MATERIA
INSEGNANTE
Italiano
Amalia Noceti
CLASSE
ANNO SCOLASTICO
I G
2014 - 2015
Programma svolto
La lettura:
Tono, ritmo,rispetto della punteggiatura
La lettura orientativa
La lettura veloce
La lettura analitica
Il testo narrativo: Fabula e intreccio
La sequenza e la suddivisione del testo in sequenze
Tipologie di sequenze
Il sistema dei personaggi
Tempo della storia e tempo del discorso
Il tempo soggettivo- Il tempo storico
Il ritmo
Lo spazio
La focalizzazione
L’incipit
Le tecniche di rappresentazione
Il testo argomentativo
Il testo espressivo
Lettura,analisi, comprensione ed esercizi di scrittura dei seguenti testi:
Brani antologici
• Il treno ha fischiato di L. Pirandello
• L'amante di Gramigna di G. Verga
• Lezione di canto di K. Mansfield
• Il contadino Marei di F. Dostoevsky
• La sedutra spiritica in casa Malfenti di I. Svevo
• Il posto delle ossa di M. Crichton
• Nella tana di Shelob di J.R.R. Tolkien
• Le quattro terre di T. Brooks
• Il segregazionista di I. Asimov
• Chi ha ucciso Arlena Marshall ? di A. Christie
• Il Commissario Montalbano di A. Camilleri
• Calandrino e il porco imbolato di G. Boccaccio
• Il caro estinto di M. Twain
Epica
•
Noè e il diluvio
•
La storia di Europa
•
Apollo e Dafne
•
Prometeo e il fuoco
•
Il vaso di Pandora
•
Teseo e il Minotauro
•
Iliade : visione e commento al film Troy
•
Priamo alla tenda di Achille
2
Odissea
•
Proemio
•
Il Concilio degli dei
•
Penelope e il sogno
Ripasso operativo di:
• Ortografia
• Punteggiatura
• Il verbo e le coniugazioni
• La frase e i suoi elementi
• I principali complementi
Data 5 giugno 2015
L'insegnante
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