CLASSI PRIME - UNITA’ 3 Argomenti: coniugazione verbi (tempi dell’ infectum passivi) apposizione e complementi predicativi complemento d’agente e di causa efficiente, di tempo, di materia tecnica della traduzione 1. Riprendi la tabella dei tempi dell’ infectum (indicativo) attivi delle 4 coniug. e di SUM della UNITÀ 1 e completa la corrispondente tabella dei tempi dell’ infectum (indicativo) passivi delle 4 coniug. : PRESENTE Prima coniug. Seconda coniug. Terza coniug. Quarta coniug. LAUD- O -R MON-E-O-R LEG-O-R AUD-I-O-R LAUD- A -RIS MON-Ē- LEG-Ĕ- AUD-Ī- LAUD- A-TUR MON- Ē- LEG-Ĭ- AUD- Ī- LAUD-A-MUR MON- Ē- LEG- Ĭ- AUD- Ī- LAUD-A-MINI MON- Ē- LEG- Ĭ- AUD- Ī- LAUD-A-NTUR MON- Ē- LEG-U- AUD- Ī-U ego Tu Is, eă, id Nos Vos Ii, eae, eă IMPERFETTO ego Prima coniug. LAUD- A-BA-R Seconda coniug. MON- E-BA R Terza coniug. LEG-E-BA-R Quarta coniug. AUD-IE-BA-R Tu LAUD- A-BA-RIS MON- LEG- AUD- Is, eă, id LAUD- A-BA-TUR MON- LEG- AUD- Nos LAUD- A-BA-MUR MON- LEG- AUD- Vos LAUD- A-BA-MINI MON- LEG- AUD- MON- LEG- AUD- Ii, eae, eă LAUD- A-BA-NTUR FUTURO SEMPLICE ego Prima coniug. LAUD- A-BO-R Seconda coniug. MON- Ē-BO-R Terza coniug. LEG-A-R Quarta coniug. AUD-IA-R Tu LAUD- A-BE-RIS ** MON- Ē-BE-RIS ** LEG- Ē-RIS AUD-IE-RIS Is, eă, id LAUD- A-BI-TUR MON- Ē-BI-TUR LEG- AUD- Nos LAUD- A-BĬMUR MON- Ē-BĬMUR LEG- AUD- Vos LAUD- A-BĬ-MINI MON- Ē-BĬ-MINI LEG- AUD- MON- Ē-BU-NTUR LEG- AUD- Ii, eae, eă LAUD- A-BU-NTUR Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 1 2. Rifletti e rispondi con l’aiuto del compagno di banco: 1. Quali sono le desinenze personali della forma passiva? ................................................................................................................................... 1. Nel PRESENTE PASSIVO cambiano le vocali tematiche rispetto al PRESENTE ATTIVO? .......................................... 2. Nell’IMPERFETTO PASSIVO cambia il suffisso rispetto all’IMPERFETTO ATTIVO? ................................................. 3. Nel FUTURO PASSIVO cambia il suffisso rispetto al FUTURO ATTIVO? ................................................................... 3. Traduci le seguenti forme verbali dal latino: PARADIGMI: NARRO, AS, ĀRE (1a) DICO, IS, ĔRE (3a) = dire TIMEO, ES, ĒRE (2a) = temere PUNIO, IS, ĪRE (4 a) = punire PUNIUNT PUNIUNTUR DICĔRIS DICENT DICENTUR NARRARIS NARRABĔRIS TIMEBATUR TIMEBANT PUNIAR PUNIOR PUNIENT NARRABO NARRABOR Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 2 4. Traduci le seguenti frasi, dopo aver fatto l’ANALISI LOGICA, e indica se il complemento evidenziato è un predicativo del soggetto o dell’oggetto: a. Flaviam Liviamque amicas putabam. ......................................................................................................................... b. Lentus incertusque vir ebrius (= ubriaco) procedebat. ......................................................................................................... c. Vir suae fortunae faber (= l’artefice) apparet. ..................................................................................................... ................ d. Tiberius in Galliam legatus veniet. ....................................................................................................................................... e. Romanus populus iniustum et superbum Tarquinium existimabat. ...................................................................................... f. Legati in patriam laeti veniunt. .................................................................................................................... ............................ g. Comitia Tiberium tribunum elegunt. ...................................................................................................................................... h. Livius peritus nauta existimatur. ........................................................................................................................................... i. Livium peritum nautam existimamus. ................................................................................................................ .................... l. Pyrrhus Tarentinorum socius pugnabat. ........................................................................................................................ ............ N.B.: I complementi predicativo del soggetto e dell’oggetto sono, quindi, AGGETTIVI o SOSTANTIVI uniti rispettivanente al soggetto o al compl. oggetto da VERBI, dei quali completano il significato. - Il compl. predicativo del soggetto si rende in latino in NOMINATIVO: se è un sostantivo concorda con il soggetto solo nel caso - Il compl. predicativo dell’ oggetto si rende in latino in ACCUSATIVO: se è un sostantivo concorda con il compl. oggetto solo nel caso. 5. Nelle frasi seguenti distingui gli aggettivi che hanno funzione di attributo da quelli che hanno funzione di complementi predicativi del soggetto o dell’oggetto. Quindi traduci: a. Cornelia, pretiosa consilia ancillis dat. ......................................................................................................................... b. Ancillae matronae consilia pretiosa existimant. ..................................................................................................................... c. Albae columbae in silvam territae (= spaventate) fugiunt. .................................................................................................... d. Corneliam fidelem puto. ..................................................................................................... ................................................. e. Pulchram Corneliam fidelem puto. ..................................................................................................................................... f. Aquilae in caelo superbae volant. ........................................................................................................ .................................. g. Probus agricola in modesta casa laetus vivet. ................................................................................................................... Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 3 N.B.: L’APPOSIZIONE è un sostantivo che specifica po chiarisce un altro sostantivo. Concorda con il sotantivo cui si riferisce solo nel caso, possedendo – in quanto sostantivo – un proprio genere e un proprio numero. Ricorda che l’apposizione può essere accompagnata da uno o più attributi e complementi indiretti. 6. Completa le frasi seguenti inserendo le apposizioni opportunamente concordate. Qindi traduci: a. Baccho, vini ............................... (deus, i), agricolae agnos immolabant. ......................................................................... b. Gaii tribuni, ..................................(vir,i) nobilis et iusti, filios cognoscimus. ....................................................................... c. Sicilia et Sardinia, Italiae magnae ......................................... (insula, ae), multa antiqua vestigia servant. ........................ .................................................................................................................................................................................................... d. Dionysius, Syracusarum malus ..................................... (tyrannus, i), incolarum animos terrebat. ..................................... .................................................................................................................................................................................................... N.B.: Il compl. d’agente si esprime in latino con a/ab + l’ablativo Il compl. di causa efficiente si esprime in latino con l’ablativo semplice. 