ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE "ENRICO DE NICOLA" 35028 PIOVE DI SACCO – Via G. Parini, 10/c – Tel. 049/5841692 – 049/9703995 – Fax 049/5841969 E-Mail:[email protected] - Codice Fiscale 80024700280 PIANO DI LAVORO INDIRIZZO: RAGIONERIA PROF.: Gabriella Cussino Seconda lingua e civiltà straniera tedesco CLASSE: 3 AEM MATERIA: ANNO SCOLASTICO: 2012-13 DATA DI PRESENTAZIONE: 15 Novembre 2012 PROFILO DELLA CLASSE LIVELLI DI PARTENZA TEST E/O GRIGLIE DI OSSERVAZIONE UTILIZZATI PER LA RILEVAZIONE. Cinque alunni della classe 3AEI, 4 ragazze ed 1 ragazzo, frequentano le lezioni di seconda lingua straniera tedesco, insieme con sette alunni della classe 3AEM. Il gruppo in totale è costituito da 12 studenti che fino allo scorso anno appartenevano alla medesima classe, per cui non ci sono problemi di socializzazione e nemmeno di livelli di competenza differenti. Pur senza aver effettuato testi d'ingresso ufficiali, è subito emerso che il livello di conoscenza della lingua è abbastanza basso per varie vicissitudini degli anni precedenti. Tuttavia, gli allievi dimostrano interesse e voglia di imparare. ATTIVITÀ DI RECUPERO E DI SOSTEGNO CHE SI INTENDONO ATTIVARE PER COLMARE LE LACUNE RILEVATE Recupero in itinere STANDARD MINIMI DI APPRENDIMENTO - CONOSCENZE E ABILITÀ Conoscenze Aspetti comunicativi, socio-linguistici e paralinguistici dell'interazione e della produzione orale in relazione al contesto ed agli interlocutori. Strutture morfosintattiche, ritmo ed intonazione della frase adeguate al contesto comunicativo. Strategie per la comprensione globale e selettiva di testi semplici, scritti ed orali, riguardanti argomenti inerenti la sfera personale. Caratteristiche delle più comuni tipologie testuali. Lessico e fraseologia idiomatica frequenti relativi ad argomenti comuni di interesse generale. Tecniche d'uso dei dizionari. Aspetti socio-culturali della lingua e dei Paesi in cui è parlata. Abilità Interagire in brevi conversazioni su argomenti familiari di interesse personale, d'attualità o di lavoro. Identificare ed utilizzare le strutture linguistiche ricorrenti nelle principali tipologie testuali. Descrivere in modo semplice esperienze, impressioni, eventi e progetti relativi ad ambiti di interesse personale, d'attualità e di lavoro. Produrre testi brevi, semplici e coerenti su tematiche note con scelte lessicali e sintattiche appropriate. Utilizzare lessico ed espressioni di base per esprimere bisogni concreti della vita quotidiana, narrare esperienze personali e descrivere avvenimenti d'attualità. Utilizzare i dizionari bilingui. Riconoscere la dimensione culturale ed interculturale della lingua. 2 OBIETTIVI TRASVERSALI E RUOLO SPECIFICO DELLA DISCIPLINA NEL LORO RAGGIUNGIMENTO Lo studio della lingua straniera contribuirà al raggiungimento degli obiettivi trasversali stabiliti dal C.d.C. ed in particolare al raggiungimento delle mete educative della culturalizzazione , della socializzazione e dell’autopromozione. L’attività didattica, improntata al coinvolgimento degli alunni, è finalizzata, oltre che ad un ottimale apprendimento del tedesco, anche e non secondariamente al conseguimento di capacità di organizzazione del lavoro e di collaborazione sia con l’insegnante sia con i compagni . Dal punto di vista cognitivo, la metodologia utilizzata per trasmettere sia le conoscenze morfosintattiche e lessicali sia i contenuti di civiltà e le abilità comunicative favorisce lo sviluppo delle capacità di intuizione, deduzione, analisi, sintesi, collegamento, contestualizzazione e riproduzione autonoma, nonché di applicare teorie e procedimenti in modo ragionato e consapevole, senza limitarsi alla memorizzazione. Obiettivo principale rimane comunque l’acquisizione di un linguaggio semplice e comprensibile che permetta di comunicare sia oralmente che per iscritto nella lingua straniera. NUMERO DI VERIFICHE SOMMATIVE PREVISTE PER OGNI PERIODO Si prevedono tre prove scritte e due orali nel primo periodo, tre/quattro prove scritte e tre orali per il secondo periodo. Le valutazioni orali possono esprimere anche la valutazione complessiva di più prestazioni effettuate in un determinato periodo. Piove di Sacco, 15 novembre 2012 Prof.ssa Gabriella Cussino 3 ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE "ENRICO DE NICOLA" 35028 PIOVE DI SACCO – Via G. Parini, 10/c – Tel. 049/5841692 – 049/9703995 – Fax 049/5841969 E-Mail:[email protected] - Codice Fiscale 80024700280 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE TEDESCO MATERIA: QUADRIMESTRE: Primo OBIETTIVI 3 AEM CLASSE PERIODO DAL 12.09.2012 CONTENUTI MODALITÀ DI LAVORO STRUMENTI TIPOLOGIA VERIFICHE TEMPI Parlare di ferie e vacanze, descrivere un incidente, descrivere un luogo di vacanza, descrivere attività di vacanza, descrivere un evento passato Grammatica: Il Perfekt, formazione del Partizip II, uso degli ausiliari, preposizioni di luogo e tempo, pronomi personali DA, Lessico: luoghi di vacanza, verbi che esprimono attività di vacanza; data, mesi, stagioni, Lezione partecipata con Libro di testo Funk, Kuhn, verifica scritta e orali interventi degli alunni e funzione Demme, Studio D A1, Bulgarini di guida da parte dell’insegnante, Cornelsen attività di utilizzo e riutilizzo scritte ed orali settembre-ottobre Fare la spesa, chiedere prezzi e reagire, dire e chiedere cosa piace e cosa non piace, spiegare e capire una ricetta, ordinare al ristorante Grammatica: comparativi e superlativi, uso di “gern”, l’interrogativo “welch-“, il verbo mögen. Lessico: nomi di alimenti e bevande, verbi relativi ad azioni di cucina, avverbi di frequenza, schmecken, mögen, gefallen Civiltà: cosa mangiano i Tedeschi? idem idem verifica scritta e orali ottobre-novembre Parlare di vestiti, acquistare vestiti, indicare e chiedere colori e taglie, descrivere abbigliamento, parlare del tempo Grammatica: L’aggettivo predicativo, i dimostrativi, il pronome “es”, l’aggettivo attributivo idem idem verifica scritta e orali novembre-dicembre ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE "ENRICO DE NICOLA" 35028 PIOVE DI SACCO – Via G. Parini, 10/c – Tel. 049/5841692 – 049/9703995 – Fax 049/5841969 E-Mail:[email protected] - Codice Fiscale 80024700280 atmosferico Lessico: vestiti, colori, agenti atmosferici, stagioni, il verbo “piacere”, il verbo “indossare” Civiltà: il tempo atmosferico in Germania Riconoscere le parti del corpo, saper rispondere al medico, dire cosa fa male, chiedere e dare consigli, acquistare farmaci Grammatica: L’imperativo, il verbo dürfen, i pronomi personali all’accusativo e dativo, riepilogo delle preposizioni. Lessico: forme per chiedere lo stato di salute, parti del corpo, esprimere divieti e permessi Civiltà: cosa fare in Germania in caso di malattia Parlare di lingue straniere, dare spiegazioni, parlare della propria biografia e del proprio vissuto, raccontare il proprio percorso di apprendimento idem Grammatica: Frase secondaria con weil, comparativo di maggioranza e uguaglianza, il superlativo, Lessico : imparare Civiltà’: Il plurilinguismo e le esperienze di apprendimento Grammatica: I possessivi al idem dativo, gli aggettivi al dativo, la frase secondaria con dass, il genitivo. Lessico: parentela, i verbi di opinione, le formule di auguri Civiltà: La famiglia tedesca Parlare di una famiglia e delle feste di famiglia, descrivere foto e persone, invitare qualcuno ad una festa, esprimere le proprie opinioni idem idem verifica scritta e orali Gennaio Libro di testo Funk, Kahn, Demme, Studio D A2, Bulgarini Cornelsen verifica scritta e orali febbraio idem Verifica orale e scritta Marzo ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE STATALE "ENRICO DE NICOLA" 35028 PIOVE DI SACCO – Via G. Parini, 10/c – Tel. 049/5841692 – 049/9703995 – Fax 049/5841969 E-Mail:[email protected] - Codice Fiscale 80024700280 TAVOLA DI PROGRAMMAZIONE MATERIA TEDESCO QUADRIMESTRE CLASSE 3AEM Secondo OBIETTIVI PERIODO DAL 07.01.2013 CONTENUTI Parlare di viaggi di lavoro e di Grammatica:il verbo sollen piacere; fare ipotesi Lessico: trasporti, viaggi Parlare di hobby ed interessi reagire a qualcosa in modo positivo, negativo, stupito Parlare dei mass-media, scrivere brevi comunicazioni, fare reclami MODALITÀ DI LAVORO STRUMENTI TIPOLOGIA VERIFICHE TEMPI idem idem Verifica orale e scritta Aprile Grammatica: pronomi riflessivi idem e indefiniti, avverbi di tempo, Lessico: Hobby e sport idem Grammatica:interrogative indirette Lessico: posta, computer, Internet, reclami idem Verifica orale e scritta Maggio Idem Verifica orale e scritta giugno