CPIA ALBA
Via De Amicis, 1 – 12051 Alba – tel. 0173441082
INGLESE – (Blengini) – II livello
A.S. 2016/2017
Il corso prevede 50 ore di lezione, articolate in 25 incontri settimanali. Inizio: prima settimana di
ottobre.
La competenza linguistico-comunicativa che si intende raggiungere riflette il livello A1 (per il primo
livello) e A2 (per il secondo, tenuto conto dell’esiguo numero di ore di lezione, che sono 50 per
livello). Segue il quadro riassuntivo di riferimento:
A1 scoperta
A - base
A2 sopravvivenza
B1 soglia
B - autonomia
B2 progresso
C - padronanza
C1 C2 efficacia
eccellenza
Pertanto l’utente A1 (secondo il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue):
“sa comprendere e adoperare espressioni di uso quotidiano e frasi basilari tese a soddisfare
bisogni di tipo concreto. Sa presentare se stesso ed altri ed è in grado di fare domande e
rispondere su dettagli personali, come dove abita, le persone che conosce e le cose che possiede.
Sa interagire in modo semplice, purché l’interlocutore parli lentamente e chiaramente e sia
disposto a collaborare”.
Mentre l’utente A2
“sa comprendere frasi ed espressioni di uso frequente relative ad ambiti di rilevanza immediata
(per es. informazioni personali e familiari di base, fare acquisti, geografia locale, occupazione). Sa
comunicare in attività semplici e di routine che richiedono uno scambio di informazioni semplice e
diretto su questioni familiari e di routine. E’ in grado di descrivere in termini semplici aspetti del
proprio background, dell’ambiente circostante e di questioni relative a bisogni immediati”.
Il corso di secondo livello è rivolto a tutti coloro che hanno già delle minime basi di inglese, oppure a tutti
coloro che hanno già studiato l’inglese in passato ma sanno ancora esprimersi poco.
Lo scopo del corso è preparare lo studente a sapersela cavare nella vita di tutti i giorni e nel caso si dovesse
recare all’estero, imparare ad esprimere le proprie idee ed opinioni. A tal fine verrà effettuato un ripasso
della grammatica e del lessico. Le forme verbali previste sono il passato e il futuro. Inoltre lo studente
migliorerà la sua capacità di comprensione nella lettura e nell’ascolto mediante la lettura di brani sul libro di
testo. Il suo vocabolario e la sua capacità di comprensione orale saranno sviluppati mediante esercizi di
ascolto. Il programma inoltre prevede lo sviluppo della capacità di scrivere mediante esercizi man mano più
complessi, volti a saper gestire scritti di uso comune.

Il programma di grammatica svolto durante il corso è il seguente:
- aggettivi possessivi
- articoli determinativi, indeterminativi e partitivi (some e any)
- plurale dei nomi
- forma affermativa, negativa e interrogativa del verbo essere
- aggettivi possessivi
- genitivo sassone
- aggettivi dimostrativi
- present simple
- costruzione di negative e interrogative con “do”
- verbi più comunemente usati
- c’è e ci sono
- verbo potere, esprimere cosa si sa fare
- nomi numerabili e non numerabili, some e any
- much e many
- comparativi e superlativi di maggioranza e minoranza
- present continuous
- pronomi possessivi
- past simple
- present continuous per il futuro
- futuro con going to
- subordinata finale (infinito di scopo)
- avverbi
- present perfect
- yet, just e already
 Il programma di lessico e di parlato toccherà i seguenti argomenti:
- presentazione di se stessi e di persone a terzi
- saluti
- alfabeto
- numeri dall’1 al 100
- paesi e nazionalità
- famiglia e relazioni familiari
- esprimere e chiedere il costo delle cose
- ora colloquiale ed espressioni temporali, avverbi di frequenza
- giorni della settimana e mesi dell’anno, esprimere la data
- stanze della casa, mobili e oggetti casalinghi
- descrizione approfondita di luoghi e stanze della casa
- dare e chiedere indicazioni articolate per trovare strade e luoghi
- chiedere indicazioni, prezzo e conto al ristorante, dal giornalaio e in altri negozi
- gestione delle conversazioni telefoniche informali e formali
- descrizione dei propri impegni e programmi per il futuro
- parlare dei propri gusti nello sport, nel tempo libero e nel cibo
- descrivere i propri interessi
- gestire il frasario tipico e conversazioni a tavola
- chiedere un capo di abbigliamento nel colore e nella taglia desiderata, gestire i pagamenti in
forme diverse dai contanti
- sapersi gestire all'aeroporto
- esprimere la propria opinione
- argomentare le proprie idee
 Il programma affronta le seguenti tematiche relative alla capacità di scrivere:
- scrivere lettere informali
- descrivere la propria casa
- scrivere lettere formali e di lavoro
- descrivere una vacanza
- descrivere una persona
- riempire moduli
- descrivere una città o un posto
- scrivere una cartolina
- scrivere una storia inventata
- scrivere una e-mail
Il testo verrà deciso ad inizio corso.
A coloro che intendono acquistare il dizionario, che è uno strumento indispensabile, si consiglia:
“LONGMAN DIZIONARIO COMPATTO INGLESE-ITALIANO, ITALIANO-INGLESE”, con CDRom, ISBN:
978 05825 0660 2