11. Volgi al passivo le seguenti frasi, traducendole: a. Invidia semper discordias paras. ..................................................................................................... b. Magistri malos discipulos vituperant, bonos laudant. ....................................................................... c. Sacerdotes in tabellis oraculi responsa scribent. ..................................................................................... d. Incolae moenibus oppida muniebant. ..................................................................................................... e. Agricola fluminis aqua humum irrigabat. .............................................................................. .............. f. Semper cum gaudio duces copiis victoriam renuntiabunt. .................................................................... COMPITI PER CASA 1. Ti vengono forniti i paradigmi di 4 verbi, appartenenti ciascuno ad una delle 4 coniugazioni. Dopo aver osservato attentamente le desinenze personali, l’eventuale suffisso temporale e la vocale tematica, analizza le seguenti forme verbali, tutte relative ai tempi dell’infectum del modo indicativo (diatesi attiva e passiva): NARRO, AS, ĀRE: RACCONTARE MOVEO, ES, ĒRE: MUOVERE GERO, IS, ĔRE: PORTARE PUNIO, IS, ĪRE: PUNIRE Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 4 FORMA VERBALE PUNIRIS DIATESI MODO TEMPO TRADUZIONE MOVEBAM PUNIUNT GEREBANT MOVENTUR GERENT PUNIES NARRATUR NARRABUNT NARRABARIS MOVEBITUR NARRABĔRIS MOVEBO MOVENTUR GERUNTUR 2. Traduci le seguenti versioni dopo aver compiuto le consuete operazione dell’analisi: - sottolinea tutti i verbi individua il soggetto di ciascuna proposizione collega con un archetto i vari complementi indiretti (preposizione + sostantivo) suddividi tra loro le proposizioni con una sbarra (1 verbo = 1 proposizione) se compaiono apposizioni mettile tra parentesi tonde individuando il termine a cui si riferiscono Ingenuità punita Ut (= Come) Phaedri fabella docet, qui (= chi) tutelae hominis imprŏbi se (= si) committit, exitium invĕnit dum (= mentre) auxilium requĪirit. Accipiter columbis, inermibus avibus, insidias frequentes parabat, sed columbae pennarum celeritate necem vitabant. Tum callidus milvus consilium suum ad fallaciam vertit et subdolam orationem habet1: «Miserae columbae, propter accipitrum timorem sollicitam vitam ducĭtis. Create me (= me) regem vestrum et periculis insidiisque tutae eritis». Columbae credulae fraude rapacis avis decipiuntur et in milvi dicionem sua sponte2 veniunt. Milvus columbarum regnum occupat et imperium saeva crudelitate exercet: brevi tempore omnes columbas rostris unguibusque laniat. Una ex iis (= una di esse), dum (= mentre) animam effundit, sic exclamat: «Stultitia nostra merito (= è un avverbio) plectimur!» 1 2 Orationem habere: tenere un discorso, fare un discorso Sua sponte: spontaneamente, di loro spontanea volontà Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 5 Annibale supera le Alpi e scende in Italia Hannibăl, Carthaginiensium imperator, post longum et arduum iter ab Hispania per Galliam, ad Alpium cacumen cum militibus suis pervēnit. Magna nivis copia in montibus erat et milites, iam onerosis laboribus fessi, iter pergĕre recusabant et domum1 revertĕre optabant. Tum Hannibăl ab Alpium cacumine fecundos Italiae campos atque pulchras urbes suis militibus ostendit eorumque animos fessos recreavit. Postridie profectionis signum dedit et ducis imperio milites obtemperaverunt. Sed locorum asperitate et frigore multi in itinere mortem invenerunt: homines enim et elephantes cum sarcinis in voragines praecipitabant. Iam milites de salute desperabant2 sed Hannibalis animum nec preces nec lacrimae moverunt. Tum iter a nive purgaverunt et milites superstites2 denĭque in Italiam descenderunt. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Esegui per ogni frase, autonomamente, gli stessi ragionamenti dell’esercizio 3., ricordando queste poche regole generali sull’uso del dizionario: a. Leggi sempre prima la versione da tradurre tante volte quante ti sono necessarie per capire, anche solo in minima parte, il filo del discorso, a partire dal titolo, dai significati dei verbi e dei soggetti che conosci o che puoi intuire. b. Non aprire il dizionario mai prima di aver svolto il lavoro al punto a. Puoi usarlo SOLO per cercare il significato di un verbo o di un soggetto di cui non comprendi il significato, ma SEMPRE cercando già prima di formulare delle ipotesi sul significato, in base al senso del contesto. c. Non cercare MAI un termine sul dizionario senza aver prima cercato di intuire dal contesto quale può essere il suo significato: sei tu che devi scegliere, nel dizionario, il significato più adatto al contesto. d. Non cercare MAI un termine sul dizionario senza aver prima capito se si tratta di un nome, di un verbo o di un aggettivo e senza aver prima già fatto delle ipotesi plausibili e valide sulla declinazione del nome, sulla classe dell’aggettivo o sulla coniugazione possibile del verbo. domum qui è compl. di moto a luogo che si forma con l’accusativo semplice desperare si costruisce con de + ablativo = disperare di 3 superstites è riferito a milites (nom. masch. plur.) = superstiti 1 2 Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 6 e. Se devi cercare un nome della terza declinazione, ricorda di risalire sempre prima al GENITIVO SINGOLARE, per poi ricavare il nominativo. f. Se incontri un verbo composto da un verbo di base preceduto da un prefisso, che di solito corrisponde ad una preposizione, (comparo: cum + paro; pervenio: per + venio ecc.), ipotizza subito di attribuire al verbo stesso il significato del verbo di base , in modo da comprendere in abbozzo il significato della frase. In seguito cercherai meglio sul dizion. N.B. Naturalmente sarà fondamentale che tu abbia dimestichezza con l’alfabeto (esercitati a riordinare in ordine alfabetico una ventina di parole scritte su altrettanti foglietti); che tu chiarisca in classe, con il tuo insegnante, le varie abbreviazioni utilizzate convenzionalmente dai dizionari e, infine, che tu impari a memoria il significato del maggior numero possibile di sostantivi, paradigmi verbali, aggettivi, preposizioni, congiunzioni e avverbi. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 7 UNITA’ 4 Argomenti: declinazione dei nomi (IVa e Va) declinazione dei pronomi personali coniugazione dei verbi (tempi del perfectum) attivi 1. Correggi con l'insegnante la versione svolta a casa: “Ingenuità punita” (confronta la tua analisi con la seguente): Ingenuità punita Ut (= Come) Phaedri fabella docet, // qui (= chi) tutelae hominis imprŏbi se (= si) committit, // exitium invĕnit // dum (= mentre) auxilium requĪirit. // Accipiter columbis, inermibus avibus, insidias frequentes parabat, // sed columbae pennarum celeritate necem vitabant. // Tum callidus milvus consilium suum ad fallaciam vertit // et subdolam orationem habet3: //«Miserae columbae, propter accipitrum timorem sollicitam vitam ducĭtis. // Create me (= me) regem vestrum // et periculis insidiisque tutae eritis». // Columbae credulae fraude rapacis avis decipiuntur //et in milvi dicionem sua sponte4 veniunt. // Milvus columbarum regnum occupat //et imperium saeva crudelitate exercet: // brevi tempore omnes columbas rostris unguibusque laniat. // Una ex iis (= una di esse), // dum (= mentre) animam effundit, //sic exclamat: // «Stultitia nostra merito (= è un avverbio) plectimur!» 