ISTITUTO CHINO CHINI
Anno scolastico 2013-2014
PROGRAMMA DEI CONTENUTI DEL CORSO DI RECUPERO
per alunni con sospensione di giudizio
Disciplina: ITALIANO
CLASSE II AM
Docente: Elisabetta Mascolo
Le tipologie testuali: il testo descrittivo; il testo narrativo; il testo argomentativo; il testo espositivo (la relazione); il testo regolativo.
Gli elementi del testo narrativo: fabula e intreccio; la struttura-tipo; le sequenze; tempo della storia e tempo del racconto; autore e
narratore; punto di vista; i personaggi nell'intreccio narrativo; la presentazione dei personaggi; luoghi e ambienti della narrazione
(Laser B)
Pagine d'autore (Laser A)
I Promessi Sposi (la genesi e la scelta del romanzo, la vicenda, il sistema dei personaggi, il narratore, la lingua, lo stile, i temi e il
significato)
Lettura, comprensione e analisi dei seguenti brani:
Don Abbondio incontra i bravi
Il ritratto di Lucia
Il ritratto di Fra' Cristoforo
L'incontro con la Monaca di Monza
La notte al castello dell'Innominato
La peste (“Presto sarà tragedia collettiva”)
Renzo e Lucia si ritrovano al Lazzaretto
Il “sugo di tutta la storia”
Il testo poetico (Laser C): lo scopo comunicativo; la rima; le figure di suono; il verso e la strofa; le tipologie di composizione
poetica; le principali figure retoriche; denotazione e connotazione; la parafrasi.
Poesia e affetti (lettura, parafrasi, analisi e commento):
G. Guinizelli, Io voglio del ver la mia donna laudare
D. Alighieri, Tanto gentile e tanto onesta pare
U. Foscolo, In morte del fratello Giovanni
Catullo, Carme 101
J. Prévert, I ragazzi che si amano
Poesia ed esistenza (lettura, parafrasi, analisi e commento):
F. Petrarca, Solo e pensoso i più deserti campi
E. Montale, Spesso il male di vivere
G.Ungaretti, Ed è subito sera
A. Pozzi, Lieve offerta
Grammatica
Le fondamentali regole ortografiche.
Il nome; l'articolo; l'aggettivo; il pronome; il verbo; l'avverbio; la preposizione; la congiunzione.
La frase semplice: il soggetto, il predicato verbale e nominale, l'attributo e l'apposizione, i complementi (oggetto, termine,
specificazione, agente e causa efficiente, causa, fine, mezzo, modo, compagnia, unione, luogo, tempo, materia, argomento, paragone,
partitivo, di denominazione, di età).
La frase complessa: la proposizione principale, la proposizione coordinata, le proposizioni subordinate esplicite ed implicite
(oggettiva, soggettiva, temporale, relativa, causale, finale, consecutiva, concessiva)
LIBRI DI TESTO
C. Savignano, Sciogliere i nodi. Grammatica di base della lingua italiana, Garzanti Scuola;
L. Brunero - S. Collina - M. Masera - S. Vignale, Laser A-B-C. Leggere, ascoltare, scrivere, esercitarsi, riflettere, Paravia.
L'esame consisterà in una prova scritta ( elaborazione e riflessione scritta su testo argomentativo) e in
una prova orale sui contenuti del presente programma.
Borgo San Lorenzo, 10 giugno 2014
