LICEO SCIENTIFICO “B. CROCE”
ANNO SCOLASTICO 2009 – 2010
PROGRAMMA DI ITALIANO
CLASSE I SEZIONE I
Libri di testo:
A. Ferralasco, A.M. Moiso, F.Testa, Punti fermi, Edizioni scolastiche Bruno Mondadori.
G. Leucadi, D. Di Ubaldo, A. Flocchini, V. Longoni, N. Pinotti, D. Faenza. Iride, La Nuova Italia.
GRAMMATICA
La forma delle parole: la morfologia.
Il verbo: caratteristiche generali. Uso dei modi e dei tempi.
Le funzioni del verbo. Verbi predicativi e verbi copulativi. Verbi ausiliari, servili e fraseologici.
I pronomi.
L’aggettivo.
L’avverbio.
Le congiunzioni coordinanti.
Le congiunzioni subordinanti.
I rapporti tra le parole: la sintassi della frase semplice.
Gli elementi essenziali della proposizione: soggetto e predicato.
Il gruppo del soggetto, il soggetto partitivo.
Il predicato verbale, il predicato nominale.
Gli altri elementi della proposizione.
L’attributo.
L’apposizione.
Il complemento oggetto, il complemento partitivo, il complemento di specificazione, il
complemento di termine, il complemento di denominazione, i complementi d’agente e di causa
efficiente, il complemento di causa, il complemento di fine, il complemento di mezzo, il
complemento di compagnia, il complemento di unione, il complemento di modo, i complementi di
luogo, il complemento d’origine, i complementi di tempo, il complemento di limitazione, il
complemento d’argomento, il complemento di qualità, il complemento di materia, i complementi di
vantaggio e svantaggio, il complemento predicativo del soggetto, il complemento predicativo
dell’oggetto.
I rapporti tra le parole: la sintassi della frase complessa o periodo.
La struttura del periodo: proposizione principale, proposizioni coordinate e subordinate.
I vari tipi di proposizione indipendente.
Le proposizioni subordinate.
Laboratorio di scrittura
Perché scrivere.
La pianificazione: definizione del compito, l’ideazione, l’organizzazione.
La scrittura: la redazione del testo, la coerenza, la coesione.
La revisione.
Strumenti di narratologia
Che cos’è la narrativa.
La struttura del testo narrativo.
Il punto di vista narrativo.
Fabula, intreccio.
I personaggi: la caratterizzazione dei personaggi, le funzioni dei personaggi, tipologia del
personaggio, il sistema dei personaggi.
Spazio e tempo nel racconto: lo spazio, il tempo.
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Le tecniche narrative.
NARRATIVA
Lo specchio del reale.
Che cosa sono la novella o il racconto realistici? Un po’ di storia della novella e del racconto
realistici.
Giovanni Verga, Rosso Malpelo.
Il piccolo sindacalista dei bambini: Iqbal Masih.
Povera gente: le vittime della miseria.
Guy de Maupassant, Nei campi.
Tahar Ben Jelloun, Il sospetto.
Integralismo e fondamentalismo.
I buffi: personaggi che fanno ridere.
I mostri di Dino Risi.
Giovanni Boccaccio, Chichibio e la gru.
Raccontare esperienze inspiegabili. Il fantastico: un genere ibrido.
Mary Shelley, La creazione del mostro.
Il doppio. Il fantastico e il tema del doppio.
Robert Louis Stevenson, Due caratteri e due volti.
Oscar Wilde, Il volto dell’anima.
Il narcisismo, malattia del nostro tempo.
F. Dostoevskij, Due caratteri e due volti.
Italo Calvino, Il visconte dimezzato.
Robert Louis Stevenson, Lo strano caso del dottor Jekill e di Mr. Hyde.
Documentare la realtà sociale.
Che cos’è il romanzo realistico e quando si afferma.
Primo Levi, Un ebreo economicamente utile.
Elie Wiesel, Dov’è dunque Dio?
EPICA
Il mito greco. Le risposte ai perché dell’esistenza.
Robert Graves, Le origini dell’universo. Il culto di Orfeo.
I Misteri Eleusini. La nascita di Atena.
Pseudo Apollodoro, Giasone e Medea.
Il vello d’oro e il segno dell’ariete.
Pierre Grimal, Apollo e Dioniso, due divinità opposte.
L’Iliade: la guerra degli dei e degli eroi.
L’invocazione alla Musa e la peste.
Lo scontro tra Achille e Agamennone
L’incontro tra Ettore e Andromaca.
L’incontro tra Priamo e Achille.
L’onore nella società greca.
L’Odissea: il più affascinante viaggio della cultura occidentale.
Polifemo, l’orrendo Ciclope.
Gli incantesimi di Circe.
La strage dei Proci.
TEMI DI ATTUALITÀ.
Il fenomeno del bullismo. Bullismo e violenza giovanile.
La scuola: una società in miniatura.
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Dire no al bullismo.
Dal gruppo al branco. Bulli, vittime, spettatori.
Gioventù violenta: un fenomeno in crescita.
Dal bullismo alla microcriminalità.
Il potere del branco.
La mafia: dalle origini rurali alle stragi di Stato.
Gli alunni
Il docente
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