Centro Culturale mir
CORSO DI LINGUA INGLESE - 1° LIVELLO
PROGRAMMA
ALFABETO, FONETICA E PRONUNCIA
 L'alfabeto inglese.
 Pronuncia delle consonanti. Vocali forti e deboli. Vocali lunghe e brevi.
 Accento e intonazione.
FUNZIONI GRAMMATICALI
 Pronomi personali soggetto.
 Presente del verbo be: frase affermativa, interrogativa, negativa, risposte brevi.
 Aggettivi possessivi.
 Aggettivi di nazionalità.
 I pronomi interrogativi "What", "Where", "Who" e "Whose".
 Articolo indeterminativo.
 Plurale dei sostantivi.
 Genitivo sassone.
 Aggettivi dimostrativi.
 Presente semplice: frase affermativa, interrogativa, negativa, risposte brevi.
 Posizione degli aggettivi.
 "Some" e "any".
 Preposizioni di luogo.
 "There is" e "There are".
 Avverbi di frequenza.
 Espressioni di tempo.
 "Can" (abilità).
 Forma in "-ing".
 Accenni del passato del verbo.
ELEMENTI DI CIVILTÀ
 La famiglia reale inglese.
 Lettura e ascolto di canzoni inglesi.
FUNZIONI COMUNICATIVE
 Salutare, presentarsi, congedarsi.
 Chiedere e dare informazioni personali, chiedere e dire l’età.
 Chiedere e dire la provenienza.
 Chiedere e dare informazioni sui familiari.
 Informarsi sull’età di qualcuno.
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Chiedere e dire di chi è un oggetto.
Esprimere consenso, dissenso.
Parlare di possesso.
Dire ciò che c’è e non c’è, chiedere dove si trova un oggetto e rispondere.
Chiedere e dire l’ora, parlare di azioni abituali.
Parlare di hobby, delle proprie abitudini, di abilità.
Chiedere, dare una spiegazione.
Localizzare nello spazio e situare nel tempo.
Descrivere la propria famiglia.
Esprimere una richiesta.
Esprimere, accettare un invito.
Descrivere il proprio alloggio.
Descrivere una persona (fisicamente, psicologicamente).
Esprimere le proprie scuse.
Situare nel passato.