DISEQUAZIONI DI SECONDO GRADO Esercizio 1 20 15 10 5 -10 -8 -6 -4 0 -2 -5 0 2 4 -10 -15 Esercizio 2 L’equazione non ha soluzioni e quindi la parabola non interseca l’asse delle ascisse 5 Pertanto la parabola, avendo la concavità 0 -2 -1 0 1 -5 -10 -15 www.lorenzoandreassi.it 2 3 4 verso il basso, giace interamente nel semipiano delle ordinate negative e dunque nessun punto della parabola giace nel semipiano delle ordinate positive: quindi la disequazione data è impossibile. Pagina 1 di 6 Esercizio 3 15 10 5 0 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 -5 Esercizio 4 Moltiplico ogni fattore per 4 : Risulta 15 ; l’equazione ha perciò due soluzioni coincidenti. La parabola, che volge la concavità verso l’alto, è tangente 10 all’asse nel punto . Quindi tutti i punti si trovano nel semipiano delle ordinate positive, eccetto il punto 5 che si trova sull’asse . Perciò la disequazione data è soddisfatta per qualunque valore 0 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 di . L’insieme delle soluzioni è : . -5 www.lorenzoandreassi.it Pagina 2 di 6 Esercizio 5 Moltiplico ogni fattore per 9: La parabola volge la concavità verso il 10 basso ed è tangente all’asse 0 -3-10 0 3 6 9 12 15 nel punto . Tutti i punti della parabola, 18 -20 eccetto -30 ordinate negative. Perciò la disequazione -40 data è soddisfatta da qualunque valore, -50 eccetto -60 , giacciono nel semipiano delle . Quindi possiamo esprimere le sue soluzioni scrivendo: -70 -80 -90 L’insieme delle soluzioni è pertanto: -100 Esercizio 6 Questa parabola volge la concavità verso il 10 basso ed è tangente all’asse 0 -5 -4 -3 -2 -1 0 -10 1 nel punto . Tutti i punti della parabola 2 hanno ordinata negativa, eccetto il punto -20 la cui ordinata è zero. Perciò l’unico valore -30 di che soddisfa la disequazione data è: e -40 -50 www.lorenzoandreassi.it l’insieme delle soluzioni è: . Pagina 3 di 6 Esercizio 7 Le due disequazioni, già in forma canonica, devono essere verificate contemporaneamente, cioè per gli stessi valori di . Prima disequazione: 10 Quindi: 8 6 E l’insieme delle soluzioni risulterà: 4 2 0 -3 -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 0 -2 0,5 1 1,5 2 -4 Seconda disequazione: Quindi: 9 7 5 E l’insieme delle soluzioni risulterà: 3 1 -1 0 0,5 1 1,5 2 -3 -2,5 -2 -1,5 -1 -0,5 -3 -5 I valori di che verificano entrambe le disequazioni sarà: S2 S1 -2 -1 www.lorenzoandreassi.it 1/4 1/3 Pagina 4 di 6 Esercizio 8 19 Prima disequazione: Seconda disequazione: Terza disequazione: ……… 14 9 4 -1 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 Poiché una delle disequazioni del sistema è impossibile, ossia non ha soluzioni, non possono esistere numeri che soddisfino contemporaneamente tutte le disequazioni del sistema: pertanto non è necessario procedere alla risoluzione della terza disequazione. IL SISTEMA è IMPOSSIBILE ed è quindi : . Esercizio 9 Occorre ora studiare il segno del numeratore 19 e quello del denominatore e applicare la regola dei segni con l’aiuto del solito schema. 14 NUMERATORE: 9 4 -2 -1 -1 0 1 2 3 4 5 -6 www.lorenzoandreassi.it Pagina 5 di 6 6 DENOMINATORE 1: DENOMINATORE 2: STUDIO DEL SEGNO: + - 0,3 + 0,7 - 2 + 3,3 Quindi la soluzione risulta essere: Ovvero, con gli intervalli: www.lorenzoandreassi.it Pagina 6 di 6