIVO
Le caratteristiche di un testo narrativo. Elementi di narratologia: la divisione in sequenze; fabula e
intreccio; analessi e prolessi; narratore interno ed esterno, onnisciente, protagonista o testimone, di primo
o di secondo grado; punto di vista e focalizzazione; spazio e tempo; tempo della storia e tempo del
racconto; presentazione, caratterizzazione e ruolo dei personaggi. Origini e caratteristiche della favola.
Origini e caratteristiche della fiaba. Le funzioni di Propp. Caratteristiche e peculiarità di diverse tipologie
di racconto e di romanzo: d’avventura, umoristico, psicologico.
Testi analizzati (forniti in fotocopia o tratti dall’antologia in adozione: Leucadi-Gasperini, I colori
dell’iride. Narrativa):
- “Il corvo e la volpe”
- “Il leone e il topo”
- “Il cervo alla fonte”
- “La serpe bianca”
- “Il bosco sull’autostrada”
- “Robinson salva Venerdì”
- “Fratello Bancomat”
- “Un posto pulito, illuminato bene”
Lettura integrale e analisi dei seguenti romanzi:
- Storia di una gabbianella e del gatto che le insegnò a volare (L. Sepúlveda)
- L’amico ritrovato (F. Uhlman)
- La fattoria degli animali (G. Orwell)