Prova scritta di Elettrotecnica Corso di Laurea in Ingegneria Biomedica Pisa 1) 12/09/2016 Allievo/a: ...................................................Matricola: ……………….…… Per il circuito in figura determinare la potenza erogata dal generatore di corrente PJ , la potenza complessivamente assorbita dai 5 resistori PRTOT e la potenza complessivamente erogata dai 5 generatori di tensione PETOT . E1 10V E2 20V E3 30V E4 40V E5 50V J 2A PJ PRTOT PETOT R 10 2) Determinare i parametri ABCD del doppio bipolo mostrato in figura. R 10 X L 10 X C 10 3) A B C D Determinare l’andamento della corrente i(t) , per t , considerando l’apertura del tasto al tempo t=0. Per tempi negativi il tasto è chiuso ed il circuito è a regime per effetto del generatore costante applicato. i t R 100 ; L 0.1 H ; J 8 A (costante) 4) Determinare i coefficienti di auto e mutua induzione del circuito magnetico mostrato in figura. La sezione della 7 struttura magnetica è S=20 cm2 e la permeabilità relativa è R 600 , inoltre D=40 cm e 0 4 10 . Determinare quindi l’energia elettromagnetica media immagazzinata negli induttori mutuamente accoppiati. L1 L2 M WL1L2 N1 1000; N 2 1000 R 10 J t 2sin 1000t A NOTA: RIPORTARE I RISULTATI IN FORMA NUMERICA* NEI RIQUADRI E CONSEGNARE IL PRESENTE FOGLIO DI TESTO ED UN FOGLIO PROTOCOLLO CONTENENTE LO SVOLGIMENTO * Riportare i valori esclusivamente in forma numerica utilizzando la rappresentazione in virgola mobile o fissa, non utilizzare rappresentazioni fratte, espressioni o formule nei riquadri per indicare valori numerici. Prova scritta di Elettrotecnica Corso di Laurea in Ingegneria Biomedica Pisa 5) 12/09/2016 Allievo/a: ...................................................Matricola: ……………….…… Per il circuito in figura determinare la potenza erogata dal generatore di corrente PJ , la potenza complessivamente assorbita dai 5 resistori PRTOT e la potenza complessivamente erogata dai 5 generatori di tensione PETOT . E1 10V E2 20V E3 20V E4 40V E5 40V J 2A PJ PRTOT PETOT R 10 6) Determinare i parametri ABCD del doppio bipolo mostrato in figura. R 100 X L 100 X C 100 7) A B C D Determinare l’andamento della corrente i(t) , per t , considerando l’apertura del tasto al tempo t=0. Per tempi negativi il tasto è chiuso ed il circuito è a regime per effetto del generatore costante applicato. i t R 200 ; L 0.1 H ; J 6 A (costante) 8) Determinare i coefficienti di auto e mutua induzione del circuito magnetico mostrato in figura. La sezione della 7 struttura magnetica è S=20 cm2 e la permeabilità relativa è R 600 , inoltre D=40 cm e 0 4 10 . Determinare quindi l’energia elettromagnetica media immagazzinata negli induttori mutuamente accoppiati. L1 L2 M WL1L2 N1 500; N 2 500 R 10 J t 4sin 1000t A NOTA: RIPORTARE I RISULTATI IN FORMA NUMERICA* NEI RIQUADRI E CONSEGNARE IL PRESENTE FOGLIO DI TESTO ED UN FOGLIO PROTOCOLLO CONTENENTE LO SVOLGIMENTO * Riportare i valori esclusivamente in forma numerica utilizzando la rappresentazione in virgola mobile o fissa, non utilizzare rappresentazioni fratte, espressioni o formule nei riquadri per indicare valori numerici. Prova scritta di Elettrotecnica Corso di Laurea in Ingegneria Biomedica Pisa 9) 12/09/2016 Allievo/a: ...................................................Matricola: ……………….…… Per il circuito in figura determinare la potenza erogata dal generatore di corrente PJ , la potenza complessivamente assorbita dai 5 resistori PRTOT e la potenza complessivamente erogata dai 5 generatori di tensione PETOT . E1 20V E2 20V E3 30V E4 30V E5 50V J 3A PJ PRTOT PETOT R 10 10) Determinare i parametri ABCD del doppio bipolo mostrato in figura. R 20 X L 20 X C 20 A B C D 11) Determinare l’andamento della corrente i(t) , per t , considerando l’apertura del tasto al tempo t=0. Per tempi negativi il tasto è chiuso ed il circuito è a regime per effetto del generatore costante applicato. i t R 300 ; L 0.1 H ; J 4 A (costante) 12) Determinare i coefficienti di auto e mutua induzione del circuito magnetico mostrato in figura. La sezione della 7 struttura magnetica è S=20 cm2 e la permeabilità relativa è R 700 , inoltre D=40 cm e 0 4 10 . Determinare quindi l’energia elettromagnetica media immagazzinata negli induttori mutuamente accoppiati. L1 L2 M WL1L2 N1 900; N 2 900 R 10 J t 2sin 1000t A NOTA: RIPORTARE I RISULTATI IN FORMA NUMERICA* NEI RIQUADRI E CONSEGNARE IL PRESENTE FOGLIO DI TESTO ED UN FOGLIO PROTOCOLLO CONTENENTE LO SVOLGIMENTO * Riportare i valori esclusivamente in forma numerica utilizzando la rappresentazione in virgola mobile o fissa, non utilizzare rappresentazioni fratte, espressioni o formule nei riquadri per indicare valori numerici. Prova scritta di Elettrotecnica Corso di Laurea in Ingegneria Biomedica Pisa 12/09/2016 Allievo/a: ...................................................Matricola: ……………….…… 13) Per il circuito in figura determinare la potenza erogata dal generatore di corrente PJ , la potenza complessivamente assorbita dai 5 resistori PRTOT e la potenza complessivamente erogata dai 5 generatori di tensione PETOT . E1 10V E2 10V E3 30V E4 40V E5 60V J 6A PJ PRTOT PETOT R 10 14) Determinare i parametri ABCD del doppio bipolo mostrato in figura. R 50 X L 50 X C 50 A B C D 15) Determinare l’andamento della corrente i(t) , per t , considerando l’apertura del tasto al tempo t=0. Per tempi negativi il tasto è chiuso ed il circuito è a regime per effetto del generatore costante applicato. i t R 500 ; L 0.1 H ; J 10 A (costante) 16) Determinare i coefficienti di auto e mutua induzione del circuito magnetico mostrato in figura. La sezione della 7 struttura magnetica è S=20 cm2 e la permeabilità relativa è R 1000 , inoltre D=40 cm e 0 4 10 . Determinare quindi l’energia elettromagnetica media immagazzinata negli induttori mutuamente accoppiati. L1 L2 M WL1L2 N1 1500; N 2 1500 R 10 J t 2sin 1000t A NOTA: RIPORTARE I RISULTATI IN FORMA NUMERICA* NEI RIQUADRI E CONSEGNARE IL PRESENTE FOGLIO DI TESTO ED UN FOGLIO PROTOCOLLO CONTENENTE LO SVOLGIMENTO * Riportare i valori esclusivamente in forma numerica utilizzando la rappresentazione in virgola mobile o fissa, non utilizzare rappresentazioni fratte, espressioni o formule nei riquadri per indicare valori numerici. sabato 3 settembre 2016 16.46 scritto 12-09-2016 Pagina 1 scritto 12-09-2016 Pagina 2 scritto 12-09-2016 Pagina 3 scritto 12-09-2016 Pagina 4 scritto 12-09-2016 Pagina 5