Programmi Prof.ssa Iacolare Programma Svolto di Italiano I H

Programma Svolto di Italiano e grammatica
Anno scolastico 2014/2015
Classe I sez. H
Docente Rosa Iacolare
Programma di Antologia
Testo in uso –“ Il nuovo Si accendono le parole” di Biglia,Manfredi,Terrile. Ed. Paravia
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La struttura narrativa:
 Che cos’è un testo narrativo
 La fabula e l’intreccio
 Analisi : La montagna di Dio
 Lo schema narrativo
 La scomposizione del testo in sequenze
 Analisi: Lo specchio magico
La rappresentazione dei personaggi
 La tipologia: personaggi statici e dinamici
 La caratterizzazione dei personaggi
 Il ruolo e le funzioni dei personaggi
 Il modo di presentare i personaggi
 Analisi: Emerenc, una governante poco convenzionale
Lo spazio e il tempo
 Lo spazio
 Il tempo
 Marcovaldo al supermarket
Il narratore e il punto di vista
 Autore narratore
 Il narratore interno e il narratore esterno
 Il narratore onnisciente
 Le parole e i pensieri dei personaggi
 Voce narrante e punto di vista
 La focalizzazione
 Analisi: Eveline (James Joyce)
La lingua e lo stile
 Le scelte linguistiche e stilistiche nel testo letterario
 Il ritmo stilistico
 Le figure retoriche
 Analisi: all’interno di un call center (Michela Murgia)
Alle origini del narrare: Il Mito, l’Epica, la Fiaba, la Favola
 Eroi a confronto: Achille, Odisseo e Enea
 Analisi: Il duello finale e la morte di Ettore ( da Iliade)
 Circe l’incantatrice ( da Odissea)
 La morfologia della fiaba di Propp
 Analisi: le due gobbe (da Favole dell’Africa)
 Analisi: Il lupo e l’agnello(Esopo)
Novella e racconto. Il romanzo
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La narrazione comica, il vocabolario della comicità: Giovanni Boccaccio, la vita e la poetica
 Analisi: La badessa e le brache (G. Boccaccio da Decameron)
La narrazione storica
 Analisi: Renzo a Milano (A. Manzoni da I Promessi sposi)
 Analisi: La resistenza vista dallo sguardo di un bambino (I. Calvino da Il sentiero dei nidi di
ragno)
La narrazione realistica: Il fondamento culturale del Naturalismo e del Verismo
 Analisi: La Lupa (G. Verga da Vita dei campi)
 Analisi: Il viaggio infernale di un giovane clandestino(F. Geda da Nel mare ci sono i
coccodrilli)
La narrazione psicologica: Luigi Pirandello, la vita e la poetica – Primo Levi, la vita e il romanzo: Se
questo è un uomo
 Analisi: Il treno ha fischiato (da Novelle per un anno)
 Analisi: La patente (da Novelle per un anno)
 Analisi: La trappola (Novelle per un anno)
 Analisi: Alberto ( da Se questo è un uomo)
 Analisi: L’ultimo (da Se questo è un uomo
Corso di scrittura:
 il testo narrativo
 il testo descrittivo
 il testo espositivo
Programma di grammatica
Testo in uso: Punti fermi plus - Ferralasco, Moiso, Testa. Ed Bruno Mondadori
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L’ortografia
 i suoni e le lettere
 prontuario di ortografia
 le maiuscole
Le sillabe
 Le forme
 Divisione in sillabe
Accento,apostrofo, troncamento
La punteggiatura e i segni grafici
Il Verbo
 Le caratteristiche generali del verbo
 Uso dei modi e dei tempi: L’indicativo
 Uso dei modi e dei tempi: Il congiuntivo
 Uso dei modi e dei tempi: il condizionale
 Uso dei modi e dei tempi: I modi indefiniti
 Le coniugazioni
 Verbi transitivi e intransitivi
L’Articolo
 Le forme dell’articolo
 L’uso dell’articolo. I Partitivi
Il Nome
 Significato e struttura
 Il genere
 Il numero
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L’Aggettivo
 Gli aggettivi qualificativi e gradi
 Gli aggettivi determinativi: i possessivi, dimostrativi,indefiniti,interrogativi, numerali
Il pronome
 Possessivi
 Dimostrativi e identificativi
La preposizione
 Proprie e improprie
La frase semplice
 Il soggetto
 Il predicato
 L’attributo
 L’opposizione
Docente
Alunni