ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “ALDO MORO”- SEZIONE TECNICA
CLASSE
1D MECC.
ITALIANO
PROGRAMMA SVOLTO
Libri di testo:
M. A. Chicchio, M. Napoli, Prima visione, Narrativa, ed. La Nuova Italia
E. Battaglia, D. Corno, Italiano Parole in corso, ed. Paravia
Narrativa
La fiaba e la favola
Fedro, Il lupo e l’agnello
Trilussa, L’agnello infurbito
Il testo: le parole, le reti di significato, la lingua dell’immaginazione
Roberto Piumini, Una famosa sinfonia
Il testo narrativo: la narrativa letteraria, la finzione letteraria e il patto narrativo
Massimo Bontempelli, Il ladro Luca
Guy de Maupassant, Lo scherzo
Lo schema narrativo
Isaac Bashevis Singer, La neve a Chelm
William Saroyan, Il filippino
Le sequenze
Incipit e finale
Tema e messaggio
Il personaggio: il sistema dei personaggi; le tipologie: personaggi piatti e a tutto tondo
Domenico Starnone, Una solidarietà eccessiva
Il narratore: autore e lettore, narratore e narratario
I tipi di narratore: interno, esterno, di primo e di secondo grado
Guy de Maupassant, Il lupo
Il punto di vista: la focalizzazione
Giorgio Manganelli, Sessantuno
Indro Montanelli, Cronache dal diluvio
Il tempo: il tempo della storia e della narrazione
Gabriele Romagnoli, Dalle tre al tramonto
Erri De Luca, Il pannello
L’ordine del racconto: fabula, intreccio
Gianni Biondillo, Due cose che odio di mio zio Marcello
Durata, velocità, ritmo del racconto
Raffaele Crovi, Una scelta difficile
Lo spazio
La novella e il racconto
La storia del genere
Giovanni Boccaccio
Dal Decameron
La peste
Chichibio e la gru
Calandrino e l’elitropia
Il Saladino e melchisedec
Frate Cipolla
Il romanzo
La storia del genere
J. Joffo, Un sacchetto di biglie (lettura integrale)
J. Swift, I viaggi di Gulliver (Parte prima)
La narrativa di genere
Il fantastico, l’horror, il fantasy, la fantascienza, l’avventura, il giallo e il poliziesco
Joanne K. Rowling, La profezia perduta
Letture da altri testi:
E.A. Poe, Il pozzo e il pendolo
Leonardo Sciascia, Il lungo viaggio
Laboratorio di scrittura
Riassunto, comprensione e analisi narratologica del testo, tema argomentativo
Grammatica
Fonologia e ortografia
L’alfabeto - Le vocali e le semivocali - I digrammi e i trigrammi - La sillaba - Gli accenti, l’elisione - Il
troncamento e l’apocope - La punteggiatura - Difficoltà ortografiche
La morfologia
Le parti variabili e invariabili del discorso
Il nome: definizione e funzioni - L’articolo: definizioni e funzioni - L’aggettivo: definizioni e funzioni Il
pronome: definizioni e funzioni - Il verbo e la sua funzione Le coniugazioni attiva, passiva e riflessiva dei
verbi regolari - I verbi transitivi e intransitivi - I verbi irregolari.
Il lessico
La frequenza d’uso delle parole, la competenza lessicale, i linguaggi settoriali e i tecnicismi, il “burocratese”
e i gerghi, i registri, il campo semantico, la polisemia e l’omonimia, le relazioni lessicali: sinonimi, contrari,
iperonimi, iponimi, significato denotativo, connotativo, figurato
La formazione delle parole: i prefissi e i suffissi
E’ stato sviluppato nel corso del pentamestre il progetto “Viaggiando da Ulisse in poi…” di seguito
allegato.
Rivarolo, il 03/06/2016
La docente
Giachetti Serena
Gli allievi
