Trasformazioni geometriche nelle recenti Indicazioni Nazionali
a cura di Daniela Valenti
Alla fine del quinto anno di scuola primaria:
- Riconoscere figure ruotate, traslate e riflesse.
- Riprodurre in scala una figura assegnata (utilizzando, ad esempio la carta a quadretti).
Alla fine della classe terza della scuola secondaria di primo grado:
- Riconoscere figure piane simili in vari contesti e riprodurre in scala una figura
assegnata.
- Conoscere e utilizzare le principali trasformazioni geometriche e i loro invarianti.
Nel primo biennio di tutti i licei
- Lo studente acquisirà la conoscenza delle principali trasformazioni geometriche
(traslazioni, rotazioni, simmetrie, similitudini con particolare riguardo al teorema di
Talete) e sarà in grado di riconoscere le principali proprietà invarianti.
- L’intervento dell’algebra nella rappresentazione degli oggetti geometrici non sarà
disgiunto dall’approfondimento della portata concettuale e tecnica di questa branca
della matematica.
Nel secondo biennio di tutti i licei
Inoltre, lo studente approfondirà la comprensione della specificità dei due approcci
(sintetico e analitico) allo studio della geometria.
