in punta di piedi

Il laboratorio si terrà presso la sede del
Centro RUA inVia Fabio Filzi 5 (laterale di
Viale Venezia), Portogruaro.
Per informazioni e iscrizioni:
in punta di piedi
Seminari sull’educazione attiva per insegnanti, educatori, genitori
Roberta, cell. 3490609437
Marco, cell. 3331093151
[email protected]
Il seminario è a numero chiuso. Le iscrizioni vanno effettuate entro mercoledì 14 marzo.
Dite: è faticoso frequentare i bambini. Avete ragione!
Laboratorio di tecniche, esperienze, giochi
e idee legate alla percezione ed esplorazione del colore nella prima infanzia.
Poi aggiungete: perché bisogna mettersi al loro livello, abbassarsi, inclinarsi, curvarsi, farsi piccoli.
Ora avete torto. Non è questo che più stanca.
E' piuttosto il fatto di essere obbligati ad innalzarsi
fino all'altezza dei loro sentimenti.
Tirarsi, allungarsi, alzarsi sulla punta dei piedi...
J. Korczak
VENERDÌ 16 MARZO, h. 18.30-21.00
Laboratorio di tecniche, esperienze,
giochi e idee legate alla percezione ed
esplorazione del colore nella prima infanzia.
Per: educatori ed assistenti della prima
infanzia, insegnanti, genitori, nonni,
studenti.
Obiettivi:
• vivere l'esperienza del buio,
della luce e dei colori dalla prospettiva del bambino.
• Sperimentare giochi, tecniche,
materiali che possano essere presentati ai bambini all'interno di
nidi, scuole dell'infanzia, ludoteche, in famiglia e in ogni altro
spazio dedicato alla prima infanzia.
• Acquisire competenze da utilizzare nella relazione con i più piccoli, ma anche fare un’esperienza
di consapevolezza personale.
Modalità: la prerogativa dei nostri percorsi è quella di non limitarci ad insegnare tecniche e nozioni, ma di proporre all'adulto
delle esperienze che lo portino
ad avvicinarsi alla percezione del
bambino.
In questa maniera si offre la possibilità di apprendere in modo attivo ed emotivo e ciò permette di
acquisire strumenti che possono
essere plasmati e trasformati in
base alle competenze e attitudini
di ogni partecipante e presentati
ai bambini in modo autentico e
partecipato.
Al termine del percorso verranno
lasciati consigli su letture, materiali, tecniche.
Il laboratorio si svilupperà in 1 incontro
di 2 ore e mezzo circa, con una breve
pausa per condividere impressioni e
una merenda biologica.
DOCENTI.
Marco Sorzio. Laurea in Lettere e Filosofia con
tesi sul teatro di ricerca. Perfezionamento in
Antropologia culturale e sociale. Scuola della
compagnia TeatroContinuo di Padova, per la
quale diventa attore e pedagogo, facendo
spettacoli in Italia e Europa Orientale. Laboratori presso l'Institutet för Scenkonst, l'Odin
Teatret, con Cesar Brie, e di danza contemporanea con Laura Moro. Partecipa all'organizzazione della Prima Sessione dell'Università
del Teatro Eurasiano dell’dell'International
School of Theatre Anthropology diretta da
Eugenio Barba. Stages di formazione per operatori di Piccolo Circo. Educatore teatrale e di
Piccolo Circo nelle scuole.
Roberta Ruggiero. Studi di teatro, teatro fisico e teatrodanza in Italia, Slovenia e Austria.
Scuola triennale in Teatroterapia a Milano.
Studi universitari in Scienze e Tecniche dell'Interculturalità con approfondimenti in Antropologia e Pedagogia. Seminari di regia,
danza contemporanea, canto funzionale, canto popolare, flamenco, tango, danze afrobrasiliane, danze e arti marziali indiane, yoga.
Direttrice artistica della Compagnia teatrale
OfficineDuende. Attrice, regista e formatrice.
Sviluppa progetti per varie fasce d'età e ha
ideato un percorso di teatralità in gravidanza.
Ideatrice del percorso per la nascita e la prima infanzia “ARKé”. La sua ricerca teatrale si
concentra in particolare sul corpo e il canto.
La sua ricerca pedagogica sviluppa in particolare gli ambiti dell'educazione attiva e della
percezione plurisensoriale.