Collegio Arcivescovile “A. Castelli” - Saronno Scuola secondaria di primo grado Anno scolastico 2007 / 2008 Modulo per la progettazione e la programmazione didattica iniziale Classe: III Sez. B Prof.: Manuela Landonio Materia: Scienze Matematiche Titolo dell’unità didattica / di apprendimento / modulo programmato Descrizione sommaria dei contenuti e dei metodi Periodo dell’anno in cui verrà proposta ALGEBRA 1 2 3 4 I numeri relativi. I numeri reali Il calcolo algebrico Equazioni Le funzioni L’insieme Z. Le operazioni con i numeri relativi. L’insieme R. Rappresentazione grafica dei numeri relativi. Le quattro operazioni e la potenza in R. La radice quadrata. Risoluzione di espressioni con numeri relativi. Dai numeri alle lettere. I monomi e operazioni con essi. I polinomi e operazioni con essi. I prodotti notevoli. Risoluzioni di espressioni algebriche. Identità ed equazioni. I principi di equivalenza. Risoluzione di un equazione di primo grado: equazioni determinate, indeterminate e impossibili. Verifica di una equazione. Settembre-Ottobre- Novembre -Dicembre Gennaio - Febbraio – Marzo Aprile Aprile - Maggio Concetto di funzione. Piano cartesiano e i suoi elementi. Studio e Maggio – Giugno rappresentazione della funzione y = a x e y = a / x. GEOMETRIA 5 Similitudine e i Teoremi di Euclide Criteri di similitudine nei triangoli. Enunciato del primo e del secondo teorema di Euclide. Interpretazione geometrica dei due Teoremi di Settembre - Ottobre Euclide. 6 La geometria solida Rette e piani nello spazio. Generalità sui solidi. Principio di Novembre - Dicembre equivalenza di Cavalieri. 7 I poliedri 8 Circonferenza e cerchio 9 Solidi di rotazione Prismi e Piramidi: definizioni e proprietà. Calcolo della superficie laterale, totale e del volume di prismi e piramidi. Risoluzione di Gennaio – Febbraio - Marzo problemi di applicazione. Calcolo della lunghezza della circonferenza e di un arco. Calcolo dell’area del cerchio e di un settore circolare. Risoluzione di problemi Aprile di applicazione. Cilindro e Cono: definizione e proprietà. Calcolo della superficie Aprile - Maggio laterale, totale e del volume di cilindro e cono. Per i contenuti, le modalità più specifiche, i riferimenti ai documenti nazionali, finalità e obiettivi si vedano le schede di progettazione didattica relative alle singole unità Saronno, …………………… Firma del Dirigente Scolastico ……………………………………………….. Firma dell’insegnante ………………………………………………..