Liceo Statale “Giulia Molino Colombini”- Piacenza Liceo Scienze Umane Economico Sociale (opzione del Liceo delle Scienze Liceo Umane) Liceo Scientifico (opzione Scienze Applicate) PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2015 / 2016 CLASSE 1SUA Materia: Inglese Insegnante: Francesca Fontana Elliott Libro di testo: “Speak your mind 1” di Comyns Carr, Parsons, Cody – Pearson Longman Unità dalla 1 alla 11 del volume “Speak your mind 1” con i seguenti argomenti: grammatica • Pronomi personali soggetto e complemento • Simple present dei verbi essere ed avere • Usi idiomatici di to be e to have • Aggettivi dimostrativi: this, that, these, those • Plurale dei sostantivi (regolari ed irregolari) • There is/are • Some/ any/ no • Preposizioni di luogo e di tempo • Aggettivi e pronomi possessivi • Il caso possessivo (‘s) • Numeri cardinali ed ordinali • Love/like/enjoy/hate+ ing • Would like • La forma imperativa (affermativa e negativa) • How much/how many • Wh-question words: who/what (soggetto e complemento), where, when, why, how, whose, which • Present simple • Avverbi di frequenza • Too, much, many, a lot of/lots of, enough • Vocaboli numerabili e non numerabili • Present continuous • Can • Past tense del verbo essere, di can, dei verbi regolari ed irregolari • Comparativo di uguaglianza: as … as, comparativo di maggioranza e minoranza • I superlativi • Futuro con present continuous, be going to, will Vocaboli: • le nazioni e le nazionalità • la casa e l’arredamento • • • • • • • • • • • la famiglia caratteristiche fisiche aggettivi riguardanti la personalità i luoghi della città, i negozi gli abiti – phrasal verbs il tempo e le stagioni il cibo e i contenitori per i cibi la scuola e le materie scolastiche la tecnologia i viaggi ecologia Funzioni: • salutare • presentare se stessi e gli altri • chiedere e dare informazioni personali • chiedere e concedere permessi • descrivere una persona fisicamente e caratterialmente • chiedere e dare informazioni stradali • fare shopping • al bar • descrivere una routine quotidiana • esprimere gusti e preferenze • parlare di date • parlare del tempo atmosferico • conversazioni telefoniche • descrivere una foto • dare e ricevere notizie • descrivere eventi nel passato e abilità nel passato • descrivere un oggetto • fare progetti e descrivere eventi futuri • fare, accettare e rifiutare offerte/proposte • paragonare oggetti • parlare di progetti futuri, fare previsioni • Civiltà: • • • • • • • Opposites attract England: great people, terrible weather Typically English? Under the weather How healthy is your lifestyle Good food, bad food I have I need • • • • • • • This week we ask: do young people have style? The Monkees Hard to be a genius? Computer games: for all the family? The cool 1990s? The Facebook story Great holidays Our future world Piacenza, 27 maggio 2016 L’insegnante _____________________________________ I Rappresentanti di Classe ______________________________________ ______________________________________