2. Prima di ripassare la IVa e la Va decl., rivediamo con un unico colpo d’occhio le prime tre decl.: Ia declinazione PUELL – Ă PUELL - AE PUELL – AE PUELL – ARUM PUELL – AE PUELL – IS PUELL – AM PUELL – AS PUELL – Ă PUELL - AE PUELL – Ā PUELL – IS IIa declinazione GALL - US GALL – I MAGISTER MAGISTR – I GALL – I GALL – ORUM MAGISTR – I MAGISTR – ORUM BELL – I BELL – ORUM GALL – O GALL – IS MAGISTR – O MAGISTR – IS BELL – O BELL – IS GALL – UM GALL – OS MAGISTR – UM MAGISTR – OS BELL – UM BELL – A GALL – E GALL – I MAGISTER MAGISTR – I BELL – UM BELL - A GALL - O GALL - IS MAGISTR - O MAGISTR - IS BELL - O BELL - IS 3 4 BELL - UM BELL – A Orationem habere: tenere un discorso, fare un discorso Sua sponte: spontaneamente, di loro spontanea volontà Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 8 IIIa declinazione CONSUL CONSUL – ES URBS URB – ES MAR - E MAR – IA CONSUL – IS CONSUL – UM URB – IS URB – IUM MAR – IS MAR – IUM CONSUL – I CONSUL – IBUS URB – I URB – IBUS MAR – I MAR – IBUS CONSUL – EM CONSUL – ES URB – EM URB – ES MAR – E MAR – IA CONSUL CONSUL – ES URBS URB – ES MAR – E MAR – IA CONSUL - E CONSUL - IBUS URB - E URB - IBUS MAR - I MAR - IBUS IVa declinazione 3. Completa la tabella declinando CANTUS, US (m.) = IL CANTO, ma la decl. è la stessa per i nomi masch. e femm.: N. CASI MASCH. E FEMM. SING. CANT – US MASCH. E FEMM. PLUR. CANT - US G. CANT – US CANT - D. CANT – UI CANT - ACC. CANT – CANT - V. CANT – CANT - ABL. CANT – CANT - 4. Completa la tabella declinando GENU, US (n.) = IL GINOCCHIO: N. CASI NEUTRO SING. GEN – U NEUTRO PLUR. GEN – UA G. GEN – US GEN – D. GEN – U GEN – ACC. GEN – GEN – V. GEN – GEN – ABL. GEN – GEN – Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 9 Va declinazione 1. Completa la tabella declinando RES, RĒI (f.)5 = LA COSA (l’avvenimento, la situazione, l’affare, l’effetto, la vicenda, il risultato): CASI SING. PLUR. N. R - ES R - ES G. R - ĔI6 R - ERUM D. R - ĔI R - EBUS ACC. R- R- V. R- R- ABL. R- R- N.B.: SIGNIFICATI SPECIFICI DI ESPRESSIONI COMPOSTE DA RES + AGGETTIVO: RES PUBLICA LO STATO RES FAMILIARIS IL PATRIMONIO RES RUSTICA L’AGRICOLLTURA RES MILITARIS LA TECNICA DELLA GUERRA RES NAUTICA LA TECNICA NAUTICA RES GESTAE LE GESTA, LE IMPRESE RES ADVERSAE LE AVVERSITA’ RES SECUNDAE I MOMENTI FAVOREVOLI RES NOVAE LA NOVITA’, LA RIVOLUZIONE RES FRUMENTARIA I VIVERI RES HUMANE GLI EVENTI UMANI RES UXORIA IL MATRIMONIO RERUM SCRIPTOR LO STORICO RERUM NATURA LA NATURA 6. Prima di tradurre le frase seguenti, ripassa i complementi: Alla Va decl. appartengono solo nomi femminili, tranne DIES, DIĒI = il giorno, che può essere masch. o femm. Il gen. sing. della Va decl. è – ĔI quando il tema termina in CONSONANTE, come nel caso di RES, R- ĔI oppure FID – ES, FID - ĔI; invece è in – ĒI quando il tema termina in VOCALE: ad es. DIE- ĒI = il giorno 5 6 Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 10 TABELLA ESSENZIALE DEI COMPLEMENTI COMPLEMENTO PREPOSIZIONE + CASO Complemento di causa Ablativo semplice Complemento di mezzo Ablativo semplice Complemento di compagnia CUM + ablativo Complemento di modo CUM + ablativo 1. In + abl. 2. Caso locativo (con nomi di città o piccola isola della prima o seconda decl. sing.): ad es. Romae = a Roma; Mediolani = a Milano; Rhodi = a Rodi7 3. Abl. semplice (con nomi di città o piccola isola della prima o seconda decl. plurali o della terza decl): ad es. Athenis = ad Atene: Delphis = a Delfi; Carthagine = a Cartagine Complemento di stato in luogo Complemento di moto a luogo Complemento di tempo determinato AD + accusativo IN + accusativo A/AB + ablativo E/EX + ablativo Ablativo semplice Complemento di tempo continuato Accusativo semplice Complemento di argomento DE + ablativo Complemento di materia EX + ablativo Complemento d’ agente A/AB + ablativo Complemento di causa efficiente Ablativo semplice Complemento predicativo del soggetto Nominativo Complemento predicativo dell’oggetto Accusativo Complemento di moto da luogo a. Vergilius multos et mirabiles versus Romae gloriae dicabat. ................................................................................................ b. Dulcis est nautis posto longam navigationem portum capĕre. .............................................................................................. c. Magno impetu prima luce Caesaris equitatus Gallorum exercitum ingentem fudit. .............................................................................................................................................................................. d. Cursus honorum apud Romanos e questura, aedilitate, praetura et consulatu constabat. ............................................................................................................................................................................................. 7 Rientrano nel caso locativo (un antico caso poi assorbito dall’ablativo) anche le espressioni domi = a casa e ruri = in campagna. Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 11 f. Acre gelu arborum gemmas delet. ...................................................................................................................................... g. Genua et pedes corporis humani partes sunt. .................................................................................................................... h. Homines in rebus secundis multos amicos habent, paucos in rebus adversis. ................................................................. i. Imperatorum Tomanorum res gestas atque exterarum gentium Cornelius Nepos celebrabat. .............................................................................................................................................................................................. l. Hostes sine fide tempus atque occasionem fraudis ac doli quaerunt. ................................................................................. m. Die constituta Helvetii ad ripam Rhodani conveniunt. ..................................................................................................... n. Stat res publica integra donec cives fortes et ad omnia paratos pro salute patriae se praestant. .............................................................................................................................................................................................. o. Agitabatur Catilinae animus ferox inopia res familiaris et conscientia scelerum. .............................................................................................................................................................................................. p. Themistocles, quod (= dato che) et liberius (=senza freni) vivebat et rem familiarem neglegebat, a patre exherredatur. .............................................................................................................................................................................................. q. Adversarum impetus rerum viri fortis non vertit animum ............................................................................................... 7. Completa ora la tabella dei tempi del perfectum (indicativo) attivi delle 4 coniug. e di SUM. (Fai attenzione alla quantità delle sillabe): PARADIGMI: LAUD – O, AS, ĀVI, ATUM, ĀRE MONE – O, ES, ŬI, ĬTUM, ĒRE LĔGO, IS, LĒGI, LECTUM ĔRE AUD – I – O, IS, ĪVI, ĪTUM, ĪRE SUM, ES, FUI, ESSE Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 12 PERFETTO ego Prima coniug. LAUD - AV - I Seconda coniug. MON- UI - I Terza coniug. LĒG - I Quarta coniug. AUD – IV- Tu LAUD - AV - ISTI MON- UI - ISTI LĒG - AUD – IV- Is, eă, id LAUD - AV - MON- UI - LĒG - IT AUD – IV- Nos LAUD - AV - ĬMUS MON- UI - ĬMUS LĒG - ĬMUS AUD – IV- ĬMUS Vos LAUD - AV - MON- UI - LĒG - ISTIS AUD – IV- Ii, eae, eă LAUD - AV - ĒRUNT MON- U - LĒG - AUD – IV- ego FU – I Tu FU – ISTI Is, eă, id FU – Nos FU – Vos FU – Ii, eae, eă FU – ĒRUNT PIUCCHEPERFETTO Prima coniug. ego Seconda coniug. MON- UI - Terza coniug. LĒG - Quarta coniug. AUD – IV- Tu LAUD - AV - ĔRAM8 LAUD - AV - MON- UI - LĒG - AUD – IV- Is, eă, id LAUD - AV - MON- UI - LĒG - AUD – IV- Nos LAUD - AV - MON- UI - LĒG - AUD – IV- Vos LAUD - AV - MON- UI - LĒG - AUD – IV- Ii, eae, eă LAUD - AV - ĔRANT MON- U - LĒG - AUD – IV- ego FU – ĔRAM Tu FU – Is, eă, id FU – Nos FU – Vos FU – Ii, eae, eă FU – ĔRANT 8 Attento alla quantità breve della E: non pronunciare LAUD - AV – ĒRAM!! Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 13 FUTURO ANTERIORE (o FUTURO PERFETTO) Prima coniug. ego Seconda coniug. MON- UI - Terza coniug. LĒG - Quarta coniug. AUD – IV- MON- UI - LĒG - AUD – IV- MON- UI - LĒG - AUD – IV- MON- UI - LĒG - AUD – IV- MON- UI - LĒG - AUD – IV- MON- U - LĒG - AUD – IV- LAUD - AV - ĔRO9 Tu LAUD - AV Is, eă, id LAUD - AV Nos LAUD - AV Vos LAUD - AV Ii, eae, eă LAUD - AV - ĔRINT ego FU – ĔRO Tu FU – Is, eă, id FU – Nos FU – Vos FU – Ii, eae, eă FU – ĔRINT 8. Vai a confrontare i 4 paradigmi dei verbi di base: hai notato che hanno temi del perfetto diversi, tranne AMA - VI e AUDI - VI? In realtà esistono in latino 7 tipi di tema del perfetto: 1. 2. 3. 1. PERF. IN - VI (come AMO e molti altri verbi della prima coniugazione e AUDIO) PERF. IN - UI ( come MONEO e molti altri verbi della seconda coniugazione) PERF. SIGMATICO ( = con la S): ad es. DICO, IS, DIXI, DICTUM, ĔRE; DUCO; SCRIBO ecc. PERFETTO CON RADDOPPIAMENTO (che nei verbi composti scompare): CURRO, IS. CUCURRI, CURSUM, ĔRE ma INCURRO, IS, INCURRI, INCURSUM, ĔRE 5. PERF. IN - I senza caratteristiche particolari (ad es. DEFENDO, IS, DEFENDI, DEFENSUM, ĔRE: come vedi tema del presente e tema del pereftto sono uguali. ) 6. PERF. IN - I CON ALLUNGAMENTO DELLA VOCALE TEMATICA (ad es. LĔGO, IS, LĒGI, LECTUM, ĒRE); VĔNIO, IS, VĒNI, VENTUM, ĪRE 7. PERF. IN - I CON ALLUNGAMENTO DELLA VOCALE TEMATICA + APOFONIA DELLA VOCALE TEMATICA (ad es. ĂGO, IS, ĒGI, ACTUM, ĔRE) 9 Attento alla quantità breve della E: non pronunciare LAUD - AV – ĒRO! Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 14 COMPITI PER CASA 1. Trasforma le seguenti voci verbali dal pres., impf, fut. semplice rispettivamente nel pf., ppf. e futuro perfetto; poi traducile (Sono stati usati verbi di cui conosci già il paradigma): VOCE VERBALE AL TEMPO DELL’infectum DEFENDUNT CORRISPONDENTE TEMPO DEL perfectum TRADUZIONE DEL TEMPO DEL perfectum LAUDABO AUDIUNT LEGEBATIS LEGENT AMABAT AUDIES LEGĬTIS 2. Traduci la versione seguente, dopo aver compiuto le consuete operazioni dell’analisi: La gamba era di legno! Mercator in remotas regiones migravĕrat et ibi mercaturas suas faciebat. Post aliquot menses amico suo sic scripsit: «Navigatio mea secunda fuit; nautae meo tamen, malum accĭdit. Nam in navis sentinam cecĭdit et crus suum fregit. Attămen parvo bacŭlo et lino et pice tibiam restituimus et post unam horam consueto gradu incedebat». Valde amicus obstipuit; ad medicum vēnit et mercatoris scriptum ostendit, sed medicus tam miri remedii causam non invēnit. Tandem sic adfirmavit: «Certe in lino et pice occulta vis crurum carnem reficere potest ( = può). Nam aliam causam tam repentinae valetudinis non invenio». Sed subito tabellarius altĕram mercatoris epistulam portavit cum his (= queste) verbis: «In mea epistula de nautae crure parvam rem omisi: crus ligneum erat!» Copyright@2015LiceoStataleFarnesina 15